ผู้สร้าง "สงครามและสันติภาพ" ในการเลี้ยงดูเด็กที่ถูกต้อง

2024 ผู้เขียน: Seth Attwood | [email protected]. แก้ไขล่าสุด: 2023-12-16 16:17

ลีโอ ตอลสตอยลงไปในประวัติศาสตร์ไม่เพียงแต่เป็นวรรณกรรมคลาสสิกระดับโลกเท่านั้น แต่ยังเป็นครูอีกด้วย เมื่ออายุ 31 ปี เขาเปิดโรงเรียนของตัวเองใน Yasnaya Polyana ซึ่งเขาสอนลูกชาวนาฟรีตามวิธีการของเขาเอง หลักการของการศึกษาและการศึกษาของเขาเป็นนวัตกรรมใหม่สำหรับศตวรรษที่ 19 แต่เราจะพูดอะไรเกี่ยวกับพวกเขาในวันนี้

ไม่เสียการเรียน

ตอลสตอยกล่าวว่าวัยเด็กเป็นแบบอย่างของความสามัคคีซึ่งถูกทำลายและถูกทำลาย ตามหลักการแล้ว การอบรมเลี้ยงดูใดๆ ก็ตามคือความพยายามที่จะผลักดันเด็กให้เข้าสู่กรอบการทำงาน ยอมจำนนต่อกฎเกณฑ์และกฎหมายของโลกผู้ใหญ่ เป็นการดีที่สุดที่จะละทิ้งการเลี้ยงดูแบบมีจุดมุ่งหมาย ไม่ได้หมายความว่าคุณไม่จำเป็นต้องจัดการกับเด็ก แต่คุณควรพัฒนาสิ่งที่พวกเขามีอยู่แล้วและชื่นชม "ความงามดั้งเดิม" “ผู้ชายทุกคนมีชีวิตอยู่เพื่อแสดงความเป็นตัวของตัวเองเท่านั้น การศึกษาลบล้างมัน” ตอลสตอยเขียน

อย่าลงโทษ

ตอลสตอยเป็นศัตรูตัวฉกาจของความรุนแรง: เขาประกาศอย่างเด็ดขาดว่าไม่มีไม้เรียวที่โรงเรียนและนักเรียนไม่สามารถถูกลงโทษสำหรับบทเรียนที่ไม่ได้เรียนรู้ การยกเลิกการลงโทษในโรงเรียน Yasnaya Polyana กลายเป็นนวัตกรรมสำหรับศตวรรษที่ 19 ผู้ร่วมสมัยสงสัยว่าเทคนิคดังกล่าวอาจใช้ได้ผลหรือไม่และแย้งว่า: "ทั้งหมดนี้ยุติธรรมมาก แต่คุณต้องยอมรับว่าบางครั้งเป็นไปไม่ได้หากไม่มีไม้เรียวและบางครั้งก็จำเป็นต้องบังคับเพื่อเรียนรู้ด้วยใจ"

อย่าซ่อนข้อบกพร่องของคุณ

ความคลาสสิกนั้นแน่นอน: เด็ก ๆ ฉลาดกว่าผู้ใหญ่มาก - และแนะนำให้ผู้ปกครองค้นพบจุดอ่อนของพวกเขาก่อน มิฉะนั้น เด็กจะถูกจับได้ว่าเป็นคนหน้าซื่อใจคดและจะไม่ฟังความคิดเห็นของผู้อาวุโส

สอนให้เป็นประโยชน์

ตอลสตอยวิพากษ์วิจารณ์วิธีการจัดกระบวนการศึกษาในรัสเซียในศตวรรษที่ 19 เขาไม่พอใจที่เพื่อให้ได้ใบรับรอง นักศึกษาต้องยัดเยียดทฤษฎี ซึ่งไม่สามารถนำไปใช้ในวิชาชีพได้ ภาษาละติน ปรัชญา วิทยาศาสตร์ของคริสตจักรดูเหมือนโบราณสำหรับผู้เขียน ในความเห็นของเขา ความรู้ที่จะเป็นประโยชน์กับชีวิตมีความสำคัญกว่ามาก และนักเรียนมีสิทธิที่จะเลือกสิ่งที่จะศึกษาอย่างอิสระ

ปลูกฝังความเป็นอิสระ

ตอลสตอยกล่าวว่าผู้คนจากประชาชน - ผู้ที่ไม่ได้เรียนในโรงยิมและมหาวิทยาลัย - นั้น "สดชื่นขึ้น แข็งแกร่งขึ้น มีพลังมากขึ้น มีอิสระมากขึ้น ยุติธรรมกว่า มีมนุษยธรรมมากกว่า และที่สำคัญที่สุดคือมีความจำเป็นมากกว่าผู้คน ไม่ว่าจะมีการศึกษาแค่ไหนก็ตาม" นั่นคือเหตุผลที่คำสอนหลักประการหนึ่งในโรงเรียนยัสนายา โพลีอานาของเขาคือ ไม่บังคับให้เด็กปฏิบัติตามกฎเกณฑ์ที่เคร่งครัด แต่เพื่อให้ความรู้แก่พวกเขาอย่างมีอิสระและสอนให้พวกเขาเป็นอิสระ

ไขข้อข้องใจ

ในโรงเรียน Yasnaya Polyana นอกเหนือจากบทเรียนแล้วพวกเขามักมีการสนทนา ในการประชุมเหล่านี้ ครูและนักเรียนได้พูดคุยกันทุกเรื่องที่พวกเขาเห็นว่าสำคัญ ไม่ว่าจะเป็นประเด็นทางวิทยาศาสตร์ ข่าวสาร กระบวนการศึกษา นักเรียนสามารถแสดงความคิดเห็นและวิพากษ์วิจารณ์ครูได้ การศึกษาฟรีซึ่ง Tolstoy ยกย่องโดยนัยเป็นการสนทนาที่ซื่อสัตย์และเปิดเผย

พัฒนาจินตนาการ

การศึกษาและการศึกษาไม่ได้เป็นเพียงเกี่ยวกับการเรียนหนังสือเรียนเท่านั้น ผู้เขียนตั้งข้อสังเกตว่าการก่อตัวของบุคลิกภาพของเด็กนั้นได้รับอิทธิพลจากทุกสิ่งรอบตัวเขา: "เกมของเด็ก ความทุกข์ทรมาน การลงโทษพ่อแม่ หนังสือ การงาน การสอนที่รุนแรงและเสรี ศิลปะ วิทยาศาสตร์ ชีวิต - ทุกรูปแบบ" การสำรวจโลกทำให้เด็กพัฒนาจินตนาการและความคิดสร้างสรรค์ ตอลสตอยคิดว่ามันเป็นความผิดพลาดครั้งใหญ่ในการศึกษาตามวิธีการที่ชัดเจน แทนที่จะแนะนำเด็กในการศึกษาโลกในความหลากหลายทั้งหมด

เรียนรู้อย่างชัดเจน

การศึกษาฟรีเป็นสิ่งที่ยอมรับไม่ได้สำหรับโรงยิมหรือมหาวิทยาลัยในศตวรรษที่ 19 ซึ่งนักเรียนถูกบังคับ ซึ่งบางครั้งอยู่ภายใต้ความเจ็บปวดจากการลงโทษทางร่างกาย ถูกบังคับให้จำบทเรียนของพวกเขาตอลสตอยสร้างกระบวนการศึกษาโดยไม่บังคับให้ศึกษาและพยายามสอนในลักษณะที่เด็กจะสนุกกับมัน ผู้เขียนรวบรวมคำแนะนำหลักสำหรับครูไว้ในโบรชัวร์ "หมายเหตุทั่วไปสำหรับครู" ซึ่งเขาแนะนำให้ตรวจสอบสภาพจิตใจและร่างกายของนักเรียนอย่างใกล้ชิด แทนที่จะใช้คำพูดที่แห้งๆ ให้นำเสนอเด็กด้วยความประทับใจ

เป็นมนุษย์มากขึ้น

“และเด็กๆ ไม่ได้มองนักการศึกษาเหมือนในความคิด แต่ให้มองที่ตัวบุคคล” ตอลสตอยเขียน ความรู้ กฎเกณฑ์ วิทยาศาสตร์ เป็นสิ่งที่ผู้ใหญ่สามารถสอนเด็กได้น้อยที่สุด เมื่อสังเกตพ่อแม่และครู เด็กๆ จะสรุปได้ว่าการเป็นคนดีหมายถึงอะไร ประพฤติตัวอย่างไรในสังคม และควรปฏิบัติตามกฎหมายใด การหยั่งรู้ของเด็กไม่สามารถถูกหลอกด้วยความรู้หรือสิทธิได้

อยู่กับตัวเองให้ดี

ตามคำกล่าวของตอลสตอย เด็ก ๆ บริสุทธิ์ ไร้เดียงสา และไม่มีบาปโดยธรรมชาติ เมื่อโตขึ้นพวกเขาเรียนรู้เกี่ยวกับโลกโดยเน้นที่พฤติกรรมของพ่อแม่และคนที่คุณรักเป็นหลัก ดังนั้นข้อพิสูจน์หลักของการสอนทั้งหมดของ Tolstoy คือประการแรกคือไม่ต้องดูแลการเลี้ยงดูคนรุ่นใหม่ แต่เพื่อพัฒนาตนเอง