สามีหลงลืมและผู้ชายหลงลืม

2024 ผู้เขียน: Seth Attwood | [email protected]. แก้ไขล่าสุด: 2023-12-16 16:17

จะ "หา" พวกเขาได้ที่ไหน กล้าหาญและแน่วแน่ สามารถต่อต้านความชั่วร้าย ผู้ซึ่งสามารถนำความสงบเรียบร้อยมาสู่ครอบครัว ในภูมิภาค ในเมือง ในประเทศ

ในบทความหนึ่งของฉัน ฉันได้พูดถึงการต่อสู้ระหว่างลูกชายวัยรุ่นที่โรงเรียนกับเหตุการณ์อันน่าทึ่งที่สัมพันธ์กับเพื่อนร่วมชั้น แต่ประเด็นเรื่องการเลี้ยงลูกให้เติบโตขึ้นนั้นควรได้รับการพิจารณาให้ลึกซึ้งและเป็นสากลมากขึ้น ทั้งสำหรับวัยรุ่นทั้งรุ่นและ เพื่อประเทศชาติโดยส่วนรวม การเลี้ยงดูหรือสร้างผู้ชายจากเด็กผู้ชายเป็นกระบวนการที่ยาวนานและต้องการการถ่ายทอดโลกทัศน์ของผู้ชาย การนำทักษะของผู้ชายไปใช้ และการพัฒนาข้อมูลทางกายภาพของผู้ชาย โรงเรียนไม่สามารถมีส่วนร่วมในการเลี้ยงดู (และยิ่งกว่านั้นคือการก่อตัวของแนวโน้มโลก) ของเด็กผู้ชายด้วยเหตุผลง่ายๆ - ทีมครูในโรงเรียนประกอบด้วยผู้หญิงคนเดียว แต่ฉันจะไม่พูดถึงครู ฉันจะเริ่มกับคนที่ใกล้ที่สุด แม่ของฉัน

แม่ที่รัก (โดยเฉพาะแม่เลี้ยงเดี่ยว) สามารถให้อะไรกับลูกชายได้บ้าง การสนับสนุนทางวัตถุ การดูแลและเอาใจใส่อย่างต่อเนื่อง ส่วนกีฬา ทริปต่าง ๆ พิพิธภัณฑ์ - แกลเลอรี่และความรักอันไร้ขอบเขตของแม่ (อย่างดีที่สุด) ที่แม่เห็นต่อหน้าพยายามเข้าร่วมกระบวนการเลี้ยงดู อย่างแรกเลย เด็กที่ไร้เหตุผลซึ่งต้องการการดูแลของเธอ (และตลอดชีวิต) และประการที่สองคือ "เลือด" ของเธอ ซึ่งเป็นที่รักของตัวเธอเองมากที่สุด โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อเธอทะนุถนอมความหวังของมารดาที่มีต่อลูก

แต่ส่วนใดของความหวังเหล่านี้ที่ถูกครอบครองโดยความรักที่ไม่มีเงื่อนไขของลูกชายที่มีต่อผู้หญิงอีกคน (เช่น ภรรยาในอนาคตของเขา) หรือการต่อสู้กับกลุ่ม gopniks ในขณะที่ปกป้องคนแปลกหน้าโดยสิ้นเชิง หรืออายุของลูกชายของเธอใน Zonovo หรือคำสั่งของ "ไม้ปาร์เก้" นายพลเกี่ยวกับการเดินไปรอบ ๆ ภูเขาเชเชน ฯลฯ (ท้ายที่สุด สิ่งเหล่านี้คือสถานการณ์จริงสำหรับผู้ชายธรรมดาทั่วไป) แน่นอนว่าไม่ใช่แม่เลี้ยงเดี่ยวของลูกชายของเธอและจะไม่สามารถปรุงอาหารด้วยตัวเลือกสุดโต่งเช่นนี้ได้ และเด็กชายต้องการตัวอย่างที่มีชีวิตในทุกสิ่ง

ผู้หญิงจะสามารถสอนลูกชายให้ตอกตะปูสองหมัด เข้าห้องน้ำ ไม่กระเด็นผนังโถส้วม ปกป้องผู้อ่อนแอ ต่อหน้าผู้แข็งแกร่ง กัดริมฝีปากจากข้างในเวลาน้ำตาเข้า ดวงตาของเธอสอนให้เธอรับผิดชอบต่อคนที่เธอรักและทุกสิ่งที่เกิดขึ้นรอบตัวเธอตอบสนองความปรารถนาอันแรงกล้าของเธอที่จะต่อสู้กับใครซักคน ไม่ เป็นไปไม่ได้ เพราะมันไม่ได้รับสัมฤทธิผลและความเข้าใจในสิ่งเหล่านี้โดยธรรมชาติ ผู้หญิงคิดในประเภทอื่น ความปรารถนาและการกระทำตามธรรมชาติของลูกชายสำหรับแม่อาจดูแปลกไปกว่านี้ ลูกชายอายุสิบเจ็ดปีไม่อยู่บ้านตอนสิบเอ็ดโมงแม่รีบจากหน้าต่างไปที่หน้าต่างพ่อไปนอนและพูดกับแม่ว่า: "ไปนอนเถอะทุกอย่างเรียบร้อยเขาจะมา" นี่คือจากพื้นที่ของการจัดการความสัมพันธ์ในครอบครัว แต่ถามคำถามกับแม่: "เธอจะเสียสละชีวิตของลูกชายเพื่ออะไร" จะไม่มีคำตอบ เพราะ ถามที่อยู่ผิด

สถานการณ์กับครูโรงเรียนในกิจกรรมการศึกษามีความซับซ้อนมากขึ้น ประการแรก พวกเขาอยู่ภายใต้ข้อจำกัดของคำสั่งทุกประเภท "ปัญหา" ของระบบราชการของแผนก และจำนวนงานที่เหน็ดเหนื่อย ประการที่สอง พวกเขาพยายามทุกวันเพื่อรับมือกับกลุ่ม "ลูกผสม" ที่มีการจัดการไม่ดี (มักอยู่ในห้องเรียนที่แออัด) ประการที่สาม ครูก็เป็นผู้หญิงเช่นกัน และในความพยายามของพวกเขาที่จะโน้มน้าวการคงไว้ซึ่งระเบียบวินัยทั่วไป บางครั้งพวกเขายอมรับวิธีการที่ไม่อาจยอมรับได้ในการโน้มน้าวเด็ก โดยแสดงให้พวกเขาเห็นถึงความชั่วร้ายในความสัมพันธ์ สนับสนุนการล่วงละเมิด การบอกเลิก ใช้วิธีการข่มขู่และการข่มขู่: โดยตำรวจ ค่าคอมมิชชัน การสอบ ฯลฯ เหล่านั้น. ผู้เชี่ยวชาญทางชีววิทยาศาสตร์ชายที่ถูกข่มขู่ถูก "หล่อหลอม" ดังนั้นครูหญิงจึงไม่ควรได้รับอนุญาตให้เลี้ยงเด็กผู้ชายด้วยเหตุผลข้างต้น (ข้อมูล, สาขาวิชาการศึกษาทั่วไป, ผู้หญิงตามกฎแล้วทำหน้าที่ได้ดีกว่าผู้ชาย)ทั้งหมดนี้ ในเวลาเดียวกัน ผู้ชายถูกขับออกจากการศึกษาในโรงเรียน ด้วยนโยบายการศึกษาทั่วไปที่ไม่เพียงพอของรัฐ ที่นี่เราสามารถเพิ่มทั้งการทำลายสถาบันของครอบครัวโดยรัฐและการสร้างผู้ยอมจำนน การสร้างไบโอโรบอทอย่างขี้ขลาดผ่านโรงเรียน

แล้วผู้ชายที่แท้จริงมาจากไหน คุณสามารถยืนหยัดในยามยากได้ข้างหลัง และมองว่าเขาเป็นพ่อที่คู่ควรกับลูกๆ ของคุณ และที่สำคัญที่สุด จะ "หา" พวกเขาได้ที่ไหน กล้าหาญและแน่วแน่ สามารถต่อต้านความชั่วร้าย ผู้สามารถจัดระเบียบสิ่งต่าง ๆ ในครอบครัว ในภูมิภาค ในเมือง ในประเทศ

และมันไม่มีประโยชน์ที่จะมองหาพวกเขา พวกเขาต้องได้รับการเลี้ยงดูและได้รับการศึกษา แต่ด้วยความอุตสาหะของชาวนาซึ่งเด็กชายรุ่นใดเคย "เสียโฉม" ในวัยเด็กไปแล้ว หากเราพิจารณาการเลี้ยงดูเด็กผู้ชายในฐานะผู้ชายและนักรบ จำเป็นต้องเน้นที่องค์ประกอบสามประการในที่นี้ สมรรถภาพทางกาย คือ ความแข็งแรง ความอดทน ปฏิกิริยา ความสามารถในการต่อย การยืดกล้ามเนื้อทุกกลุ่ม ฯลฯ วุฒิภาวะทางจิตคือเทคนิค ประสบการณ์การต่อสู้ กลยุทธ์ ยุทธวิธีการต่อสู้ ความสามารถในการนำทางขึ้นอยู่กับเงื่อนไข (ศัตรูที่แข็งแกร่งกว่า ฝน ความมืด พื้นที่ปิดล้อม) แต่สิ่งสำคัญคือวิญญาณ

แต่ในส่วนนี้จำเป็นต้องอาศัยรายละเอียดเพิ่มเติม tk มันเป็นคุณสมบัติที่ผู้ชายส่วนใหญ่ขาดหายไป ซึ่งมักจะเป็นปัจจัยแห่งชัยชนะชี้ขาดในการดวลและในชีวิตประจำวัน พระวิญญาณซึ่งเป็นแก่นแท้ภายในของมนุษย์คืออะไร? ความอดทน มั่นใจในความชอบธรรมของตนเองและในจุดแข็งของตนเอง ความสามารถในการตัดสินใจที่ถูกต้องรวดเร็ว (รวมถึงคนใกล้ตัว) รับผิดชอบทุกคำพูดและทุกการกระทำ ความสามารถในการปกป้องใครบางคน (แม้กระทั่งการทำร้ายตัวเอง) ความสามารถในการออกจากสถานการณ์ที่ยากลำบากในฐานะผู้ชนะหรือแพ้อย่างมีศักดิ์ศรี คุณยังสามารถเพิ่มในรายการนี้ได้ แต่ฉันพยายามใช้รายการหลัก นี่คือความเข้มแข็งของจิตวิญญาณที่ต้องปลูกฝังให้กับเด็กผู้ชายตั้งแต่ยังเด็ก ไม่ใช่ที่โต๊ะทำงาน ไม่ใช่พ่อทุกคนที่จะปลูกฝังคุณสมบัติดังกล่าวให้กับลูกชายของเขา โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อผมไม่ได้พูดถึงแม่

แกนในของเด็กชายถูกสร้างขึ้นภายใต้อิทธิพลของปัจจัยภายนอกและหากโรงเรียนทำการปรับเปลี่ยนเชิงลบด้วย "การศึกษา" ภาระของพ่อหรือผู้ปกครองที่ใกล้ชิดในกรณีนี้จะเพิ่มขึ้น แต่กระบวนการของการเปลี่ยนแปลงทางจิตของวัยรุ่น ถึงวุฒิภาวะของผู้ชายจะต้องถูกเกณฑ์เข้ากองทัพอย่างแน่นอน นอกจากนี้ชายหนุ่มอาจมี "วินัยการศึกษา" อื่น ๆ เช่นการสร้างจิตสำนึกของสามีคนในครอบครัวพ่อหรือผู้พิทักษ์ปิตุภูมิหรือผู้นำที่ไม่เป็นทางการของบางสิ่ง แต่แก่นแท้ของวิญญาณควรพร้อม ในเวลานั้น. อย่างไรก็ตาม ระบบของรัฐของค่ายราชทัณฑ์ไม่ได้สร้างขึ้นเพื่อแก้ไขเด็กที่ "สะดุด" แต่เพื่อ "ทำลาย" เขาไม่ใช่วิญญาณที่เชื่อฟัง

คุณอาจไม่ใช่นักสู้ แต่คุณต้องเป็นผู้ชาย เด็กในวัยเด็กดูดซับทุกอย่างเช่นฟองน้ำและพยายามเลียนแบบผู้เฒ่าในทุกสิ่ง หากลูกชายเห็นพ่อต่อหน้าต่อตาตัวเอง - วัวสาวและแม่ผู้มีอำนาจที่มอบทุกสิ่งให้ลูกของเธออย่างสมบูรณ์ เขาจะกลายเป็นหัวหน้าครอบครัวคนหาเลี้ยงครอบครัวและพ่อ - ครู ฉันแน่ใจว่าไม่ และมันจะกลายเป็นสามีที่อุทิศตนนอกเหนือจากครอบครัวของเขาเพื่อความต้องการของปิตุภูมิหรือไม่ อาจจะไม่อย่างใดอย่างหนึ่ง แล้วเขาจะถือว่าเป็นผู้ชายได้ขนาดไหน?

เป็นสิ่งสำคัญมากที่ลูกหลานจะส่งต่อสำเนาความสัมพันธ์ในครอบครัวระหว่างแม่และพ่อในอนาคตไปยังครอบครัวของพวกเขาเพราะ พวกเขาไม่เห็นความสัมพันธ์อื่น ๆ และสิ่งที่แสดงต่อพวกเขาเป็นเรื่องปกติและถูกต้องสำหรับพวกเขา ซึ่งแม่คิดทุกคำพูด ทุกการกระทำ เกี่ยวกับอิทธิพลของเธอผ่านลูกชายของเธอในวันนี้ ในการจัดเตรียมครอบครัวในอนาคตของเขา ต่อหลานในอนาคต (สิ่งนี้ใช้กับพ่อในระดับเดียวกันด้วย) ฉันเคยได้ยินจากผู้หญิงหลายครั้งว่า "ตอนนี้ไม่มีผู้ชาย ผู้ชายทุกคนตายหมดแล้ว"และด้วยทั้งหมดนี้ ผู้หญิงทุกคนต้องการมีสามีที่คู่ควรและจากเขาที่มีสุขภาพดีและมีบุตรที่พัฒนาแล้ว โดยไม่ต้องค้นหาว่าสามีที่ต้องการควรมาจากไหนและพ่อแม่ของคนที่เธอเลือก "ทำงาน" อย่างไรในเวลาที่เหมาะสม แต่ตามตรรกะแล้ว "สามีที่ประสบความสำเร็จ" ไม่ตกลงมาจากฟ้า เขาต้องถูกสร้างโดยใครซักคนตลอดหลายปีที่ผ่านมา แต่คนหนุ่มสาวไม่คิดเกี่ยวกับเรื่องนี้ และไม่มีใครบอกพวกเขาได้ นอกจากนี้ประเพณีก่อนแต่งงานของความคุ้นเคยกับวิถีชีวิตของครอบครัวเจ้าบ่าวและครอบครัวของเจ้าสาวก็ค่อยๆจางหายไป ความยุ่งเหยิงที่เชื่อมโยงกันของรุ่นต่าง ๆ มีรอยประทับบนทารกทุกคน ฉันได้พูดไปแล้วที่นี่ ไม่เพียงแต่เรื่องการเลี้ยงดูเท่านั้น แต่ยังเกี่ยวกับการถ่ายทอดทางพันธุกรรมด้วย เพราะเด็กทุกคนเป็นอวัยวะส่วนหนึ่งของแม่และเป็นส่วนหนึ่งของพ่อ ในเวลาต่อมารหัสพันธุกรรมที่เข้มแข็งกว่าจะมีผลบังคับในเด็ก และสุขภาพกายและจิตใจในขั้นต้นส่งผ่านจากพ่อและแม่

ได้ข้อสรุปแล้วว่า ผู้ชายที่ดีหรือเลว (รวมทั้งภรรยา) ไม่ได้ "ปรากฏ" แต่เกิดขึ้นโดยคนรุ่นก่อน กล่าวคือ พวกเราที่นี่และตอนนี้อยู่ในกระบวนการเลี้ยงลูกและหลานของเรา แต่ผลงานของเราจะ "เก็บเกี่ยว" โดยคนรุ่นต่อไปในขณะที่เรา "เก็บเกี่ยว" เพื่อรุ่นของพ่อแม่ของเรา บรรดาผู้ที่มีข้อตำหนิเกี่ยวกับรุ่นพ่อแม่ของตนเกี่ยวกับความไม่พอใจในชีวิตส่วนตัวของพวกเขาควรให้ความสนใจกับงาน "เหน็ดเหนื่อย" ในชีวิตประจำวันของพวกเขาในการ "ขัดเกลา" บุตรหลานของตน เตรียมความพร้อมสำหรับบทบาทของภรรยาและสามีที่เป็นมืออาชีพตลอดจนมารดาและบิดาตามลำดับ. นี่คือการวัดความรับผิดชอบของเราต่อผู้คนรอบตัวเราและคนรุ่นต่อไปในอนาคต

จากที่กล่าวมาข้างต้น สำหรับผู้ที่ต้องการเจาะลึกในหัวข้อนี้ ผมเสนอให้พิจารณาแนวคิดของครอบครัวรุ่นนี้ ครอบครัวไม่ใช่ทั้งหกหรือเจ็ด ฉันคือเมล็ดพันธุ์ คุณเป็นเมล็ดพันธุ์ชนิดใด (เผ่า) นั่นคือ คุณมาจากครอบครัวแบบไหน ครอบครัวในมรดกทางประวัติศาสตร์และวัฒนธรรมของชาวรัสเซียและของชาวสลาฟทั้งหมดไม่ได้เป็นเพียงสิ่งที่สำคัญ แต่ยังเป็นวัตถุสำคัญเพียงอย่างเดียวที่สร้างหน้าที่ของรัฐ ไม่ว่าจะเป็นประเด็นเรื่องอาณาเขต ความมั่นคง การช่วยชีวิต สุขภาพ การศึกษา หรือการเลี้ยงดู วิธีแก้ปัญหานั้น "เฉียบขาด" เพื่อประโยชน์ของครอบครัว เหล่านั้น. ส่วนหนึ่งของความรับผิดชอบในการจัดการเผ่าได้รับมอบหมายให้อยู่ในรัฐ คนไม่มีที่ดิน ไม่มีเศรษฐกิจ ไม่มีครอบครัว ไม่ตกอยู่ในพื้นที่ให้บริการของรัฐ (ตอนนี้ทุกอย่างกลับหัวกลับหางสถาบันของครอบครัวถูกทำลายโดยเจตนารัฐสูญเสียหน้าที่ในการให้บริการพื้นฐานและหน่วยของสังคม หลายคนถูกบังคับให้ออกจากบ้านเกิดและทำลายความสัมพันธ์เก่าเพื่อค้นหา การดำรงอยู่ที่ดี.)

ผมจะอธิบายความหมายของคำว่าสามีให้กระจ่าง (เพราะในผับเค้าคุยเรื่องการเมืองส่วนใหญ่เป็นผู้ชาย) สามีคือสถานะ นี่คือยศ นี้ประเสริฐ มีเพียงพระเจ้าเท่านั้นที่สูงกว่าสำหรับภรรยาและลูก ในความเข้าใจอย่างลึกซึ้ง เขาเป็นความคิด เขาเป็นวิญญาณ จิตวิญญาณของครอบครัว จิตวิญญาณของครอบครัว ดังนั้น พันธกิจของสามีคือการรับใช้ผู้ประเสริฐ: ความคิด ปิตุภูมิ (รัฐ) ผู้คน เช่น การเริ่มต้นของพระเจ้า ปิตุภูมิเป็นศีลของบรรพบุรุษของเรา คุณธรรม วัฒนธรรม ภาษา ประเพณีของเรา สิ่งสำคัญอันดับแรกสำหรับผู้ชายในครอบครัวคือพ่อแม่ของเขา และทั้งของเขาเองและของภรรยาของเขา โดยไม่คำนึงถึงความสัมพันธ์ เด็ก ๆ จะแสดงความเคารพต่อผู้ปกครองและช่วยเหลือพวกเขาในทุกวิถีทาง ความทรงจำของครอบครัวและการรักษาความต่อเนื่องของรุ่นโดยสามีส่งต่อไปยังลูกหลานของเขาและเหลนของเขา

ตอนนี้เกี่ยวกับแม่ ผู้หญิงคือสิ่งสำคัญ นี่คือ EARTH เช่นเดียวกับแผ่นดินแม่ ผู้หญิงคนหนึ่งให้กำเนิดจากเมล็ดพืช (จากเมล็ดผู้ชาย) เมล็ดจะกลายเป็นผล เหล่านั้น. ผู้หญิงเป็นผู้หญิงที่มีชีวิต ซึ่งระบุด้วยคำว่ามาตุภูมิ มาตุภูมิ มาตุภูมิคือบ้านของฉัน ดินแดนของฉัน และทุกสิ่งที่เกี่ยวข้องกับมัน ครอบครัวของฉัน ร็อดของฉันกับบรรพบุรุษที่ล่วงลับไปแล้วทั้งหมด ภรรยาคือแม่ที่บ้าน ที่บ้านสำหรับลูก ที่บ้านสำหรับญาติพี่น้องทั้งหมด และสำหรับทุกสิ่งที่เชื่อมโยงกับแนวคิดที่ครอบคลุมของ HOME ผู้หญิงแต่งงานกับสามี รับใช้สามี ได้รับการคุ้มครองจากสามี แต่ในฐานะแม่และผู้ปกครองบ้าน สิ่งสำคัญอันดับแรกของเธอคือยังคงเป็นเด็ก ผู้หญิงคนนี้เป็นผู้สืบทอดตระกูลสามีของเธอ เธอเป็นคนหลักในบ้านและลูกๆ ก็รับใช้เธอรัฐควรให้บริการเด็ก

ตามโลกทัศน์รุ่นนี้และโครงสร้างของครอบครัว ตามมาด้วยว่าครอบครัวเป็นสิ่งมีชีวิตที่แบ่งแยกไม่ได้ซึ่งมีหน้าที่ที่กำหนดไว้ของแต่ละคน ผ่านไปสู่อดีตและอนาคตที่ไม่มีที่สิ้นสุด นักวิจัยประวัติศาสตร์รัสเซียและภาษารัสเซีย Vitaly Sundakov เสนอให้ใช้เวอร์ชันนี้สำหรับผู้ที่คิดว่าตนเองมีส่วนร่วมในศีลธรรม ประเพณี และวัฒนธรรมของรัสเซียเท่านั้น (ส่วนที่เหลือยังสามารถจัดการการดำรงอยู่ส่วนตัวในระนาบวัตถุชั่วขณะ)

ในนามของฉันเอง ฉันจะเสริมว่าผู้อ่านบางคนจะไม่ยอมรับบทความนี้เพื่อความเข้าใจ บางคนจะมองหาวรรคเพื่อวิจารณ์และส่วนเล็ก ๆ จะนำไปใช้เพื่อพิจารณาการเตรียมความพร้อมของเยาวชนใน ครอบครัวเมื่อสร้างสหภาพใหม่ของคู่บ่าวสาวและปรับกระบวนการศึกษาเมื่อสื่อสารกับเด็ก ดังนั้นส่วนที่ไม่มีนัยสำคัญที่สามารถเข้าใจทุกอย่างและรักษาแหล่งรวมยีนของชาติไว้เป็นส่วนสำคัญและสำคัญที่สุดในปัจจุบัน ประเทศที่เสื่อมทรามทางศีลธรรมและทางร่างกายจะไม่ตายตราบใดที่มีแหล่งที่มาของประเภทพันธุกรรม ตราบใดที่ยังมีคนที่รู้วิธีสร้างลำธารและแม่น้ำจากแหล่งกำเนิด