ทำไมชาวรัสเซียจึงถูกมองว่าเป็นหนึ่งในโปรแกรมที่ดีที่สุด

2024 ผู้เขียน: Seth Attwood | [email protected]. แก้ไขล่าสุด: 2023-12-16 16:17

พวกเขาชนะการแข่งขันวิทยาศาสตร์คอมพิวเตอร์ระดับนานาชาติ ทำงานให้กับบริษัทไอทีทั่วโลก และสร้างเกมและแอปพลิเคชันยอดนิยม รัสเซียกลายเป็นหนึ่งในสายพานลำเลียงหลักในการผลิตโปรแกรมเมอร์ที่เก่งที่สุดในโลกได้อย่างไร

เกม Tetris ง่าย ๆ จากโปรแกรมเมอร์ชาวโซเวียต Aleksey Pazhitnov เป็นที่รู้จักไปทั่วโลก - จำนวนการดาวน์โหลดเกมเวอร์ชั่นมือถืออย่างเป็นทางการในปี 2020 เกิน 500 ล้าน

ผู้คนมากกว่า 500 ล้านคนทั่วโลกใช้ Telegram messenger จาก Pavel Durov

ภาษาการเขียนโปรแกรม Kotlin ที่สร้างขึ้นโดยนักพัฒนาชาวรัสเซีย Sergey Dmitriev, Evgeny Belyaev และ Valentin Kipyatkov ถือเป็นลำดับความสำคัญของ Google ในการพัฒนาแอปพลิเคชันบน Android

เกมปริศนา Cut the Rope จากผู้พัฒนาชาวรัสเซีย Semyon และ Efim Voinovs ถูกดาวน์โหลดมากกว่า 1 พันล้านครั้งแล้ว

ในที่สุด เป็นเวลากว่าสิบปีแล้วที่โปรแกรมเมอร์ชาวรัสเซียได้รับตำแหน่งที่หนึ่งในการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกระดับนานาชาติที่สำคัญ เช่น การประกวดการเขียนโปรแกรมวิทยาลัยนานาชาติ ICPC และการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกสากลด้านสารสนเทศ

ทั้งหมดนี้เป็นเพียงความสำเร็จที่เฉียบแหลมที่สุดของโปรแกรมเมอร์จากรัสเซีย และพวกเขาเข้ากันได้ดีกับระบบที่เชื่อมโยงกันซึ่งกลับไปสู่การศึกษาของสหภาพโซเวียต

โรงเรียนการแข่งขันนิวเคลียร์และคณิตศาสตร์

เหตุผลหลักสำหรับการพัฒนาคณิตศาสตร์ประยุกต์และการเขียนโปรแกรมในประเทศคือความปรารถนาของสหภาพโซเวียตที่จะหลีกเลี่ยงสหรัฐอเมริกาและพันธมิตรในการแข่งขันนิวเคลียร์ Mikhail Gustokashin ผู้อำนวยการศูนย์นักเรียนโอลิมปิกของโรงเรียนเศรษฐศาสตร์ระดับสูงกล่าว. สำหรับสิ่งนี้จำเป็นต้องมีเทคโนโลยีที่ดีและดังนั้นจึงมีการจัดการแข่งขันคณิตศาสตร์โอลิมปิกทั่วสหภาพโซเวียต

“การฝึกอบรมคณิตศาสตร์ระดับสูงในโรงเรียนและมหาวิทยาลัยมีความจำเป็นเพื่อให้แน่ใจว่ามีความเท่าเทียมกันในด้านวิทยาศาสตร์การทหารและกับส่วนที่เหลือของโลก สหภาพโซเวียตกลายเป็นหนึ่งในผู้ก่อตั้งหลักของ International Olympiad in Informatics (IOI) และในปี 1990 ได้นำ IOI ที่สองมาใช้” Gustokashin โต้แย้ง

ในเมืองใหญ่ของสหภาพได้มีการเปิดโรงเรียนฟิสิกส์และคณิตศาสตร์พิเศษและโรงเรียนประจำซึ่งยังมีบทบาทในการพัฒนาการเขียนโปรแกรมในประเทศตามที่นักวิชาการของ Russian Academy of Sciences คณบดีคณะคณิตศาสตร์การคำนวณ และไซเบอร์เนติกส์ของมหาวิทยาลัยแห่งรัฐมอสโกได้รับการตั้งชื่อตาม MV โลโมโนซอฟ อิกอร์ โซโคลอฟ

"งานที่มีการจัดการที่ดีกับเด็กที่มีความสามารถในโรงเรียนคณิตศาสตร์เฉพาะทางในช่วงหลายปีของสหภาพโซเวียต ระบบโอลิมปิกในวิชาคณิตศาสตร์ ฟิสิกส์ วิทยาการคอมพิวเตอร์ และวิชาอื่นๆ ยังคงให้ผล" Sokolov กล่าว

Mikhail Mirzayanov ผู้ก่อตั้ง Codeforces ซึ่งเป็นแพลตฟอร์มสำหรับแฟน ๆ ของการเขียนโปรแกรม Olympiads เห็นด้วยกับนักวิชาการ

“เป็นสิ่งสำคัญที่โรงเรียนเหล่านี้ยังคงอาศัยและพัฒนา และการเรียนที่โรงเรียนดังกล่าวก็ยังถือว่ามีเกียรติ ตัวฉันเองมาจาก Saratov เรียนที่โรงเรียนคณิตศาสตร์ที่แข็งแกร่งที่สุดในเมือง ในบรรดาครูและเพื่อนร่วมชั้นที่มีความสามารถ มีความปรารถนาที่จะพิสูจน์ตัวเองว่าฉันไม่ได้แย่ไปกว่าเด็กคนอื่น ๆ ที่ฉันสามารถแก้ปัญหาบางอย่างได้ดีกว่าใคร ๆ สำหรับฉันสิ่งนี้กลายเป็นแรงจูงใจที่แข็งแกร่งในการก้าวไปข้างหน้า Mirzayanov กล่าว

มิคาอิลยังกล่าวว่าอิทธิพลดังกล่าวเกิดจากความปรารถนาของสหภาพโซเวียตที่จะ "ชักจูง" เด็กด้วยการเขียนโปรแกรมตั้งแต่สมัยเรียน

“ไม่เพียงแต่โรงเรียนเท่านั้น แต่ยังรวมถึงแวดวงนิตยสารเฉพาะเรื่องด้วย เมื่อตอนเป็นเด็กฉันอ่านว่า Young Technician” นิตยสารคณิตศาสตร์ “Quant” และรู้สึกยินดีเป็นอย่างยิ่ง” ผู้ก่อตั้ง Codeforces เล่า

ความนิยมของการแข่งขันกีฬาโอลิมปิก

นักเรียนชาวรัสเซียเข้าร่วมการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกตั้งแต่ระดับประถมศึกษา ตั้งแต่โอลิมปิกระดับภูมิภาคที่ง่ายที่สุดสำหรับความรู้ภาษารัสเซีย และปิดท้ายด้วยการแข่งขันกีฬาโอลิมปิก All-Russian จากมหาวิทยาลัยชั้นนำของประเทศในด้านความเชี่ยวชาญพิเศษต่างๆ รวมถึงการเขียนโปรแกรมและวิทยาการคอมพิวเตอร์ผู้ที่ได้อันดับหนึ่งในโอลิมปิกดังกล่าวสามารถเข้าได้เช่นที่มหาวิทยาลัยแห่งรัฐมอสโกโดยไม่ต้องสอบ เอ็มวี Lomonosov หรือมหาวิทยาลัยที่มีชื่อเสียงอื่น ๆ

มิคาอิล มีร์ซายานอฟเริ่มเข้าร่วมการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกเฉพาะทางตั้งแต่เกรด 8 เป็นสิ่งสำคัญสำหรับเขาที่จะชนะ และด้วยเหตุนี้เขาจึงสามารถศึกษาปัญหาใหม่ๆ ได้ตลอดทั้งคืน

“สำหรับบางคนเช่นฉัน การแข่งขันเป็นสิ่งสำคัญ หากคุณขจัดจิตวิญญาณแห่งการแข่งขันให้หมดไป พวกเขาจะยากสำหรับพวกเขาในการหาแรงจูงใจและเข้าถึงศักยภาพของพวกเขา นอกจากนี้ โปรแกรมเมอร์บางคนยังก้าวไปไกลกว่าการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกที่รัสเซียและคว้าแชมป์ระดับนานาชาติ เพราะพวกเขาชอบที่จะแก้ปัญหา สำหรับพวกเขาแล้ว มันเหมือนกับกีฬาอาชีพอยู่แล้ว ตัวฉันเองก็ชอบเรื่องนี้มาก น่าสนใจกว่าการดูภาพยนตร์เรื่องใดเรื่องหนึ่ง และคุณตั้งตารอการแข่งขันการเขียนโปรแกรมมากกว่าภาคที่สองของภาพยนตร์เรื่องโปรดของคุณ นี่เป็นปรากฏการณ์ทางสังคมที่น่าสนใจ” Mirzayanov อธิบาย

ตามที่เขาพูด เด็กนักเรียนและนักเรียนจำนวนมากที่ได้รับความช่วยเหลือในการแก้ปัญหาอย่างรวดเร็วจะได้เรียนรู้พื้นฐานของการเขียนโปรแกรม ฝึกฝนเพื่อแก้ปัญหาที่ไม่ได้มาตรฐาน และเรียนรู้ที่จะสร้างปฏิสัมพันธ์กับผู้เข้าร่วมคนอื่นๆ ในโอลิมปิกเมื่อเป็นเรื่องการแข่งขันแบบทีม การแข่งขันการเขียนโปรแกรมในอนาคตจะช่วยให้คุณได้งานที่เป็นที่ต้องการและได้รับค่าตอบแทนสูงและหางานอดิเรกทำเพื่อชีวิต

แรงจูงใจ ความเบื่อ และวิทยาลัยเทคนิค

Efim Voinov หนึ่งในผู้ก่อตั้งสตูดิโอเกม Zeptolab ผู้พัฒนาเกมมือถือยอดนิยมอย่าง Cut the Rope เริ่มเข้ามามีส่วนร่วมในการเขียนโปรแกรมเมื่ออายุได้ 8 ขวบจากการขาดความบันเทิง ในความเห็นของเขา มันสามารถผลักดันโปรแกรมเมอร์คนอื่นๆ ได้เช่นกัน

“ฉันจำได้ว่าพ่อแม่ของฉันให้คอมพิวเตอร์ ZX Spectrum 8 บิตแก่เรา มีเกมวางจำหน่ายไม่มากนัก และเราเริ่มศึกษา samizdat เกี่ยวกับภาษาการเขียนโปรแกรมพื้นฐาน และในไม่ช้าก็เริ่มเขียนเกมของเราเอง ฉันจำได้ว่าฉันรู้สึกประทับใจเป็นพิเศษกับโอกาสที่จะสร้างวิถีกระสุนที่เหมือนจริงจากปืนใหญ่ไปตามวิถีวิถีขีปนาวุธ และโดยทั่วไปแล้ว การเขียนโปรแกรมโดยคำนึงถึงกฎของฟิสิกส์ บางทีความประทับใจในวัยเด็กที่สดใสนี้อาจส่งผลต่อการพัฒนาปริศนา Cut the Rope ซึ่งกลายเป็นที่นิยมในอีกหลายปีต่อมา” Voinov โต้แย้ง

นอกจากนี้ ครูที่กระตือรือร้นได้พัฒนาและพัฒนาความรักในการเขียนโปรแกรมให้กับเด็กนักเรียนต่อไป

“ฉันไปโรงเรียนประจำ และจำทัศนคติพิเศษของครูสอนวิทยาการคอมพิวเตอร์ได้ เมื่อเห็นว่าฉันสามารถเขียนโปรแกรมได้ เขาจึงปลดปล่อยฉันและน้องชายของฉัน (ปัจจุบัน] ผู้ร่วมก่อตั้งบริษัทจากบทเรียนทั้งหมด ในขณะที่เพื่อนร่วมชั้นของเรากำลังเรียนรู้พื้นฐานของการใช้คอมพิวเตอร์ ฉันกับน้องชายนั่งที่คอมพิวเตอร์ของครูและเขียนเกมของเรา เป็นเกียรติอย่างยิ่ง!” - Efim เล่า

นอกจากนี้ ช่วงสำคัญในชีวิตของเขาคือการเรียนที่สถาบันอิเล็กทรอนิกส์และคณิตศาสตร์แห่งมอสโก (MIEM NRU HSE) ตามข้อมูลของ Voinov มีมหาวิทยาลัยด้านเทคนิคที่แข็งแกร่งหลายแห่งในรัสเซียที่ฝึกอบรมโปรแกรมเมอร์ที่คู่ควร

“เรามีคณิตศาสตร์ที่แข็งแกร่งมาก ฉันจำวิชาพีชคณิตเชิงเส้นได้เป็นพิเศษ - ครูเป็นผู้หญิงที่หนักแน่นและมีความต้องการสูง แต่ในขณะเดียวกัน เธออธิบายทุกอย่างด้วยวิธีที่เข้าใจได้ง่ายและน่าสนใจ การได้คะแนนสอบที่ยอดเยี่ยมถือเป็นความสำเร็จพิเศษ และฉันจำได้ว่าสำหรับฉัน มันกลายเป็นความสนใจด้านกีฬาในแง่หนึ่ง” Voinov กล่าว

ในเวลาเดียวกัน ส่วนสำคัญของการเตรียมนักเรียนชาวรัสเซียที่ดีคือการศึกษาความรู้พื้นฐานทางคณิตศาสตร์ คณบดีคณะคณิตศาสตร์และไซเบอร์เนติกส์แห่งมหาวิทยาลัยแห่งรัฐมอสโกได้รับการตั้งชื่อตาม M. V. โลโมโนซอฟ อิกอร์ โซโคลอฟ

“ที่คณะ CMC ของมหาวิทยาลัยแห่งรัฐมอสโก เช่นเดียวกับคณะอื่น ๆ ในโปรไฟล์ของเรา การฝึกอบรมประกอบด้วยสององค์ประกอบ - การฝึกอบรมขั้นพื้นฐานในวิชาคณิตศาสตร์และวิทยาการคอมพิวเตอร์ และการฝึกอบรมภาคปฏิบัติ ต้องขอบคุณองค์ประกอบพื้นฐานที่นักเรียนของเราสามารถแก้ปัญหาทางวิทยาศาสตร์และทางปฏิบัติที่ซับซ้อนได้” โซโคลอฟกล่าว

การละเมิดลิขสิทธิ์ เงินเดือน และบริษัทไอทีที่แข็งแกร่งในรัสเซีย

ตลาดไอทีเริ่มพัฒนาในรัสเซียในช่วงสถานการณ์ทางเศรษฐกิจที่ยากลำบากในยุค 90 เมื่อองค์กรและสถาบันวิจัยหลายแห่งปิดตัวลงในประเทศ แต่สิ่งนี้ทำให้ประเทศมีจุดเริ่มต้นเหนือประเทศอื่น ๆ ผู้อำนวยการ Mikhail Gustokashin จาก Higher School of กล่าว เศรษฐศาสตร์.

“ในขณะนั้น ตลาดไอทีทั่วโลกกำลังพัฒนา และรัสเซียอยู่ในสิ่งที่ได้เปรียบมากกว่าประเทศอื่น ๆ ในโลก: ไม่จำเป็นต้องสนับสนุนระบบที่ล้าสมัย สามารถใช้ซอฟต์แวร์ละเมิดลิขสิทธิ์ได้ฟรี และเพื่อประหยัด มากกับค่าจ้างพนักงาน , - พิจารณา Gustokashin

ในความเห็นของเขา ในสภาพเช่นนี้ รัสเซียสามารถขยายบริษัทไอทีขนาดใหญ่และแข็งแกร่งของตนเองได้ เช่น Yandex และ Mail.ru ในเวลาเดียวกัน มหาวิทยาลัยในรัสเซียมีอิทธิพลอย่างมาก ซึ่งปรากฏว่ามีความพร้อมเพียงพอที่จะจัดการศึกษาในระดับที่เหมาะสมภายในประเทศ

“ผู้สำเร็จการศึกษาชาวรัสเซียส่วนใหญ่ยังคงอยู่ในรัสเซียและทำงานในบริษัทรัสเซียหรือในสาขาของบริษัทต่างประเทศ พวกเขาสามารถถ่ายทอดประสบการณ์ของพวกเขาให้กับโปรแกรมเมอร์ชาวรัสเซียรุ่นใหม่” Gustokashin แน่ใจ

จากข้อมูลของ Efim Voinov ผู้ร่วมก่อตั้ง Zeptolab เงินเดือนที่สูงก็กลายเป็นแรงจูงใจหลักในการเรียนรู้การเขียนโปรแกรมในรัสเซีย

“เงินเดือนของโปรแกรมเมอร์เติบโตขึ้นทุกปี และมีความผูกพันกับตลาดในท้องถิ่นน้อยลงเรื่อยๆ ซึ่งได้รับการอำนวยความสะดวกจากการเฟื่องฟูอย่างต่อเนื่องของบริษัทไอที กระบวนการของโลกาภิวัตน์ และการเกษียณอายุที่แพร่หลายในปัจจุบัน ในสายตาของเด็กนักเรียน ผู้สมัคร และผู้ปกครอง เห็นได้ชัดว่านี่เป็นเหตุผลสำคัญในการตัดสินใจเลือกเรียนการเขียนโปรแกรมแทน Voinov สรุป