ทำไมเราถึงคิดว่าเราถูก?

2024 ผู้เขียน: Seth Attwood | [email protected]. แก้ไขล่าสุด: 2023-12-16 16:18

ทุกคนชอบที่จะเชื่อว่าพวกเขามีเหตุผลและมีเหตุผลในการกระทำและคำพูด อย่างไรก็ตาม เขาไม่สามารถมองเห็นตัวเองจากภายนอกได้อย่างชัดเจนและเป็นกลางเสมอไป ไม่ใช่ทุกคนที่จะยอมรับการโต้เถียงกับตัวเองและในขณะที่การปฏิบัติแสดงให้เห็นว่าในช่วงเวลาดังกล่าวเราประพฤติตนอย่างไร้เหตุผล

การให้เหตุผลแบบมีแรงจูงใจคือความเชื่อที่ขับเคลื่อนโดยความปรารถนา ความกลัว และแรงจูงใจโดยไม่รู้ตัวของเรา ซึ่งกำหนดรูปแบบการตีความข้อโต้แย้งของเรา เป็นแนวโน้มที่จะปรับความเป็นจริงให้เข้ากับสิ่งที่เรารู้อยู่แล้วผ่านประสบการณ์และข้อเท็จจริง

กับดักการใช้เหตุผลกระตุ้นและความเกียจคร้านทางปัญญา

ในปี 1950 นักจิตวิทยาที่มหาวิทยาลัยพรินซ์ตันได้ทำการศึกษากลุ่มนักศึกษาจากสองประเทศ พวกเขาเล่นบันทึกรางวัลอนุญาโตตุลาการระหว่างการแข่งขันฟุตบอล หลังจากดูจบ นักเรียนมักจะยอมรับคำตัดสินของผู้ตัดสินว่าถูกต้อง เมื่อเขาตัดสินทีมผิด

ความลำเอียงนี้กำลังส่งผลกระทบต่อชีวิตของเราในทุกด้าน ความเชื่อของเราขึ้นอยู่กับว่าเราต้องการชนะในด้านไหนของชีวิต ถ้าเราต้องการดื่มกาแฟมาก ๆ เราจะไม่ยอมรับผลการวิจัยของนักวิทยาศาสตร์ที่พิสูจน์ว่ากาแฟเป็นอันตราย

ในชีวิตเราวิเคราะห์ข้อมูลที่ได้รับในลักษณะที่ประสบการณ์และความปรารถนาของเราสนับสนุนการอนุรักษ์ภายในและหยุดการเปลี่ยนแปลง ในเรื่องนี้ ปัญหาที่เกิดขึ้นคือเราไม่ทราบว่าเราไม่มีเหตุผลในบางช่วงเวลาและไม่ได้ประเมินข้อมูลนี้หรือข้อมูลนั้นอย่างเป็นกลาง ดังนั้นเราจึงมีส่วนทำให้เกิดความซบเซาในการเติบโตของความสามารถทางปัญญาของเรา

ทำไมเราถึงคิดว่าเราถูก?

1. การเชื่อมต่อทางอารมณ์ อารมณ์เป็นตัวกระตุ้นที่ใหญ่ที่สุดที่ส่งผลต่อจิตใต้สำนึกซึ่งกำหนดรูปแบบความคิดของเราอยู่แล้ว ดังนั้น เราจะปฏิเสธหลักฐานของบางสิ่งจนถึงที่สุด จนกว่าเราจะเปลี่ยนความคิดหรือหาข้อโต้แย้งของเรา
2. หลีกเลี่ยงความไม่ลงรอยกันทางปัญญา ประสบการณ์ใหม่ๆ มักจะนำเราไปสู่ความไม่สอดคล้องกันของความรู้ความเข้าใจ ซึ่งเกิดขึ้นจากความขัดแย้งของระบบความเชื่อของเรา ประสบการณ์นี้สามารถสร้างความรู้สึกวิตกกังวลได้ หากมีโอกาสที่จะทำงานอย่างชาญฉลาดและเปลี่ยนความเชื่อของเรา จิตใต้สำนึกของเราจะเริ่มต่อสู้กับกระบวนการดังกล่าว ดังนั้นจึงพยายามปล่อยให้ทุกอย่างเป็นไปตามที่มันเป็น
3. ข้อสันนิษฐานของความเที่ยงธรรม เรามักคิดว่าตนเองเป็นคนที่มีเหตุผล และถือว่าเรามีความเป็นกลางพอๆ กับความคิดของเรา การวิจัยที่ดำเนินการที่สแตนฟอร์ดแสดงให้เห็นว่าการเตือนความจำถึงความมีเหตุผลและความเป็นกลางนั้นส่งผลในทางลบ และส่งเสริมการปฏิเสธและการต่อต้านข้อมูลใหม่ พวกเขาทำให้เรามีการป้องกันและปิดสติของเรา
4. ความพึงพอใจทางวัฒนธรรม เราแบ่งปันประสบการณ์ของเรากับผู้อื่น ความเชื่อและค่านิยมของเราแบ่งออกเป็นกลุ่มต่างๆ ในสังคมที่ผูกมัดเราด้วยปัจจัยร่วมกัน ซึ่งปกป้องเอกลักษณ์ของเราและช่วยเสริมสร้างโลกทัศน์ของเรา ความคิดที่ตรงข้ามกับความคิดของกลุ่มทำให้เรารู้สึกแย่

แล้วอะไรคือวิธีแก้ปัญหา?

เมื่อเราคิดถึงบางสิ่ง ระบบสองระบบที่ต่างกันจะเข้ามาแทนที่ ระบบแรกนั้นใช้สัญชาตญาณ รวดเร็วและมีอารมณ์ ดังนั้นจึงมีแนวโน้มที่จะมีอคติทางปัญญาทุกประเภท ระบบที่ 2 จะมาในภายหลัง โดยมีความไตร่ตรอง มีเหตุผล และแม่นยำยิ่งขึ้น

ทำให้เราสามารถแยกอารมณ์ออกจากข้อเท็จจริงได้ สิ่งนี้ทำให้เราคิดว่า: “ฉันหวังว่าข้อมูลเกี่ยวกับอันตรายของกาแฟจะไม่เป็นความจริง แต่เป็นไปได้ว่ามันเป็น ฉันค้นคว้าหลักฐานได้ดีขึ้น”

การให้เหตุผลแบบมีแรงจูงใจไม่อนุญาตให้คุณเลือกการวิเคราะห์ประเภทนี้ เขารีบสรุปผลทันทีซึ่งขึ้นอยู่กับอารมณ์และความเชื่อ เพื่อแก้ปัญหานี้ คุณต้องพัฒนาความคิดของผู้วิจัย ความคิดที่ไม่ธรรมดานี้เปิดรับการเปลี่ยนแปลงและเต็มใจที่จะสำรวจแนวคิดใหม่ๆ ความคิดนี้ไม่ได้ใกล้เคียงกับพฤติกรรมตรงกันข้ามหรือพฤติกรรมที่พยายามขัดแย้งกับความคิด แต่เรามีความรู้สึกสนใจในสิ่งนั้นและสำรวจอย่างลึกซึ้งยิ่งขึ้น

ความคิดนี้ทำให้เราตระหนักว่าการเห็นคุณค่าในตนเองไม่ได้ขึ้นอยู่โดยตรงว่าเรามีเหตุผลมากมายเพียงใด ซึ่งหมายความว่าเพื่อให้มีเหตุผล เป็นกลาง และมีเหตุผลมากขึ้น เราไม่จำเป็นต้องมีเหตุผลและมีเหตุผลมากกว่านี้ แต่เราต้องเรียนรู้ที่จะแยกตัวเราออกจากอัตตาและเข้าใจว่าถ้าเราผิดหมายความว่าเราได้เรียนรู้ว่า สิ่งใหม่ ๆ. และนี่เป็นสิ่งที่ดี

เราต้องเปิดใจรับความคิดและชื่นชมพวกเขา เราไม่ควรคิดด้วยซ้ำว่าแนวคิดบางอย่างมีความเกี่ยวข้องมากกว่าเพียงเพราะพวกเขามาจากเรา ต่อจากนี้ไปเราจะเติบโตได้