เด็กนักเรียนโซเวียต "แซง" อเมริกาได้อย่างไร
เด็กนักเรียนโซเวียต "แซง" อเมริกาได้อย่างไร

วีดีโอ: เด็กนักเรียนโซเวียต "แซง" อเมริกาได้อย่างไร

วีดีโอ: เด็กนักเรียนโซเวียต
วีดีโอ: ทำไมคนในประเทศแถบสแกนดิเนเวียถึงมีความสุขที่สุดในโลก | Urban Podcast EP.3 2024, อาจ
Anonim

ในปี 1958 เขาได้เข้าร่วมการทดลองที่จัดโดยนิตยสาร Life เป็นเวลาหนึ่งเดือนที่นักข่าวของหนังสือพิมพ์ได้เฝ้าดูชีวิตของเด็กนักเรียนสองคน - จากสหรัฐอเมริกาและสหภาพโซเวียต - เพื่อค้นหาว่าระบบการศึกษาของใครดีกว่ากัน

ในปี 1958 นิตยสาร Life ตัดสินใจว่าระบบการศึกษาใดดีกว่า - อเมริกันหรือโซเวียต สาเหตุของการทดลองคือการเปิดตัวโดยสหภาพโซเวียตในเดือนตุลาคม 2500 ของดาวเทียมโลกเทียมดวงแรกของโลก สำหรับชาวอเมริกัน เหตุการณ์นี้เป็นเรื่องที่น่าตกใจมาก บางคนในสหรัฐอเมริกาเห็นเหตุผลที่ชาวอเมริกันล้มเหลวในการเป็นคนแรกที่ส่งดาวเทียมขึ้นสู่อวกาศ เนื่องจากระบบการศึกษาของอเมริกามีคุณภาพไม่เพียงพอ

ทีมนักข่าว 12 คนเฝ้าดูชีวิตของเด็กนักเรียนสองคนเป็นเวลาหนึ่งเดือน ในสหรัฐอเมริกา Stephen Lapekas จากโรงเรียนในชิคาโกกลายเป็นผู้เข้าร่วมการทดลอง ในสหภาพโซเวียตนักข่าวเลือก Alexei Kutskov นักเรียนเกรด 10 "B" ของโรงเรียนหมายเลข 49 ในมอสโก ทั้งคู่อายุ 16 ปี เป็นผลให้เด็กนักเรียนโซเวียตกลายเป็นผู้ชนะและในสหรัฐอเมริกาพวกเขาถูกบังคับให้ยอมรับข้อบกพร่องของระบบการศึกษาของอเมริกาและใช้มาตรการหลายประการเพื่อปรับปรุงคุณภาพ

นักข่าวต้องการให้เด็กนักเรียนธรรมดากลายเป็นวีรบุรุษของรายงานของพวกเขา พวกเขาขอให้โรงเรียนหลายแห่งจัดเตรียมรูปถ่ายนักเรียนของพวกเขา Stephen Lapekas ได้รับเลือกจากผู้สมัครกว่า 700 คน ในสหภาพโซเวียตทางเลือกตกอยู่กับ Alexei Kutskov ร่วมกับนักข่าวและช่างภาพ พวกเขาต้องประพฤติตัวเหมือนกับในชีวิตปกติ เด็กนักเรียนไม่ได้บอกรายละเอียด เด็กนักเรียนชาวโซเวียตและชาวอเมริกันได้เรียนรู้ว่าการทดลองประเภทเดียวกันนี้กำลังดำเนินการในอีกทวีปหนึ่งหลังจากที่พวกเขาได้รับนิตยสารฉบับดังกล่าว

บทความเกี่ยวกับ Alexei Kutskov และ Stephen Lapekas ตีพิมพ์ใน Life ในเดือนมีนาคม 1958 ชื่อว่า "วิกฤตการศึกษา" บทความเริ่มต้นดังนี้: “ในบรรยากาศการบำเพ็ญตบะของโรงเรียนแห่งที่ 49 ของมอสโก Alexei Kutskov ใช้เวลา 6 วันต่อสัปดาห์ที่โรงเรียนโดยศึกษาวิชาจำนวนมากอย่างเข้มข้น ในหมู่พวกเขามีวรรณคดีรัสเซีย, อังกฤษ, ฟิสิกส์, เคมี, แรงงาน, คณิตศาสตร์, การวาดภาพและดาราศาสตร์ มากกว่าครึ่งหนึ่งของเวลาเรียนของ Alexei ถูกใช้ไปกับการเรียนวิชาที่เกี่ยวข้องกับวิทยาศาสตร์"

นักข่าวติดตามเด็กนักเรียนไม่เพียง แต่ที่โรงเรียน แต่ยังอยู่นอกสถาบันการศึกษาด้วยสังเกตว่าพวกเขาใช้เวลาเท่าไรในการสื่อสารกับเพื่อนและความบันเทิง ตัวแทนของสิ่งพิมพ์พยายามค้นหาว่า Alexey และ Stephen ชื่นชอบอะไร พวกเขาอ่านหนังสือประเภทใด พวกเขาเล่นกีฬาประเภทใด นอกโรงเรียนอเล็กซี่แสดงความขยันแบบเดียวกันโดยใช้เวลาอ่านหนังสือเป็นจำนวนมาก ภาพถ่ายหลายภาพได้รับการตีพิมพ์ในนิตยสารซึ่งมีการบรรยายภาพเด็กนักเรียนโซเวียตในบทเรียน การเล่นวอลเลย์บอลและหมากรุก และการอ่านนวนิยายเรื่อง "ซิสเตอร์แครี" ของไดรเซอร์ในต้นฉบับ

เมื่อเปรียบเทียบว่า Alexey Kutskov และ Stephen Lapekas ใช้เวลาของพวกเขาอย่างไร นักข่าวสังเกตว่าคนหลังๆ ได้พบกับ Penny Donahue แฟนสาวของเขาเป็นเวลานานทุกวัน และวันที่เหลือของเขาถูกใช้ไปอย่างไร้จุดหมาย ส่วนของบทความที่อุทิศให้กับ Stephen Lapekas มีชื่อว่า "Slowing Up" โดยทั่วไปแล้ว เด็กนักเรียนอเมริกันไม่ได้ถูกนำเสนอในแง่ที่น่าพอใจที่สุด ต่อมาถูกนักข่าวขุ่นเคืองเขาปฏิเสธที่จะสื่อสารกับสื่อมวลชนในทุกวิถีทางที่เป็นไปได้ ชีวิตเขียนว่า: "หลังจากสาย 10 นาที เขาเดินเข้าไปในชั้นเรียนพิมพ์ดีด เคาะนิ้วบนเครื่องพิมพ์ดีดไฟฟ้าขนาดใหญ่ และวันเรียนอันแสนสุขอีกวันก็เริ่มต้นขึ้น" นักข่าวบรรยายชีวิตของสตีเฟนเป็นสองคำ: การพิมพ์และการเต้น

สำหรับกิจกรรมที่ต้องใช้ความพยายามทางจิตใจ สตีเฟนไม่ได้แสดงความกระตือรือร้นมากนัก ดังนั้น ขณะเรียนภาษาอังกฤษ นักเรียนอเมริกันจึงไม่สนใจเรียนหนังสือเรียนแทนที่จะอ่านผ่านการ์ตูนซึ่งมีการกล่าวถึงสาระสำคัญของหนังสือเล่มหนึ่งโดยสังเขป ฉันต้องบอกว่าสตีเฟ่นชอบกีฬาเหมือนอเล็กซ์ เขาเล่นบาสเก็ตบอลเป็นแชมป์โรงเรียนว่ายน้ำ Stephen Lapekas ถือเป็นผู้นำในหมู่นักเรียน แต่เขามีเวลาเรียนน้อย เนื้อหาดังกล่าว ในบทความที่ตีพิมพ์หลังจากรายงานเกี่ยวกับ Kutskov และ Lapekas ข้อมูลต่อไปนี้ได้รับ: “เด็กนักเรียนอเมริกันเพียง 12% เท่านั้นที่เรียนคณิตศาสตร์และเพียง 25% - ฟิสิกส์ นักเรียนน้อยกว่า 15% เรียนภาษาต่างประเทศ”

Alexey Kutskov และ Stephen Lapekas ไม่มีโอกาสสื่อสารกัน ยิ่งกว่านั้นพวกเขาไม่เคยแม้แต่จะโต้ตอบ เมื่อหลังจากการล่มสลายของสหภาพโซเวียต Kutskov ต้องการพบกับ Lapekas หลังปฏิเสธ สำหรับทั้งคู่ ชีวิตได้พัฒนาไปในทางที่ต่างกัน แต่มีบางสิ่งที่เหมือนกันในชะตากรรมของพวกเขา นั่นคือ การบิน Alexey Kutskov จบการศึกษาจากสถาบันเทคนิคการบินมอสโก ในปี 1970 เขาได้รับเลือกให้เป็นนักบินอวกาศ แต่ไม่มีการพบปะกับอวกาศ เขาทำงานที่ Gosavianadzor มาระยะหนึ่ง ตรวจสอบสาเหตุของเครื่องบินตก และต่อมาดำรงตำแหน่งสูงที่ Norilsk Airlines Stephen Lapekas มีอาชีพที่ประสบความสำเร็จเช่นกัน เขาจบการศึกษาจากมหาวิทยาลัยอิลลินอยส์ เข้าเรียนในวิทยาลัยการทหาร จากนั้นก็เป็นนักบิน ต่อสู้ในเวียดนาม จากนั้นเขาก็ทำงานเป็นนักบินที่ Trans World Airlines เป็นเวลานาน

แนะนำ: