ไม่มีการศึกษา
ไม่มีการศึกษา

วีดีโอ: ไม่มีการศึกษา

วีดีโอ: ไม่มีการศึกษา
วีดีโอ: โมโนคอคโฮมเมด??? 2 ซีรี่ส์ 2024, อาจ
Anonim

ฉันเข้าใจเมื่อคณิตศาสตร์เชิงทฤษฎีไร้ค่าปรากฏขึ้นซึ่งเราถูกยัดเยียดในโรงเรียนสมัยใหม่เพื่อบีบความเข้าใจตามธรรมชาติของโลก!

เมื่อ "ศูนย์" ที่กลมและแบนอย่างน่าทึ่งปรากฏขึ้น …

และจริง ๆ แล้วเมื่อไหร่?

คุณสามารถเดินไปที่เดิมเพื่อค้นหามุมมองที่เป็นทางการในบัญชีใดก็ได้เช่น ที่วิกิพีเดีย คุณจะพบว่า "ในกรีกโบราณไม่มีเลข 0 เป็นที่รู้จัก" ในภาษาสันสกฤต (ถือว่าเป็นภาษาโบราณ แม้ว่าจะหมายถึงภาษาฮินดีในลักษณะเดียวกับภาษาละตินเทียมของศตวรรษที่ 15-16 ผู้เขียนโครงการ Dante) มันถูกเรียกว่า "โดยคำว่า sunya นั่นคือความว่างเปล่าหรือไม่อยู่" ชาวอาหรับเรียกมันว่า "siphr" ชาวอียิปต์ "ใช้อักษรอียิปต์โบราณ nfr เพื่อแสดงถึงศูนย์" แต่ … "ในพวกเขา (นักคณิตศาสตร์ชาวอียิปต์') ไม่มีระบบเลข 0"

คุณได้รับความคิด? แนวคิดของ "ความว่างเปล่า" และ "การไม่มี" ต้องถูกกำหนดอย่างใด และถูกกำหนดไว้: บางอย่างมีไม้ บ้างมีสองท่อน บ้างมีลิ่ม บ้างมีโดนัท พวกเขาระบุ แต่นับ และนี่คือสิ่งที่แตกต่างกันเล็กน้อย

ในที่เดียวกัน วิกิพีเดียกล่าวถึงเวลาที่อยู่ใกล้เรามากขึ้น นั่นคือยุโรปในศตวรรษที่ 17 เมื่อนักคณิตศาสตร์ชาวอังกฤษผู้โดดเด่น ผู้บุกเบิกการวิเคราะห์ทางคณิตศาสตร์ จอห์น วาลลิส (ที่จริงแล้วคือวาลลิส) เขียนว่า "ศูนย์ไม่ใช่ตัวเลข" จากนั้นเราอ่านตามตัวอักษรต่อไปนี้: "ในงานเลขคณิต ตัวเลขติดลบถูกตีความว่าเป็นหนี้ และศูนย์เป็นสถานการณ์แห่งความพินาศทั้งหมด" ทำไมวิกิพีเดียเรียกศูนย์ว่า "จำนวนลบ" ฉันไม่รู้ แต่ฉันรู้ว่าในบ้านเกิดของวาลลิสมาจนถึงทุกวันนี้ แนวความคิด (ทางคณิตศาสตร์) ที่เราเรียกว่า "ศูนย์" หรือ "ศูนย์" (ซึ่งถือว่าถูกต้องเท่ากัน) อาจ ขึ้นอยู่กับขอบเขตการใช้งานที่จะเรียกว่า cipher, naught, nought, null, null, zero, pad, o (อ่านว่า "โอ้") และแม้กระทั่งความรัก (เมื่อคะแนนกีฬาเป็นศูนย์) นอกจากนี้ การแปลแฮมเล็ต ฉันค้นพบว่าผู้เขียนโครงการเช็คสเปียร์ใช้ในบทสนทนาระหว่างโอฟีเลียและเจ้าชายเดนมาร์กก่อนการแสดงเรื่อง The Mousetrap ซึ่งเป็นการเล่นคำลามกโดยอิงจากศูนย์ซึ่งแสดงด้วยคำว่าไม่มีอะไรและในลักษณะ ศักดิ์ศรีของผู้หญิงโดยนัย (แฮมเล็ตนั่งลงระหว่างขาของโอฟีเลียและทำให้หญิงยากจนผู้บริสุทธิ์พูดว่า "ไม่มีอะไร" หลายครั้งซึ่งน่าจะสนุกไม่เพียง แต่แฮมเล็ตตัวเองเท่านั้น แต่ยังรวมถึงผู้ชมในหอประชุมที่เชี่ยวชาญในเรื่องดังกล่าวด้วย)…

และเฉพาะตอนท้ายของบทความเท่านั้น ม่านในวันที่ปรากฏเป็นศูนย์ในบัญชีนั้นถูกเปิดเผยเล็กน้อยโดยวลี "ผลงานของลีโอนาร์ดออยเลอร์มีส่วนทำให้เท่าเทียมกันอย่างสมบูรณ์ในสิทธิกับตัวเลขอื่น ๆ"

ลีโอนาร์ด ออยเลอร์ เป็นนักคณิตศาสตร์ชาวสวิส เยอรมัน และรัสเซีย อย่างที่เราทราบอย่างแน่นอน เขาเขียนงานพื้นฐานมากกว่า 850 ชิ้นในการวิเคราะห์ทางคณิตศาสตร์ เรขาคณิตเชิงอนุพันธ์ ทฤษฎีจำนวน การคำนวณโดยประมาณ กลศาสตร์ท้องฟ้า ฟิสิกส์คณิตศาสตร์ ทัศนศาสตร์ ขีปนาวุธ การต่อเรือ ทฤษฎีดนตรี และสาขาอื่นๆ เกิดในปี ค.ศ. 1707 เขาอาศัยอยู่ที่เซนต์ปีเตอร์สเบิร์กเป็นเวลาครึ่งชีวิต พวกเขากล่าวว่าลูกหลานของเขาบางคนยังคงอาศัยอยู่ในรัสเซียแม้ว่าจะไม่สำคัญอีกต่อไปแล้วก็ตาม

สิ่งที่สำคัญกว่านั้นมากคือสิ่งที่บทความที่วิกิพีเดียภาษารัสเซียกล่าวถึงเขาในบทความนั้นไม่ได้กล่าวถึงอะไร แต่สิ่งที่ผมบอกเป็นนัยโดยส่วนตัวในอัจฉริยะทางวิทยาศาสตร์ดังกล่าวและพบว่ามันค่อนข้างง่าย: ตลอดเส้นทางของการก่อตัวและการพัฒนาของออยเลอร์ พวกเขาได้รับการสอน ได้รับการสนับสนุนและหล่อเลี้ยงจากผู้ที่รับผิดชอบในความจริงที่ว่าเราทุกวันนี้เรียกว่า "วิทยาศาสตร์" ไม่ว่าจะเป็นประวัติศาสตร์ ดาราศาสตร์ ฟิสิกส์ หรือคณิตศาสตร์ - นิกายเยซูอิต พวกเขาเป็นเจ้าของนิตยสารที่เขาตีพิมพ์ พวกเขายืนอยู่ที่แผนกต่างๆ ของมหาวิทยาลัยที่เขาศึกษาและสอนหากผู้อ่านสงสัยว่า Copernicus, Galileo, Bacon (หัวหน้าวง Shakespeare) ได้รับการศึกษาอย่างไรรวมทั้งบุคคลที่มีชื่อเสียงและไม่รู้จักจำนวนนับไม่ถ้วนเช่น Lemaitre ที่ให้ Einstein ทฤษฎีบิ๊กแบงหรือ Chardin ที่บังเอิญพบชาย Piltdown ซึ่งยืนยันทฤษฎีของชาร์ลส์ดาร์วินอย่างชาญฉลาด (แม่นยำยิ่งขึ้นปู่ของเขาที่อยู่เบื้องหลัง) แม้ว่าหลังจาก 40 ปีการค้นพบกลายเป็นการปลอมแปลงซ้ำซาก … ในคำหนึ่งถ้าผู้อ่านตระหนักถึง หัวข้อของนิกายเยซูอิตในฐานะผู้สร้างโลกทัศน์ "ทางวิทยาศาสตร์" สมัยใหม่ ทำได้ดีมาก ถ้าไม่ใช่ นี่เป็นหัวข้อที่แยกจากกันของการวิจัยจำนวนมาก

ตอนนี้ใกล้หัวข้อบทความสั้น ๆ ของฉันแล้ว

เมื่อเลข "ศูนย์" ปรากฏเป็นจำนวนเท่ากันสำหรับการบวก การลบ การคูณ และการหาร การล้างสมองทางคณิตศาสตร์ของสาธารณชนที่รู้แจ้งในระดับสากลก็เริ่มต้นขึ้น ทำไม "แพร่หลาย"? คุณไม่รู้หรือว่าระบบทั้งหมดของ "การศึกษา" ฟรีสำหรับมวลชนได้ถูกนำมาใช้ในชีวิตประจำวันของเรา … อืมอนิจจาใช่แล้วนิกายเยซูอิตที่กระสับกระส่ายเหมือนกันทั้งหมด

และสิ่งสำคัญคือต้องเข้าใจสิ่งสำคัญ - สิ่งที่เกิดขึ้น นี่เป็นเพียงสองตัวอย่าง

ทุกคนที่ได้รับการศึกษาฟรี (และวันนี้ได้รับเงิน แต่เหมือนกันทุกประการ) รู้ว่าถ้าคุณบวก 0 กับตัวเลข (นั่นคือไม่มี) จำนวนเดิมจะยังคงอยู่และถ้าคุณคูณด้วย 0 แล้ว… 0 ยังคงอยู่

ทีนี้มาดูข้อสรุปเชิงทฤษฎีนี้จากมุมมองเชิงปฏิบัติ คุณมีครอบครัวไหม. สมมติว่าคุณเป็น 3 คน (หรือ 5 คนไม่ใช่สาระสำคัญ) 0 มาหาคุณนั่นคือไม่มีใครมา พวกคุณจะเหลือกี่คน? เท่าไหร่ก็ได้ ลองทำซ้ำเงื่อนไขเริ่มต้นของปัญหา ตอนนี้เราจะคูณครอบครัวของคุณด้วย 0 คุณจะเหลือกี่คน? อย่าจมอยู่กับตัวเลข นำเสนอในรูปแบบวัตถุประสงค์: แม่พ่อคุณ คุณถูกคูณด้วย 0 และคุณ … ไม่เหลือเหรอ?

เมื่อถึงจุดนี้ผู้ที่มี A ในวิชาคณิตศาสตร์เริ่มแสดงความสับสนซึ่งบางครั้งกลายเป็นความโกรธเพราะมันแปลกอย่างใดผู้เขียนกล่าวว่า "แบรด" เขาไม่เกี่ยวกับเรื่องนั้น …

สิ่งที่เกี่ยวกับ? คนสามคนคูณศูนย์นั้นไม่ใช่ศูนย์อย่างชัดเจน เราเห็นและรู้สึกนี้ แต่คณิตศาสตร์ - ทฤษฎี, นิกายเยซูอิต - เช่นเดียวกับ "วิทยาศาสตร์" ของพวกเขา ไม่ว่าจะเป็นฟิสิกส์หรือดาราศาสตร์ กล่าวว่า "อย่าเชื่อสายตาของคุณ" สิ่งที่กำลังเกิดขึ้นคือทุกวันนี้กลายเป็นว่าการวินิจฉัยไม่เพียงแต่กับปัจเจกบุคคลเท่านั้น แต่ยังรวมถึงของทั้งประเทศด้วย - ความไม่ลงรอยกันทางปัญญา ส่วนหนึ่งของสมองเข้าใจถึงความโง่เขลาของสิ่งที่เกิดขึ้น (หรือในกรณีใด ๆ ก็รู้สึกถึงการจับบางอย่าง) และอีกส่วนหนึ่งก็ตะโกนว่า "ไม่เป็นไร! ถ้ามีอะไร - เปิดตำรา!".

เมื่อฉันเริ่มแสดงความคิดดังกล่าวออกมาดังๆ และยิ่งเขียนบนอินเทอร์เน็ตมากขึ้นไปอีก ผู้ที่ได้รับการศึกษาของฉัน (แม้ว่าจะเป็นเพียงภาพที่ทฤษฎีเริ่มหลุดลอยก็ตาม ดังที่เห็นได้จากตัวอย่างง่ายๆ ก่อนหน้านี้) ฝ่ายตรงข้ามมักจะหัวเราะ ถูมือและ อ้างถึงสิ่งที่พวกเขาคิดว่าเป็นการโต้แย้งที่อันตรายถึงตาย พวกเขากล่าวว่า ถ้าไม่มีคณิตศาสตร์เชิงทฤษฎีนี้ และยิ่งไม่มีศูนย์ ฉันก็ไม่สามารถใช้คอมพิวเตอร์ของฉันได้ เพราะฉันเป็นคนงี่เง่า ไม่รู้จักแม้แต่สิ่งพื้นฐานที่คอมพิวเตอร์ทุกเครื่อง ทำงานด้วยรหัสไบนารีที่ประกอบด้วย (เซอร์ไพรส์ เซอร์ไพรส์!) ของหนึ่งและ … ศูนย์

เป็นเรื่องดีที่พวกเขาคิดอย่างนั้น แต่ฉันมีคำถามสำหรับพวกเขา

หากคุณย้อนกลับไปที่จุดเริ่มต้นของบทความนี้ และจำไว้ว่าบรรพบุรุษชาวอินเดีย อียิปต์ และอเมริกาใต้ของเรารู้จักแนวคิดของ "ความว่างเปล่า" และถึงแม้จะกำหนดไว้ในลักษณะของตนเอง จะถือเป็นความผิดพลาดหรือไม่ที่เขียนสิ่งที่เรา วันนี้เรียก "รหัสไบนารี่" ไม่ได้อยู่ในรูปแบบ 001010010010111 แต่สมมุติว่าเช่น ABBABAABAABBA? หรือ siskin-fawn-fawn-fawn-siskin? ด้วยเหตุผลบางอย่าง สำหรับฉัน ดูเหมือนว่าคู่ต่อสู้ของฉันจะเดือดพล่านในปากเพื่อพิสูจน์ว่าด้วยการเยาะเย้ยทางคณิตศาสตร์เช่นนี้ และยิ่งกว่านั้น ในโลกไซเบอร์เนติกส์ ทุกสิ่งจะเปลี่ยนไปอย่างแท้จริง คอมพิวเตอร์จะหยุด แต่ฉันคิดว่าเป็นพวกที่กลัวว่าคอมพิวเตอร์จะหยุดในคืนปี 2000 (จำ "ปัญหา 2000" นี้หรือเธอลืมไปแล้วหรือเปล่า) ยอมให้บริษัทเยสุอิตเจ้าเล่ห์หารายได้มหาศาลจาก … สารละลาย.ทันใดนั้น ก่อนปี 2000 เป็นครั้งแรก ความสงสัยพุ่งเข้ามาในความเพียงพอของแม้แต่คนที่ "มีการศึกษา" มากที่สุด เจ้านายของฉัน ซึ่งฉัน ผู้อำนวยการฝ่ายการตลาดที่โง่เขลา แนะนำว่าอย่ารอเหมือนทุกคน อย่างอื่นสำหรับคืนตั้งแต่วันที่ 31 ธันวาคมถึง 1 มกราคมและไม่ต้องจ่ายเงินให้ใครสำหรับ "การป้องกัน" และ "ข้อมูลสำรอง" อีกต่อไป แต่แปลปฏิทินในคอมพิวเตอร์และดูว่าเกิดอะไรขึ้น …

และสิ่งที่คุณคิดว่า?