บทเรียนดั้งเดิม: การกดขี่ของจิตใจและตอไม้ศักดิ์สิทธิ์ในโรงเรียน

2024 ผู้เขียน: Seth Attwood | [email protected]. แก้ไขล่าสุด: 2023-12-16 16:17

ตอนนี้หลายคนเริ่มเข้าใจแก่นแท้ของศาสนา และเพื่อที่จะรักษาอิทธิพลของพวกเขา เด็กๆ ในโบสถ์จึงเริ่มโจมตีวิญญาณที่เปราะบางของเด็กอย่างแข็งขัน ตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่เด็กเริ่มบิดเบือนโลกทัศน์ของพวกเขา …

หลักสูตรของโรงเรียนตั้งแต่ระดับประถมศึกษารวมถึงบทเรียนเกี่ยวกับ "รากฐานของวัฒนธรรมออร์โธดอกซ์" ซึ่งไม่เคยมีอยู่ในรัสเซีย จุดประสงค์ของบทเรียนเหล่านี้คือการกำหนดอุดมการณ์ทางศาสนา บิดเบือนโลกทัศน์ของเด็ก และสร้างความไว้วางใจที่อันตรายในตัวพวกเขาให้กับรัฐมนตรีของลัทธิศาสนา

ตามคำสั่งของกระทรวงศึกษาธิการในโรงเรียนตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ถึงชั้นประถมศึกษาปีที่ 11 บทเรียนจะดำเนินการเกี่ยวกับ "รากฐานของวัฒนธรรมออร์โธดอกซ์" ซึ่งกำหนดมุมมองทางศาสนาของเด็ก ๆ เกี่ยวกับระเบียบโลกที่ไม่สอดคล้องกับกระบวนการทางธรรมชาติที่แท้จริง ตอนนี้หลายคนเริ่มเข้าใจแก่นแท้ของศาสนา และเพื่อรักษาอิทธิพลของพวกเขา ผู้นำศาสนาจึงเริ่มโจมตีวิญญาณที่เปราะบางของเด็กอย่างแข็งขัน

วัฒนธรรมประเภทใดที่เราสามารถพูดได้? จากข้อความในพระคัมภีร์ นี่คือสิ่งที่เรียกว่า อันที่จริงแล้ว “วัฒนธรรม” เป็นประวัติศาสตร์ของการตกเป็นทาสและการทำลายล้างส่วนที่ชาญฉลาดของชาวยิวโดยกระเทยผู้ซึ่งมีความสามารถเหนือธรรมชาติทำหน้าที่เป็นพระเจ้าเรียกตนเองว่าพระเจ้าพระยาห์เวห์พระยาห์เวห์ซาฟาโอท

คนรัสเซียมีวัฒนธรรมเวทซึ่งเจ้าชายวลาดิเมียร์เริ่มทำลายผู้ร่วมสมัยของเขาเรียกเขาว่าเลือด

ให้เราวิเคราะห์ข้อความของตำราเรียน "รากฐานของวัฒนธรรมออร์โธดอกซ์" สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 เขียนโดย Protodeacon Andrey Kuraev

ในบทเรียนที่สองแล้ว เด็ก ๆ จะได้รับข้อมูลเท็จว่าคำว่า "วัฒนธรรม" มาจากภาษาละตินและหมายถึงสิ่งที่ไม่มีอยู่ในธรรมชาติ ในขณะที่ภาษาลาตินเกิดขึ้นช้ากว่าภาษารัสเซียหลายพันปี และคำว่า "วัฒนธรรม" ก็เกิดขึ้นจากลัทธิระดับ - คนที่มีการพัฒนาสูงที่อาศัยอยู่บนโลก

ออร์โธดอกซ์อธิบายว่าเป็นคำแปลของคำภาษากรีกออร์โธดอกซ์ - การสอนที่ถูกต้อง

สำหรับบรรพบุรุษของเรา หมายถึง สิทธิในการสรรเสริญ กล่าวคือ เพื่อเป็นเกียรติและเชิดชูกฎเกณฑ์ศีลธรรมซึ่งตนอาศัยอยู่ การทำความเข้าใจถึงความจำเป็นในการปฏิบัติตามกฎหมายทางศีลธรรมทำให้สุขภาพและการพัฒนาของประเทศไปสู่โลกสลาฟซึ่ง Alexei Gubenkov พูดถึงอย่างชัดเจนในบทความ "กฎหมายบรรพบุรุษ - วิถีแห่งการอยู่รอด"

คำว่า "ออร์โธดอกซ์" ในรูปแบบบิดเบี้ยวปรากฏเฉพาะในปี 2486 ก่อนหน้านั้น เรามีศาสนาดั้งเดิม (ออร์โธดอกซ์) และก่อนหน้านี้ เจ้าชายวลาดิเมียร์ก็รับบัพติศมาของ Kievan Rus ในศาสนากรีก ศาสนากรีกเป็นลัทธิของไดโอนิซิอัสที่มีการเสียสละของมนุษย์ และลัทธิทั้งสี่ที่มีอยู่บนโลก (Adonis, Osiris, Attis, Dionysius) ก็ออกมาจากลัทธินิโกร: Voodoo และ Black Mother Kali-Ma ก็มีการเสียสละของมนุษย์เช่นกัน ดังนั้น ทุกศาสนาจึงเป็นลัทธิมรณะ

ไม่น่าแปลกใจที่วันหยุดทางศาสนาทั้งหมดไม่ได้เริ่มต้นด้วยแสงของดวงอาทิตย์ซึ่งเป็นแหล่งกำเนิดของชีวิต แต่ด้วยแสงของดวงจันทร์ในเวลาเที่ยงคืนเมื่อวิญญาณชั่วร้ายโหมกระหน่ำ

นอกจากนี้ เด็กจะอธิบายว่าทำไมจึงเป็นไปไม่ได้ที่จะโกหก คำอธิบายแรกเป็นฆราวาส: "อย่าโกหกเพื่อที่คุณจะไม่ถูกโกหก" และนี่คือคำอธิบายที่สมเหตุสมผลเพราะสาระสำคัญของการกระทำของเขาจะกลับไปสู่บุคคลเสมอ และคำอธิบายที่สองคือเรื่องศาสนา: "อย่าโกหก เพราะพระเจ้าเห็นทุกสิ่ง" ดังนั้นเด็ก ๆ จึงไม่เกิดความรู้สึกรับผิดชอบ แต่เป็นความรู้สึกกลัวว่ามีคนเฝ้าดูเขาอยู่ตลอดเวลา และถ้าพระเจ้าไม่เห็น ในเวลานี้เขากำลังเฝ้าดูคนอื่น (เขามีเพียงสองตา) เป็นไปได้ไหมที่จะทำบาป?

พระเจ้าเป็นผู้สร้างโลกของเรา เด็ก ๆ ไม่ได้รับข้อมูลที่พิสูจน์ทางวิทยาศาสตร์เกี่ยวกับการกำเนิดของดาวเคราะห์ชีวิตบนพวกเขา แต่เป็นตำนานเท็จ

นักบวชไม่กลัวการโกหกได้อย่างไรถ้าการโกหกเป็นบาป?

บทที่ 4 ให้คำอธิบายอื่นของคำว่า "Orthodoxy" - ความสามารถในการอธิษฐานและการอธิษฐานหมายถึงการขออะไรบางอย่างจากพระเจ้า เด็ก ๆ กลายเป็นขอทาน พวกเขาไม่ได้รับการสอนให้ประสบความสำเร็จด้วยความอุตสาหะ การทำงาน แต่ให้ความรู้แก่ผู้บริโภค แนวคิดที่ผิดเพี้ยนนั้นมีเพียงความรักเท่านั้นที่สามารถอยู่เหนือกฎหมายได้ และความเมตตาอยู่เหนือความยุติธรรม เหล่านั้น. คุณไม่สามารถปฏิบัติตามกฎหมาย ไม่ยุติธรรมต่อตนเองหรือผู้อื่น ความเมตตาคือการกุศล ไม่ใช่ "เงินเดือน ไม่ใช่รางวัลที่คู่ควร" แต่เป็นการขอทาน

ในบทเรียนที่ 5 มีวลีที่ว่าพระเจ้าเป็นพันธมิตรของมนุษย์โดยที่มนุษย์ไม่เบี่ยงเบนไปจากเส้นทางแห่งความดี และคัมภีร์ไบเบิลสอนอะไรแก่คนๆ นั้นบ้าง? และเธอสอนว่า: "เด็กผู้หญิงของ goyim ตั้งแต่ 3 ขวบสามารถถูกทำร้ายได้" (Talmud, Abada Saran 37a); “จงฆ่าเด็กผู้ชายทั้งหมด และผู้หญิงทุกคนที่รู้จักสามีบนเตียงของผู้ชาย จงฆ่าเสีย แต่เด็กผู้หญิงทุกคนที่ไม่รู้จักเตียงของผู้ชาย จงมีชีวิตอยู่เพื่อตัวคุณเอง” (Numbers, ch.31; Judges, ch.21); "ฆ่าคนที่แข็งแกร่งในหมู่ประชาชน"; เรียกร้องให้ทำลายล้างชนชาติทั้งปวง ยึดดินแดนที่เป็นของชนชาติอื่น ตัวอย่างของแมงดาโดยภรรยาของพวกเขาเอง รักร่วมเพศ การข่มขืน ฯลฯ ถูกวาดด้วยสีสัน

บทที่ 6 สอนเด็กไม่ให้ต่อต้านความชั่วร้ายและรักศัตรู นี่หมายความว่า - รักพวกฟาสซิสต์ พวกข่มขืน พวกเฒ่าหัวงู ฆาตกร และหากพวกเขาฆ่าคุณ คุณต้องปล่อยให้มันเกิดขึ้น ไม่ต่อต้านแต่อย่างใด …!

ที่นี่ขอแนะนำไม่ให้สะสมสมบัติสำหรับตัวคุณเองบนโลก แต่ให้ทำดีกับผู้คน มีเพียงรัฐมนตรีของคริสตจักรเองเท่านั้นที่ไม่รีบร้อนที่จะปฏิบัติตามพันธสัญญาของพระเยซู แต่ขอให้นักบวชนำเงินมาที่คริสตจักรให้มากที่สุดเท่าที่จะมากได้ แต่ด้วยเหตุผลบางอย่าง แม้แต่ส่วนหนึ่งของการบริจาคเหล่านี้ไม่ได้ถูกใช้กับคนเร่ร่อนและคนจน แต่ใช้เพื่อความต้องการของคริสตจักรและรัฐมนตรีเท่านั้น

ในคำเทศนาบนภูเขา พระคริสต์ทรงให้ทุกคนมีชีวิตนิรันดร์หลังจากการสิ้นพระชนม์ของร่างกายในอาณาจักรสวรรค์ ฉันแค่ลืมพูดถึงว่า Essence (หรือ Soul) แต่ละอันจะไปถึงระดับของอาณาจักรสวรรค์นี้ ซึ่งมันสมควรได้รับจากการกระทำของมัน และบุคคลที่กระทำการผิดศีลธรรมจะพบว่าตัวเองอยู่ในที่ที่ไม่สอดคล้องกับความต่อเนื่องของชีวิตแม้กระทั่งแก่แก่นแท้ (หรือวิญญาณ) กระบวนการทั้งหมดที่เกิดขึ้นกับแก่นแท้ของบุคคลหลังความตายได้อธิบายไว้ในหนังสือ "วิวรณ์" โดย Svetlana Levashova

บทที่ 7 อธิบายว่าเราไม่สามารถดำเนินชีวิตตามสุภาษิตที่ว่า “บ้านของฉันอยู่ริมโขง” แต่ “พันธสัญญาของพระคริสต์” เพียงหลอกล่อเด็กๆ ว่าไม่มีใครต้านทานไม่ได้ คนไม่สามารถต่อสู้กับความอยุติธรรม เราต้องตกเป็นเหยื่อและอดทนทุกอย่าง และบทเรียนทั้งหมดถูกสร้างขึ้นจากความขัดแย้งดังกล่าว จุติกล่าวว่าพระเจ้าไม่มีร่างกายซึ่งหมายความว่าไม่มีตาปากมือ ฯลฯ แล้วพระเจ้าสังเกตทุกสิ่งที่เขามองได้อย่างไร? เขาเขียนหนังสือ "ศักดิ์สิทธิ์" ของเขาอย่างไร พระคัมภีร์? ถ้าเขาบงการใครแล้วไม่มีปากและลิ้นได้อย่างไร?

การประสูติและการสิ้นพระชนม์ของพระเยซูไม่สอดคล้องกับข้อมูลที่ระบุไว้ในพระคัมภีร์ พระเยซู (ราโดเมียร์) เพิ่งต่อสู้กับศาสนานี้ซึ่งเขาถูกตรึงบนไม้กางเขนเมื่อวันที่ 16 กุมภาพันธ์ 1086 ในกรุงคอนสแตนติโนเปิลที่ชาวกาลาเทียอาศัยอยู่ ในวันนี้ เกิดสุริยุปราคาและแผ่นดินไหวในสถานที่นี้พร้อมๆ กัน ซึ่งระบุไว้อย่างชัดเจนในพระคัมภีร์และบันทึกไว้ในพงศาวดารและพงศาวดารของชนชาติต่างๆ และเขาเกิดที่ AT Dawn (แปลงเป็นนาซาเร็ธ) เมื่อวันที่ 4 กรกฎาคม 1054 ตอนนั้นเองที่ซุปเปอร์โนวาระเบิดในอวกาศซึ่งมีรายงานในพระคัมภีร์ด้วย ดังนั้นรัฐมนตรีของคริสตจักรและผู้แต่ง Andrei Kuraev จึงโกหกอย่างไร้ยางอายละเมิดพระบัญญัติของพระเจ้าของพวกเขาเองอย่างโจ่งแจ้ง

ในส่วน "การตรึงกางเขน" ผู้เขียนอย่างสนุกสนานอธิบายกระบวนการฆ่าคนที่มีชีวิตบนไม้กางเขนด้วยความเพลิดเพลิน และ "ไม้กางเขน เครื่องมือทรมานและหลักฐานการทนทุกข์ของพระคริสต์ ได้กลายเป็นสัญลักษณ์แห่งความรักของพระเจ้าที่มีต่อผู้คน" ดังนั้นเครื่องมือในการสังหารทั้งหมดและการสังหารบุคคลใด ๆ จึงไม่อาจถูกมองว่าเป็นความรุนแรง ความโหดร้าย ซาดิสม์ แต่เป็นการประพฤติตามแบบพระเจ้าเพื่อประโยชน์ของมนุษยชาติ

บทที่ 8 บอกเราว่า “พระคริสต์” รับบาปของคนทั้งโลก” และผลที่ตามมาทั้งหมดที่อาจก่อให้เกิดบาปของมนุษย์ พระคัมภีร์กล่าวว่า "การตายของบุคคลเป็นผลมาจากบาปของเขา"และถ้าพระคริสต์ทรงรับเอาความบาปทั้งหมดของมนุษย์ไว้กับพระองค์ มนุษย์ก็ควรจะมีชีวิตอยู่ตลอดไป แต่สิ่งนี้ยังไม่เกิดขึ้น

ผลที่ตามมาของความบาปคือการกระทำที่ผิดศีลธรรมซึ่งพระคริสต์ถูกกล่าวหาว่าปลดปล่อยทุกคน:

• ภัยธรรมชาติหายไปจากพื้นพิภพ? ไม่ ภัยธรรมชาติยังคงดำเนินต่อไปทั่วโลก
• มีโรคภัยไข้เจ็บหยุดรบกวนราษฎรหรือไม่? พวกเขามีความหลากหลายและคาดเดาไม่ได้และไม่คล้อยตามการรักษา
• คนหยุดตาย? ประชากรโลกกำลังหดตัวในอัตราที่ไม่เคยมีมาก่อน
• ดีเอาชนะความชั่ว? ตรงกันข้าม ความชั่วร้ายถูกนำเข้าสู่จิตสำนึกของผู้คนในทุกวิถีทางที่เป็นไปได้ และนำเสนอเป็นบรรทัดฐาน รวมทั้งด้วยความช่วยเหลือจากศาสนา
• หายนะ อาชญากรรม คอรัปชั่น เลวทราม? จำนวนเรือนจำและผู้ต้องขังในเรือนจำทั่วโลกไม่ได้ด้อยไปกว่าจำนวนคริสตจักรและผู้นำทางศาสนาซึ่งมักเป็นอาชญากร

ดังนั้น บาปและผลที่ตามมาทั้งสองจึงยังคงอยู่และดำเนินต่อไปทั่วโลก

เทศกาลอีสเตอร์มีการเฉลิมฉลองในวันพระจันทร์เต็มดวง ซึ่งเป็นช่วงเวลาของกิจกรรมของปีศาจและวิญญาณชั่วร้าย ซึ่งมีชื่อเรียกในหนังสือเรียนเล่มนี้ว่า "เป็นช่วงเวลาแห่งชัยชนะของชีวิตและแสงสว่าง" ดวงอาทิตย์เป็นแหล่งกำเนิดชีวิตของชาวสลาฟเสมอ และดวงจันทร์ซึ่งเป็นบริวารเทียมของโลกถือเป็นสัญลักษณ์แห่งความตายมาโดยตลอด นอกจากนี้ เทศกาลอีสเตอร์มีการเฉลิมฉลองทุกปีในวันที่ต่างกัน แม้ว่าเวลาแห่งความตายของบุคคลจะไม่สามารถเปลี่ยนแปลงได้ขึ้นอยู่กับดุลยพินิจของใครก็ตาม และไม่ขึ้นอยู่กับเทห์ฟากฟ้า ฤดูกาล หรือสิ่งอื่นใด เด็ก ๆ ได้รับข้อมูลเท็จและบิดเบี้ยวซึ่งขัดขวางการพัฒนาของมนุษย์ ข้อบ่งชี้ที่ถูกต้องเพียงอย่างเดียวในหนังสือเรียนคือเทศกาลปัสกาเป็นวันหยุดของชาวฮีบรู

นอกจากนี้ในช่วงอีสเตอร์ไม่มีประเทศใดที่คริสเตียนทาสีไข่เหมือนในรัสเซีย ดังนั้นสำหรับคนอื่น ๆ ไข่ไม่ได้เป็นสัญลักษณ์ของชีวิต? Alexander Novak ในบทความ "เราฉลองอะไรในเทศกาลอีสเตอร์" อธิบายรายละเอียดสาระสำคัญของทั้งอีสเตอร์และวันหยุดปัจจุบันและสลาฟอื่น ๆ

บทที่ 9 ใน Discourse on the Soul อธิบายว่าเด็กควรตอบสนองต่อสิ่งที่ขโมยมาจากเขาอย่างไร: "พระเจ้าประทาน พระเจ้ารับไป" และไม่ใช่คำพูดเกี่ยวกับความรับผิดชอบในการโจรกรรม และถ้าพระเจ้ามอบสิ่งของให้กับคุณ คุณก็จะสามารถเอาของของคนอื่นไปจากใครบางคน และพระเจ้าจะให้คุณ แนวคิดเรื่องความซื่อสัตย์ที่บิดเบี้ยวกำลังก่อตัวขึ้น แม้จะมีบัญญัติว่า “อย่าขโมย” ก็ตาม

บทที่ 10 ถึง 13 อธิบายกฎของพฤติกรรมและการสื่อสารของผู้คน ซึ่งอันที่จริงแล้ว ถูกต้อง แต่เด็กๆ ไม่ได้รับการบอกเล่าเกี่ยวกับความรับผิดชอบต่อการกระทำของพวกเขาและเกี่ยวกับผลของการกระทำที่ผิดศีลธรรมต่อชีวิต สุขภาพ และโชคชะตา คุณสามารถอ่านเพิ่มเติมเกี่ยวกับสิ่งนี้ได้ในบทความบนเว็บไซต์ RuAN "Karma worksโดยอัตโนมัติ"

บทที่ 14 และ 15 บรรยายถึงพระวิหาร ไอคอน และการสวดอ้อนวอน ผู้คนหวังว่าจะได้รับความช่วยเหลือด้วยการสวดอ้อนวอนเป็นภาพบางภาพ แต่ผู้คนที่ปรากฎในสัญลักษณ์เหล่านี้มีชีวิตอยู่เมื่อหลายศตวรรษก่อน และหลังจากความตาย พวกเขาสามารถจุติซ้ำในร่างอื่น ๆ ภายใต้ชื่อที่แตกต่างกัน และพวกเขาไม่ตอบสนองต่อชื่อเดิมของพวกเขาอีกต่อไป ดังนั้นการอุทธรณ์ทั้งหมดจึงไม่มีประโยชน์ นอกจากนี้ บางคนในช่วงชีวิตของพวกเขาตามที่อธิบายไว้ในพระคัมภีร์ พวกเขาเองเป็นอาชญากร ดังนั้นพวกเขาจึงไม่ถือว่าพวกเขาเป็นวิสุทธิชนในทางใดทางหนึ่ง และถ้าสิ่งที่เรียกว่า “วิสุทธิชน” ได้มาถึงระดับของการพัฒนาจักรวาลและได้ก้าวข้ามระดับโลกแล้ว ยิ่งกว่านั้น ความคิดของบุคคลจะไม่มีวันถูกมองเห็นโดยพวกเขา เพื่อที่จะบรรลุถึงแก่นแท้ของการพัฒนาระดับสูง บุคคลจำเป็นต้องไปถึงระดับที่ใกล้เคียงกันในการพัฒนาของเขาเอง แต่จากนั้นบุคคลจะไม่ต้องการความช่วยเหลือจากใครอีกต่อไป แต่จะสามารถจัดหาให้กับตัวเองและเพื่อตัวเองและผู้อื่นได้

บทเรียนที่ 16 และ 17 เป็นบทเรียนทั่วไปและเสริมสร้างเนื้อหาที่ส่งผ่าน

นอกจากนี้ยังมีการแนะนำการทดสอบบังคับและในชั้นเรียนอาวุโสที่มีการมอบหมายคะแนน และในบางภูมิภาคของรัสเซียสำหรับการศึกษาเรื่องนี้ การประเมินจะได้รับในใบรับรอง แม้ว่าในขั้นต้นเนื้อหานี้ควรจะมีวัตถุประสงค์เพื่อให้ข้อมูลและศึกษาบนพื้นฐานความสมัครใจ

ต่อไป ฉันขอเสนอรายการเฉพาะเรื่องสั้น ๆ ของ "พื้นฐานของวัฒนธรรมออร์โธดอกซ์" ตามเกรด:

ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 - ทำความคุ้นเคยกับหนังสือและภาพวาดทางศาสนาในห้องสมุดและพิพิธภัณฑ์ แนวคิดของพระกิตติคุณ ไอคอน วัด ปิตุภูมิ ใครคือพระผู้ช่วยให้รอดครอบครัวค่านิยมดั้งเดิม

ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 - ทำความคุ้นเคยกับพระคัมภีร์ชีวิตของพระเยซูคริสต์วันหยุดของโบสถ์

ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 - การเปิดเผยความหมายของข่าวประเสริฐ, การศึกษาไอคอน, การศึกษาพันธสัญญาเดิม

ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 มีแนวคิดว่าพระเจ้าเป็นผู้สร้างโลกทั้งโลกและให้ความสนใจอย่างมากกับการอธิษฐานการสอนการอธิษฐานการท่องจำคำอธิษฐาน

ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 - ทำความคุ้นเคยกับวันหยุดของโบสถ์คำอธิบายเกี่ยวกับชีวิตและการสิ้นพระชนม์ของพระเยซูบัญญัติ 10 ประการ แนะนำให้เข้าร่วมพิธีภาคบังคับที่โบสถ์

ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 - ความต่อเนื่องของการศึกษาพันธสัญญาใหม่ความรู้ภาคบังคับของการสวดมนต์ด้วยหัวใจ

ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 - วิชาจากพันธสัญญาเดิมและพันธสัญญาใหม่ การสร้างวัด ศิลปะทางศาสนาและโบสถ์

ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 - ทำความคุ้นเคยกับศาสนาของโลกและประวัติศาสตร์ของโบสถ์ออร์โธดอกซ์

ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 10 - ทำความคุ้นเคยกับตำนาน, พิธีกรรมทางศาสนา, ศาสนาโบราณ

ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 11 มีการศึกษาคำสารภาพในโลกสมัยใหม่

จากรายการข้างต้น เป็นที่แน่ชัดว่าเด็ก ๆ ไม่เพียงแต่ได้รับการแนะนำให้รู้จักกับข้อมูลเกี่ยวกับการเกิดขึ้นและการพัฒนาของคำสอนทางศาสนาเท่านั้น แต่ยังถูกบังคับให้ทำพิธีกรรมของโบสถ์อีกด้วย

ในโรงเรียนบางแห่ง รัฐมนตรีของคริสตจักรได้รับเชิญให้สอน คนแปลกหน้าโดยสิ้นเชิง คนแปลกหน้า ซึ่งไม่มีใครรู้และไม่มีใครรู้ ได้รับอนุญาตให้เข้าโรงเรียนได้ เพียงเพราะพวกเขารับใช้ในคริสตจักรไม่ได้หมายความว่าพวกเขาเป็นคนมีศีลธรรมและไม่สามารถทำร้ายเด็กได้ โรงเรียนวันอาทิตย์สำหรับเด็กเปิดที่โบสถ์ เด็ก ๆ พัฒนาความไว้วางใจในผู้คนใน Cassock ดังนั้นเด็กที่ไม่กลัวชีวิตของเขาสามารถไปทุกที่กับผู้ชายในกระเป๋าซึ่งเขาพบที่ถนน

คณาจารย์ศึกษาในสถาบันเป็นเวลา 5 ปี ซึ่งเป็นที่รู้จักและมีลักษณะเฉพาะ ครูอยู่ในสายตาเสมอ พวกเขาทำงานเป็นทีม สื่อสารกับผู้ปกครองและเด็ก นอกจากนี้ ครูต้องแสดงใบรับรองจากหน่วยงานบังคับใช้กฎหมายเกี่ยวกับการไม่มีประวัติอาชญากรรม ใบรับรองจากจิตแพทย์ และเข้ารับการตรวจร่างกายเป็นประจำ

พวกเขาไม่ต้องการใบรับรองใด ๆ จากนักบวช พวกเขายังไม่ได้รับการตรวจสุขภาพ ในขณะที่หลายคนเป็นกระเทยที่ติดเชื้อทางเพศสัมพันธ์ซึ่งกันและกัน

ตามหลักสูตรของโรงเรียนเรื่องพื้นฐานของความปลอดภัยในชีวิต ครูและผู้ปกครองพยายามปลูกฝังให้เด็กสื่อสาร การไปที่ไหนสักแห่งกับคนแปลกหน้าอาจเป็นอันตรายต่อชีวิตและสุขภาพ และในขณะเดียวกันพระสงฆ์ก็ได้รับอนุญาตให้สื่อสารกับเด็กได้ ผู้ใหญ่บอกเด็กว่าพวกเขาเป็นคนบริสุทธิ์ ด้วยวิธีนี้ครูและผู้ปกครองจึงสร้างความไว้วางใจให้กับลุงที่มีหนวดเคราเหล่านี้ในเด็ก ดังนั้นนักบวชในโบสถ์หรือบุคคลอื่นใดที่สวมชุดคลุมซึ่งอยู่ในความไว้วางใจของเด็กในตัวละครนี้ สามารถพาเด็กออกไปและทำทุกอย่างที่เขาต้องการกับเขา ในกรณีนี้ ทั้งครูและผู้ปกครองจงใจให้ชีวิตและสุขภาพของเด็กตกอยู่ในอันตราย

อาจมีคนเถียงว่าไม่ใช่นักบวชทุกคนที่ใจร้าย แต่ก็มีคนดีอยู่ด้วย ใช่ แต่ในหมู่คนรอบตัวเรายังมีผู้คนที่มีคุณธรรม ใจดี และยุติธรรมอยู่มากมาย สอนลูกอย่างไรให้รู้ว่าใครดีหรือไม่ดี? ใช่ อย่าสอนในทางใดทางหนึ่ง! คุณเพียงแค่ห้ามการสื่อสารใดๆ กับคนแปลกหน้าและคนรู้จักในกรณีที่คุณไม่อยู่ แต่ในทางกลับกัน นักบวช (ซึ่งไม่ทราบอดีต อาจป่วยด้วยโรคติดเชื้อและกามโรค) ได้รับอนุญาตให้ดูเด็กโดยไม่ต้องกลัว

ใครบอกคุณว่าพวกเขาเป็นนักบุญ? พวกเขาบอกคุณอย่างนั้นหรือคุณตัดสินใจด้วยตัวเอง? และใครกล่าวเช่นนั้นแก่ภิกษุทั้งหลาย? พระเจ้า? เขาคุยกับพวกเขาอย่างง่ายดายและออกเอกสาร? หรือพวกนักบวชเองใช้ดุลพินิจของตนคิดว่าตนเท่าเทียมกับพระเจ้าของพวกเขาหรือไม่? แต่ถ้าเป็นเช่นนั้น ก่อนอื่นควรค้นหาสิ่งที่พระเจ้าสอนพวกเขา?

และเขาสอนรัฐมนตรีของคริสตจักรว่า: "เด็กผู้หญิงของ goyim ตั้งแต่อายุ 3 ขวบสามารถถูกความรุนแรงได้" (Talmud, Abada Saran 37a); “จงฆ่าเด็กผู้ชายทั้งหมด และผู้หญิงทุกคนที่รู้จักสามีบนเตียงของผู้ชาย จงฆ่าเสีย แต่เด็กผู้หญิงทุกคนที่ไม่รู้จักเตียงของผู้ชาย จงมีชีวิตอยู่เพื่อตัวคุณเอง” (Numbers, ch.31; Judges, ch.21); "ฆ่าคนที่แข็งแกร่งในหมู่ประชาชน"; เรียกร้องให้ทำลายล้างชนชาติทั้งปวง ยึดดินแดนที่เป็นของชนชาติอื่น ตัวอย่างของแมงดาโดยภรรยาของพวกเขาเอง รักร่วมเพศ การข่มขืน ฯลฯ ถูกวาดด้วยสีสัน

หนังสือเรียน "ดี" สำหรับคนเรียกว่า"ครู".

และเนื่องจากผู้รับใช้ของลัทธิของพระยะโฮวาจำเป็นต้องเชื่อฟังคำแนะนำของพระองค์ การรับบุตรของท่านเข้าเป็นสาวกของพระเจ้าจึงดูเหมือนเป็นความผิดทางอาญามิใช่หรือ! นักการศึกษาซึ่งมีหน้าที่ในการรักษาชีวิตและสุขภาพของเด็ก ไม่ควรปกป้องพวกเขาจากการติดต่อกับคนแปลกหน้า กระทรวงศึกษาธิการและรัฐมนตรีมีคำแนะนำอย่างไรเมื่อดึงดูดผู้คนให้มาที่สถาบันการศึกษาที่ไม่รับผิดชอบในการรักษาชีวิตและสุขภาพของนักเรียน

ยิ่งกว่านั้น คณาจารย์ได้รับการศึกษาพิเศษเพื่อทำงานกับเด็ก แต่พระสงฆ์มีการศึกษาแบบใด? หากพวกเขาศึกษาจากตำราที่เรียกว่าพระคัมภีร์ นี่คือหนังสือจากหน้าที่มีกระแสเลือดไหลเวียน รวมทั้งสำหรับเด็ก เรียกได้ว่าเป็นวัฒนธรรม ?! โลกทัศน์ของมนุษย์ต่างดาวที่มีพื้นฐานมาจากความรุนแรงถูกกำหนดให้กับลูกหลานของเรา

เมื่อเร็ว ๆ นี้ได้กลายเป็นที่นิยมที่จะเชิญรัฐมนตรีศาสนาไปที่โรงเรียนอนุบาล, โรงเรียน, โรงพยาบาล, สถาบันเพื่อเข้าร่วมในการเฉลิมฉลองและการอุทิศวัตถุต่าง ๆ รวมถึงผู้คนรวมถึงวัยรุ่นและเด็กเล็ก และสิ่งที่นักบวชวางอยู่ในสิ่งที่เรียกว่า "น้ำมนต์"? ความคิดเชิงลบใด ๆ ยังคงอยู่ในความทรงจำของน้ำและมีผลเสียต่อผู้อื่น

ในปี 1995 แพทย์ชาวญี่ปุ่น Ekito Massaru ได้ทำการทดลองกับน้ำและข้าว: เขาเอาข้าวสามกระป๋องเติมน้ำและทุก ๆ เดือนเขาพูดกับกระป๋องที่ 1 ว่า "ขอบคุณ" กับกระป๋องที่ 2 ทุกวัน "คนโง่" ถึง 3 คุณไม่สนใจ หนึ่งเดือนต่อมาในขวดที่ 1 ข้าวยังคงขาวสะอาด น้ำหมักและให้กลิ่นหอม ในกระปุกที่ 2 ข้าวกลายเป็นสีดำ ในโถที่ 3 ข้าวถูกคลุมด้วยราสีเขียว

ถ้าความคิดทำได้ด้วยน้ำ ลองนึกดูว่าสิ่งที่เรียกว่า “น้ำศักดิ์สิทธิ์” สามารถมีอิทธิพลต่อเรา ลูกหลานของเรา หากไม่มีข้อมูลเชิงบวก น้ำดูดซับข้อมูลที่สอดคล้องกับคุณสมบัติภายในของเขา ดังนั้นสิ่งที่บุคคลมีคุณสมบัติเชิงบวกและเชิงลบข้อมูลดังกล่าวจะถูกใส่ลงไปในน้ำที่บุคคลนี้สัมผัส

ในการสร้างน้ำที่มีโครงสร้าง คุณต้องมีร่างกายทางจิตอีกสี่ร่าง และนี่คือระดับของผู้มีคุณธรรมสูง มีเหตุผล มีความสามารถทางจิต

ศาสนาที่มีอยู่ทั้งหมดอยู่ในระดับดาวล่าง นั่นคือ ในระดับของผู้ข่มขืน ฆาตกร โจร ทุกอย่างเป็นไปตามพระคัมภีร์ ดังนั้นรัฐมนตรีของลัทธิศาสนาทั้งหมดจึงพบว่าตนเองติดอยู่ในระดับเดียวกัน ในระดับนี้ เป็นไปไม่ได้ที่จะสร้างสิ่งที่สามารถช่วยผู้คนได้ นักบวชไม่มีความสามารถที่จำเป็น ไม่ใช่เรื่องบังเอิญที่ขีปนาวุธจะทะยานขึ้นหลังจากการถวายบูชาระเบิดที่นั่นแล้ว เป็นเพียงข้อมูลที่ฝังอยู่ในน้ำ

นอกจากนี้ยังมีข้อเท็จจริงเกี่ยวกับการก่ออาชญากรรมโดยรัฐมนตรีของลัทธิศาสนา

นี่เป็นเพียงไม่กี่:

- Nikolai Kireev (อายุ 39 ปี) - นักบวชแห่งวิหารแห่งภูมิภาคเลนินกราดมีส่วนร่วมในการทำแมงดา เขามาที่ Vitebsk และพาผู้หญิงไปที่ปีเตอร์สเบิร์กเพื่อเป็นสินค้าของมนุษย์ Svetlana Sakharova ตัวแทนอย่างเป็นทางการของแผนกภูมิภาคของคณะกรรมการสืบสวนแห่งเบลารุสกล่าวว่าเขาได้เดินทางประมาณสี่ครั้งในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา เด็กสาวถูกลักพาตัวไปวางไว้ในอพาร์ตเมนต์ที่ทำหน้าที่เป็นซ่องโสเภณีและจากนั้นพวกเขาถูกพาไปที่ถ้ำของเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก

- นิโคไล อาชิมอฟ เป็นบาทหลวงในดินแดนคาบารอฟสค์ เขาทำให้พระสงฆ์เสียหาย พระสงฆ์กลายเป็นรักร่วมเพศ แล้วภิกษุเหล่านั้นก็เกลี้ยกล่อมคนหนุ่มสาวคนอื่นๆ พระคลีเมนต์ (มิคาอิล โคคอฟ) ซึ่งถูกตัดแต่งโดยบาทหลวงนิโคลัส เป็นเวลานานอย่างเปิดเผย เด็กชายแท่นบูชาอายุ 19 ปี แห่งตำบลหอพักของพระธีโอทอกอสอันศักดิ์สิทธิ์ที่สุดของคอมโซมอลสค์-ออน-อามูร์ Galina Vyacheslavovna Serova แม่ของชายหนุ่มประณามการเล่นสวาทของพ่อหัวแม่มือกับสหายของเขาและรายงานเกี่ยวกับการเกลี้ยกล่อมลูกชายของเธอ

- Andrey Kisilev (อายุ 50 ปี) - อธิการของ Church of the Epiphany ในเมืองBarnaul เมื่อวันที่ 20 กรกฎาคม 2018 เขาข่มขืนเด็กผู้หญิงที่เกิดในปี 2548 ซึ่งเป็นนักเรียนมัธยมปลายบนฝั่งแม่น้ำ Ob ในหมู่บ้าน Cheremnoye นักบวชเป็นสมาชิกของ "สถาบันการศึกษาของพวกหยาบคาย" อ่านว่า "Frank Jokes"

- John Darius - นักบวช - นักบวชของโบสถ์เพื่อเป็นเกียรติแก่ St. George the Victorious ในเมือง Surgut ทำการทะเลาะวิวาทขี้เมาและขับรถขณะมึนเมา

- นักบวชในเมือง Shuya ใกล้ Ivanovo ซึ่งมึนเมาขณะขับรถเมื่อวันที่ 26 ตุลาคม 2017 ทำให้ผู้หญิงคนหนึ่งเสียชีวิตลง

- ผู้อาศัยในเขต Oryol กล่าวว่าเจ้าอาวาสหมู่บ้านในท้องถิ่นทรมานสุนัขต่อหน้าลูกชายของเธอ (ข่าว "มอสโกกล่าวว่า" 171178)

- สมเด็จพระสันตะปาปาในการให้สัมภาษณ์กับหนังสือพิมพ์ La Republica ของอิตาลีเมื่อวันที่ 14 กรกฎาคม 2014 ได้รายงานข้อมูลที่รวบรวมโดยที่ปรึกษาของเขา: 2% = 8,000 บาทหลวง บิชอป พระคาร์ดินัลเป็นพวกใคร่เด็กและผู้เยาว์ที่ล่วงละเมิด

- ผู้เฒ่าคิริลล์ในโลก Kirill Gundyaev ในปี 1996 ผ่านกองทุน Nika ของเขาโดยไม่มีภาษีศุลกากรภายใต้หน้ากากของความช่วยเหลือด้านมนุษยธรรมนำเข้ามาในรัสเซีย … ไม่ไม่ใช่อาหาร แต่บุหรี่และแอลกอฮอล์มากมายแทนที่ผู้นำเข้าที่จ่ายภาษี จากตลาด เป็นเรื่องของนิโคตินที่ Kirill Gundyaev สร้างทุนเริ่มต้นครั้งแรกของเขาด้วยเงินหลายร้อยล้านดอลลาร์ โดยจงใจมีส่วนร่วมในการทำลายสุขภาพของผู้คนรวมถึง เด็ก ๆ ในการทำลายล้างของชาวรัสเซีย หลังจากที่ Kirill Gundyaev มีส่วนเกี่ยวข้องกับการส่งออกน้ำมันปลอดภาษี การจับปู Kamchatka การขุดอัญมณี Ural การจัดตั้งธนาคาร การซื้อหุ้นและอสังหาริมทรัพย์ ในปี 2547 โชคลาภของ Kirill Gundyaev = 1.5 พันล้านดอลลาร์และในปี 2549 นักข่าวของ "Moscow News" มีมูลค่า 4 พันล้านดอลลาร์

ในช่วงเปเรสทรอยก้า เมื่อคนรัสเซียไม่ได้รับเงินเดือนเป็นเดือนๆ และไม่มีอะไรจะกิน เมื่อเครื่องทำความร้อนถูกปิดในฤดูหนาวและแบตเตอรี่ระเบิดในอพาร์ตเมนต์จากน้ำค้างแข็ง เมื่อนำอาหารคุณภาพต่ำไปโรงเรียนอนุบาลและเด็ก ๆ ถูกวางยาพิษจำนวนมาก เมื่อผู้คนถูกปล้นโดยค่าเริ่มต้นและการลดค่าเงิน “บรรพบุรุษผู้บริสุทธิ์” ของเราเริ่มฟื้นฟูคริสตจักรอย่างเข้มข้น พวกเขาใช้เงินไปหลายร้อยล้านดอลลาร์เพื่อสร้างโบสถ์ในช่วงเวลาที่คนรัสเซียกำลังจะตายจากความหิวโหยและความหนาวเหน็บต่อหน้าต่อตาพวกเขา มีการสร้างวัด 22,000 แห่ง โรงเรียน 27,000 แห่งถูกปิด

ดังนั้นลักษณะทางศีลธรรมของรัฐมนตรีในลัทธิศาสนาจึงเป็นที่ต้องการอย่างมากและไม่สามารถเป็นตัวอย่างสำหรับคนรุ่นใหม่ได้ และโดยอาศัยหลักการหัวรุนแรงและไร้มนุษยธรรมของพระคัมภีร์ จึงไม่น่าเป็นไปได้ที่รัฐมนตรีของคริสตจักรจะสอนเด็กข้อมูลเชิงสร้างสรรค์ได้ และพวกเขาเองที่ได้เรียนรู้จากตัวอย่างความโหดร้ายและความรุนแรงซึ่งถูกยัดเข้าไปในทุกหน้าของพระคัมภีร์ไม่สามารถเป็นคนที่มีศีลธรรมได้

และบรรดาผู้ศรัทธาอธิษฐานถึงใคร?

ถึงพระเจ้าผู้ทรงทำลายเรา - ชาวรัสเซียของเราเกลียดชังผู้คนทั้งหมดในโลกยกเว้นชาวยิวที่เอาชนะพวกเขา ในพระคัมภีร์ไบเบิลฉบับเปิด เขาเรียกร้องให้มีการทรมาน เผา ข่มขืนเด็กเล็ก ผู้หญิง คนชรา และผู้ชาย แด่พระเจ้า ผู้ทรงต้องการให้เราจุมพิตพระหัตถ์ของพระสงฆ์ ขอทานจากแผ่นจารึกสุขภาพและเงิน บรรดาผู้ที่ไม่ต้องการทำสิ่งนี้เขาจะส่งการทรมานชั่วนิรันดร์! เขารักพวกเราทุกคนมาก!”

เมื่อบุคคลเข้าร่วมองค์กร พรรคใด เขาศึกษากฎบัตร เป้าหมายและวัตถุประสงค์ขององค์กร พรรคนี้ ดังนั้นทุกคนที่เข้ารับบัพติศมาในองค์กรที่เรียกว่า "ศาสนาคริสต์" เห็นด้วยกับการเรียกร้องฟาสซิสต์ของพระเจ้าที่มีอยู่ในเอกสารหลัก - พระคัมภีร์และอนุญาตให้ใช้ความโหดร้ายทั้งหมดที่อธิบายไว้ในพระคัมภีร์โดยไม่รู้ตัวหรือไม่รู้ตัว ให้เกิดขึ้นแก่ตนและลูกหลาน ญาติพี่น้อง เพื่อนฝูง เพราะเป้าหมายและภารกิจของพระเจ้า ผู้ซึ่งไม่มีอะไรเป็นที่รักในที่นี้ คือความอัปยศอดสูและการทำลายล้างของมนุษย์ ซึ่งเป็นไปตามข้อความในพระคัมภีร์อย่างชัดเจน ดังนั้นพระเจ้าองค์นี้จึงไม่ใช่เพื่อนของเราเลย! และนักบวชที่สวดอ้อนวอนให้เขาและพร้อมที่จะทำตามคำสั่งของเขาก็ไม่เป็นมิตรกับเราเช่นกัน!