การเรียนทางไกลคือความตายของการศึกษา

2024 ผู้เขียน: Seth Attwood | [email protected]. แก้ไขล่าสุด: 2023-12-16 16:17

สาวกไม่ใช่ภาชนะที่จะเต็มไปด้วยความรู้ พวกเขาเป็นมนุษย์ที่ต้องการสื่อสารกับครูกับเพื่อนนักเรียนและไม่ใช่เทคโนโลยีเพื่อการดูดซึมความรู้อย่างมีประสิทธิภาพ ความรู้ไม่สามารถถ่ายทอดหรือรับรู้ได้จริงผ่านหน้าจอคอมพิวเตอร์ Nuccio Ordine ศาสตราจารย์ด้านวรรณคดีอิตาลีแห่งมหาวิทยาลัยคาลาเบรียกล่าวว่าสิ่งนี้ในข้อความวิดีโอที่โพสต์เมื่อวันที่ 18 พฤษภาคมบนเว็บไซต์ของ El Pais ฉบับภาษาสเปน

ด้วยความตื่นตระหนกจากการแพร่กระจายของการเรียนทางไกล ออร์ดีนจึงให้เหตุผลว่าการเรียนรู้แบบนี้เป็นสิ่งทดแทนการศึกษาที่แท้จริงในราคาถูก ไม่สามารถดับความกระหายในความรู้และแนะนำให้รู้จักกับวัฒนธรรมได้

Nuccio Ordine เป็นนักปรัชญาชาวอิตาลี นักเขียน ผู้เชี่ยวชาญที่โดดเด่นในด้านยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาของอิตาลี โดยเฉพาะอย่างยิ่งในชีวประวัติและผลงานของ Giordano Bruno ออร์ดีนโด่งดังไปทั่วโลกจากผลงานของเธอเรื่อง The Border of the Shadow วรรณคดีปรัชญาและจิตรกรรมโดย Giordano Bruno” (2003) มันถูกแปลเป็นภาษารัสเซียด้วย ออร์ดีนเกิดที่คาลาเบรียในปี 2501 สอนวรรณคดีอิตาลีที่มหาวิทยาลัยคาลาเบรีย (เรนเด) ศาสตราจารย์รับเชิญที่มหาวิทยาลัยในฝรั่งเศส บริเตนใหญ่ เยอรมนี สหรัฐอเมริกา

ฉันต้องการแสดงความกังวลของฉันกับคุณ เพลงสรรเสริญสำหรับการเรียนรู้เสมือนจริงและการศึกษาทางไกลที่เล่นในช่วงไม่กี่สัปดาห์ที่ผ่านมาทำให้ฉันกลัว สำหรับฉันแล้ว ดูเหมือนว่าการศึกษาทางไกลเป็นม้าโทรจันที่ใช้ประโยชน์จากการระบาดใหญ่ ต้องการที่จะทำลายป้อมปราการสุดท้ายของความเป็นส่วนตัวและการศึกษาของเรา แน่นอน เราไม่ได้พูดถึงเรื่องฉุกเฉิน ตอนนี้เราต้องปรับตัวเข้ากับการเรียนรู้เสมือนจริงเพื่อช่วยชีวิตปีการศึกษา

ฉันกังวลเกี่ยวกับผู้ที่เชื่อว่า coronavirus เป็นโอกาสในการก้าวกระโดดที่รอคอยมานาน พวกเขาโต้แย้งว่าเราไม่สามารถกลับไปศึกษาแบบเดิมๆ ได้อีกต่อไป สิ่งที่เราหวังได้มากที่สุดคือการสอนแบบผสมผสาน: บางชั้นเรียนจะเป็นแบบเต็มเวลา บางชั้นเรียนอาจมีระยะทาง

การติดต่อกับนักเรียนในห้องเรียนเป็นสิ่งเดียวที่ให้ความหมายที่แท้จริงแก่การศึกษาและแม้กระทั่งชีวิตของครูเอง

ในขณะที่ความกระตือรือร้นของผู้สนับสนุนหลักคำสอนแห่งอนาคตกำลังพลุ่งพล่านเป็นคลื่น ฉันรู้สึกไม่สบายใจที่จะอยู่ในโลกที่ไม่มีใครรู้จัก ท่ามกลางความไม่แน่นอนมากมาย ฉันแน่ใจเพียงสิ่งเดียวเท่านั้น: การติดต่อกับนักเรียนในห้องเรียนเป็นสิ่งเดียวที่ให้ความหมายที่แท้จริงแก่การศึกษาและแม้แต่ชีวิตของครู ฉันสอนมา 30 ปีแล้ว แต่นึกไม่ออกว่าจะต้องเรียน สอบ หรือสอบผ่านหน้าจอที่เย็นชา ดังนั้น ฉันรู้สึกหนักใจกับความคิดที่ว่าในช่วงฤดูใบไม้ร่วง บางทีฉันจะต้องกลับมาเรียนหลักสูตรใหม่โดยใช้การเรียนรู้แบบดิจิทัล

ฉันจะสอนได้อย่างไรโดยไม่มีพิธีกรรมที่เป็นชีวิตและความสุขในการทำงานของฉันมานานหลายทศวรรษ? ฉันจะอ่านข้อความคลาสสิกโดยไม่มองตานักเรียนโดยไม่เห็นการแสดงความไม่พอใจหรือความเห็นอกเห็นใจบนใบหน้าของพวกเขาได้อย่างไร หากไม่มีนักเรียนและครู โรงเรียนและมหาวิทยาลัยจะกลายเป็นที่ว่างที่ปราศจากลมหายใจแห่งชีวิต! ไม่มีแพลตฟอร์มดิจิทัล - ฉันต้องเน้นสิ่งนี้ - ไม่มีแพลตฟอร์มดิจิทัลใดที่สามารถเปลี่ยนแปลงชีวิตของนักเรียนได้ ครูที่ดีเท่านั้นที่ทำได้!

ไม่มีการขอให้นักเรียนเรียนรู้เพื่อที่จะดีขึ้นอีกต่อไป เพื่อเปลี่ยนความรู้ให้เป็นเครื่องมือแห่งเสรีภาพ การวิจารณ์ และความรับผิดชอบของพลเมือง ไม่ คนหนุ่มสาวจำเป็นต้องได้รับความเชี่ยวชาญพิเศษและหารายได้แนวคิดของโรงเรียนและมหาวิทยาลัยในฐานะชุมชนที่สร้างพลเมืองในอนาคตที่สามารถทำงานในสายอาชีพของตนได้โดยมีหลักการทางจริยธรรมที่มั่นคงและความรู้สึกเป็นปึกแผ่นของมนุษย์และความดีร่วมกันอย่างลึกซึ้งได้สูญหายไป เราลืมไปว่าหากปราศจากชีวิตของชุมชน หากไม่มีพิธีกรรมตามที่นักเรียนและครูพบปะกันในห้องเรียน ก็จะไม่มีการถ่ายทอดความรู้หรือการศึกษาอย่างแท้จริง

เบื้องหลังการสื่อสารออนไลน์อย่างต่อเนื่องคือความเหงารูปแบบใหม่

นักเรียนไม่ใช่แหล่งน้ำที่เต็มไปด้วยแนวคิด เหล่านี้คือมนุษย์ที่ต้องการบทสนทนา การสื่อสาร และประสบการณ์ชีวิตจากการเรียนรู้ร่วมกัน เช่นเดียวกับครู ในช่วงหลายเดือนของการกักกัน เราตระหนักดีว่าความสัมพันธ์ระหว่างผู้คน - ไม่ใช่เสมือนจริง แต่เป็นของจริง - กำลังกลายเป็นสินค้าฟุ่มเฟือยมากขึ้น ตามที่ Antoine de Saint-Exupéry ทำนายไว้: "ความหรูหราเพียงอย่างเดียวที่ฉันรู้คือความหรูหราในการสื่อสารของมนุษย์"

ตอนนี้เราสามารถเห็นความแตกต่างระหว่างภาวะฉุกเฉินและภาวะปกติได้อย่างชัดเจน ในช่วงที่เกิดโรคระบาด (ฉุกเฉิน) แฮงเอาท์วิดีโอ, Facebook, WhatsApp และเครื่องมือที่คล้ายคลึงกันกลายเป็นรูปแบบเดียวในการรักษาความสัมพันธ์ของเราสำหรับผู้ที่ถูกขังอยู่ในบ้าน เมื่อถึงวันปกติ เครื่องมือเดียวกันนี้อาจนำไปสู่การหลอกลวงที่เป็นอันตรายได้ (…) เราต้องชี้แจงให้นักเรียนทราบอย่างชัดเจนว่าสมาร์ทโฟนจะมีประโยชน์มากเมื่อเราใช้งานอย่างถูกต้อง แต่จะเป็นอันตรายอย่างยิ่งเมื่อใช้เรา ทำให้เรากลายเป็นทาส ไม่สามารถต่อต้านเผด็จการได้

(…) ความสัมพันธ์กลายเป็นความจริงเฉพาะกับการมีชีวิต การเชื่อมต่อจริง และทางกายภาพเท่านั้น (…) และเบื้องหลังการสื่อสารออนไลน์อย่างต่อเนื่องคือรูปแบบใหม่ของความเหงาที่น่ากลัว แน่นอนว่ามันเป็นไปไม่ได้ที่จะอยู่โดยไม่มีโทรศัพท์ แต่เทคโนโลยี เช่น ยาเสพติด สามารถรักษาหรือวางยาพิษได้ ขึ้นอยู่กับปริมาณ

"มนุษย์ไม่ได้อยู่ด้วยขนมปังเพียงลำพัง"

หนังสือพิมพ์ New York Times ได้ตีพิมพ์บทความชุดหนึ่งซึ่งระบุว่าการใช้แอปประเภทนี้กำลังลดลงในครัวเรือนที่ร่ำรวยในสหรัฐฯ และเพิ่มขึ้นในครัวเรือนชนชั้นกลางและครัวเรือนที่ยากจน ชนชั้นสูงใน Silicon Valley ส่งลูกๆ ของพวกเขาไปเรียนที่วิทยาลัย โดยมุ่งเน้นที่คนสู่คน ไม่ใช่เทคโนโลยี! แล้วอนาคตแบบไหนที่คุณจินตนาการได้? หนึ่งคือ เด็ก ๆ ของคนรวยจะมีครูที่ดีและการศึกษาคุณภาพสูงเต็มเวลา ซึ่งให้ความสำคัญกับมนุษยสัมพันธ์เป็นอันดับแรก ในขณะที่เด็กจากชั้นเรียนที่ด้อยโอกาสต่างคาดหวังการศึกษาที่ได้มาตรฐานผ่านช่องทางเทเลเมติกและช่องทางเสมือน

นั่นคือเหตุผลที่เราต้องเข้าใจระหว่างการระบาดใหญ่: การเรียกร้องขนมปังเพื่อเลี้ยงร่างกายก็เพียงพอแล้ว หากเราไม่ต้องการให้อาหารจิตวิญญาณของเราในขณะเดียวกัน ทำไมซูเปอร์มาร์เก็ตเปิดและห้องสมุดปิด? ในปี 1931 ห้าปีก่อนที่เขาจะเสียชีวิตด้วยน้ำมือของ Francoists Federico García Lorca ได้เปิดห้องสมุดในหมู่บ้าน Fuente Vaqueros ซึ่งเป็นบ้านเกิดของเขา กวีผู้ยิ่งใหญ่นี้เชื่อมั่นในความสำคัญของวัฒนธรรมในการส่งเสริมความรักเพื่อนบ้านให้ผู้อ่านได้ชื่นชมหนังสือ ฉันต้องการที่จะอ่านมัน

“มนุษย์ไม่ได้ดำรงชีวิตด้วยอาหารเพียงอย่างเดียว ถ้าฉันหิวและอยู่บนถนน ฉันจะไม่ขอขนมปังสักชิ้น ฉันจะขอขนมปังครึ่งแผ่นกับหนังสือสักเล่ม นั่นคือเหตุผลที่ฉันโจมตีผู้ที่พูดแต่ความต้องการทางเศรษฐกิจอย่างรุนแรง โดยไม่พูดอะไรเกี่ยวกับสิ่งที่เป็นวัฒนธรรม ในขณะที่ผู้คนต่างพากันโวยวายเกี่ยวกับพวกเขา ฉันรู้สึกสงสารคนที่อยากรู้แต่ไม่ได้ความรู้มากกว่าคนที่หิวโหย เพราะคนที่หิวจะสนองความหิวได้ด้วยการกินขนมปังหรือผลไม้สักชิ้น และคนที่กระหายความรู้ แต่ไม่มีวิธีการประสบกับความทุกข์ทรมานอย่างสาหัสเพราะเขาต้องการหนังสือหนังสือหนังสือมากมาย … และหนังสือเหล่านี้อยู่ที่ไหน หนังสือ หนังสือ … นี่คือคำวิเศษที่มีความหมายเดียวกับ "ความรัก" ประชาชนควรขอเหมือนขอขนมปังหรือฝนสำหรับทุ่งนา”