การเจาะ Google สู่การศึกษาของรัสเซีย

2024 ผู้เขียน: Seth Attwood | [email protected]. แก้ไขล่าสุด: 2023-12-16 16:17

เมื่อชุมชนผู้ปกครองของรัสเซียต่อสู้กับการแนะนำ GIS "Kontingent" (ขั้นตอนการดำเนินการตามโครงการความสุขุม "Education-2030") ในโรงเรียน - และเป็นผลให้สามารถรับมือกับการสนับสนุนของประธานาธิบดีได้ - แทบไม่มีใครคาดคิดว่าในเวลาเพียงไม่กี่ปี เสรีนิยม -โลกาภิวัฒน์จะเปิดเผยไพ่ของพวกเขาอย่างเต็มที่ และการแทรกแซงของพวกเขาในกระบวนการศึกษาจะกลายเป็นทั้งหมด

วันนี้ อนิจจา เป็นที่ชัดเจนว่าวาทศาสตร์ที่พวกเขาใส่เข้าไปในปากของอำนาจสูงสุดเกี่ยวกับ "ความก้าวหน้าครั้งใหญ่" ของเศรษฐกิจของประเทศด้วยค่าใช้จ่ายของความก้าวหน้าทางเทคนิคของอธิปไตยนั้นไม่คุ้มกับเงินเล็กน้อย อันที่จริง ภายใต้บทสวดมนต์เหล่านี้ ผู้เปรียบเทียบทำตรงกันข้าม - พวกเขาทำลายส่วนที่เหลือของอำนาจอธิปไตย เปลี่ยนรัฐให้เป็น "ระบบนิเวศดิจิทัล" เป็นแพลตฟอร์มตลาด ซึ่งบรรษัทข้ามชาติและผู้ใช้บริการจะดูดซับ ธนาคารและบริษัทที่ใหญ่ที่สุดในโลกมีครอบครัวจำกัด - "เจ้าของเงิน" และความเป็นผู้นำของสหพันธรัฐรัสเซียปฏิบัติตามแนวทาง "โปร่งใส" อย่างเคร่งครัดการเปิดกว้างของข้อมูล (ได้รับการอนุมัติเช่นที่การประชุมสุดยอด G20) ได้เริ่มส่งมอบอนาคตของเราแล้ว - ระบบการศึกษาแห่งชาติและข้อมูลส่วนบุคคลของ นักเรียน กล่าวคือ รัสเซียรุ่นน้อง

กองบรรณาธิการของ Katyusha ได้รับข้อความจากผู้อ่านจากเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก:

"ขอให้เป็นวันที่ดี. ฉันต้องการถามคำถาม. ทางโรงเรียนกำลังเปิดตัวโปรแกรมที่เรียกว่า G Suite for Education ตามที่ฉันได้เรียนรู้ - นี่คือการรวบรวมข้อมูลสำหรับคลาวด์บางประเภท … อย่างที่ฉันเข้าใจแล้ว "บังเอิญ" เดียวกันสำหรับโรงเรียนเท่านั้น !!! มีอะไรรู้เกี่ยวกับโปรแกรมนี้บ้าง? จะปฏิเสธที่จะป้อนอย่างถูกต้องได้อย่างไร " - ผู้อ่านถามคำถามของเธอและแนบแบบฟอร์มข้อตกลงเพิ่มเติมกับทางโรงเรียนเพื่อจัดทำบัญชีสำหรับบุตรหลานในบริการของ Google

ใช่ นี่ไม่ใช่ "สิ่งที่อาจเกิดขึ้น" สำหรับคุณ ซึ่งอย่างน้อยโดยทางกฏหมายก็คือผลิตภัณฑ์ของรัสเซีย ภายใต้ข้ออ้างในการแนะนำข้อมูลอิเล็กทรอนิกส์และสภาพแวดล้อมทางการศึกษา (EIE) ที่โรงเรียน มารดาได้รับเชิญให้ยินยอมให้บุตรหลานเข้าร่วมในบัญชีบริษัทที่สร้างโดยโรงเรียนโดยใช้บริการคลาวด์และแอปพลิเคชันของบริษัท Google (!). ข้อกำหนดสำหรับ EIOS มีอยู่ในมาตรฐานการศึกษาระดับอุดมศึกษาของรัฐบาลกลางเลบานอนฉบับเก่า ซึ่งมีผลบังคับใช้เมื่อปลายปี 2015 โดยเฉพาะโครงการอบรมครูระดับปริญญาตรีที่ได้รับอนุมัติจากกระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์ มีประเด็นดังนี้

7.1.2. นักเรียนแต่ละคนตลอดระยะเวลาการศึกษาจะต้องได้รับการเข้าถึงอย่างไม่จำกัดสำหรับระบบห้องสมุดอิเล็กทรอนิกส์ (ห้องสมุดอิเล็กทรอนิกส์) หนึ่งระบบขึ้นไป และข้อมูลอิเล็กทรอนิกส์และสภาพแวดล้อมทางการศึกษาขององค์กร ระบบห้องสมุดอิเล็กทรอนิกส์ (ห้องสมุดอิเล็กทรอนิกส์) และข้อมูลอิเล็กทรอนิกส์และสภาพแวดล้อมทางการศึกษาควรให้ความสามารถของนักเรียนในการเข้าถึงจากจุดใด ๆ ที่มีการเข้าถึงข้อมูลและเครือข่ายโทรคมนาคม "อินเทอร์เน็ต" (ต่อไปนี้ - "อินเทอร์เน็ต") ทั้ง ในอาณาเขตขององค์กรเช่นกันและต่อไป

ข้อมูลอิเล็กทรอนิกส์และสภาพแวดล้อมทางการศึกษาขององค์กรต้องจัดให้มี:

- การเข้าถึงหลักสูตร โปรแกรมการทำงานของสาขาวิชา (โมดูล) แนวปฏิบัติ สิ่งพิมพ์ของระบบห้องสมุดอิเล็กทรอนิกส์และทรัพยากรการศึกษาอิเล็กทรอนิกส์ที่ระบุในโปรแกรมการทำงาน

- กำหนดหลักสูตรของกระบวนการศึกษาผลการรับรองระดับกลางและผลการเรียนรู้หลักสูตรปริญญาตรี

- การจัดชั้นเรียนทุกประเภท ขั้นตอนการประเมินผลการเรียนรู้ การดำเนินการที่จัดให้มีโดยใช้อีเลิร์นนิง เทคโนโลยีการเรียนรู้ทางไกล

- การก่อตัวของแฟ้มสะสมผลงานอิเล็กทรอนิกส์ของนักเรียน รวมถึงการเก็บรักษางานของนักเรียน การทบทวนและการประเมินสำหรับงานเหล่านี้โดยผู้เข้าร่วมในกระบวนการศึกษา

- ปฏิสัมพันธ์ระหว่างผู้เข้าร่วมในกระบวนการศึกษา รวมถึงการโต้ตอบแบบซิงโครนัสและ (หรือ) แบบอะซิงโครนัสผ่านอินเทอร์เน็ต

อย่างที่คุณเห็น เมื่อสี่ปีที่แล้ว globalists ได้สร้างช่องโหว่ในการส่งเสริมการเรียนรู้ทางไกลผ่านทางอินเทอร์เน็ต รวบรวมแฟ้มสะสมผลงานดิจิทัลของนักเรียน สร้างแนวทางการศึกษาของตนเอง ควบคุมหลักสูตร สาขาวิชาที่ศึกษา (จนถึงเนื้อหาโดยละเอียด) การแลกเปลี่ยนข้อมูลทางออนไลน์ ผ่านบัญชีส่วนตัว บันทึกประวัติเกรด บทวิจารณ์ และผลกิจกรรมการศึกษาอื่นๆ ทุกวันนี้ ความทะเยอทะยานทั้งหมดของเจ้าหน้าที่มองการณ์ไกลได้ย้ายไปยังโครงการของรัฐบาลกลาง "สภาพแวดล้อมทางการศึกษาดิจิทัล" ภายในกรอบของโครงการระดับชาติ "การศึกษา" ที่ได้รับอนุมัติจากรัฐบาล

แต่เมื่อ transhumanists จาก Agency for Strategic Initiatives, National Technological Initiative, Skolkovo School of Management และ NGOs อื่น ๆ ใน "แบบเข้มข้น" ของพวกเขาแนะนำอย่างต่อเนื่องว่ามหาวิทยาลัยต่างๆทำการทดลองเกี่ยวกับการควบคุมและการจัดการนักเรียนด้วยปัญญาประดิษฐ์พวกเขา ลืมบอกไปว่าใครจะเป็นผู้ดำเนินการของระบบนิเวศระดับโลกนี้ ซึ่งจะพัฒนาอัลกอริทึมสำหรับโครงข่ายประสาทเทียม ตั้งแต่แหล่งกำเนิดของการกำหนดคนไปจนถึงวรรณะที่เหมาะสม มาเติมช่องว่างนี้และค้นหาว่าข้อมูลส่วนบุคคลของชาวรัสเซียใดบ้างที่ส่งไปยังเซิร์ฟเวอร์ของบริษัทเรือธงของ Silicon Valley และใครที่สามารถเข้าถึงข้อมูลเหล่านี้ได้

G Suite for Education คือชุดแอปพลิเคชันของ Google (อีเมล พื้นที่เก็บข้อมูลระบบคลาวด์ ปฏิทิน สเปรดชีต เอกสาร ฯลฯ) ที่ออกแบบมาสำหรับสถาบันการศึกษาโดยเฉพาะ มีให้บริการทั่วโลกเฉพาะสำหรับสถาบันการศึกษาระดับประถมศึกษา มัธยมศึกษา อาชีวศึกษา และอุดมศึกษาที่ไม่แสวงหากำไรอย่างเป็นทางการ (เช่น รัฐบาล เทศบาล) การเปิดใช้บริการหมายถึงการสร้างบัญชี Google ขององค์กรสำหรับนักเรียนและครู ซึ่งจัดการโดยสถาบันการศึกษา ด้านล่างนี้เป็นข้อความที่ตัดตอนมาจากนโยบายความเป็นส่วนตัว:

“โรงเรียนจะแบ่งปันข้อมูลส่วนบุคคลบางอย่างของนักเรียนและครูกับ Google เช่น ชื่อผู้ใช้ ที่อยู่อีเมล และรหัสผ่าน และบางครั้งอาจมีที่อยู่อีเมล หมายเลขโทรศัพท์ และที่อยู่ไปรษณีย์เพิ่มเติม Google อาจรวบรวมข้อมูลส่วนบุคคลจากผู้ใช้โดยตรงจากบัญชี G Suite for Education ซึ่งรวมถึงหมายเลขโทรศัพท์ รูปโปรไฟล์ และข้อมูลอื่นๆ ที่ผู้ใช้เพิ่มเอง , - กล่าวคือ เรากำลังพูดถึงข้อมูลทั้งหมดของนักเรียน ครู และผู้ปกครอง เกี่ยวกับหลักสูตรและโปรแกรม เกี่ยวกับเกรดและกิจกรรมอื่นๆ ที่ป้อนลงในบริการของ Google

แต่นั่นไม่ใช่ทั้งหมด:

“เรายังรวบรวมข้อมูลที่นักเรียนและครูให้ไว้เมื่อใช้บริการของ Google ข้อมูลดังกล่าวรวมถึง:

-ข้อมูลอุปกรณ์ เช่น รุ่น เวอร์ชันของระบบปฏิบัติการ ตัวระบุอุปกรณ์เฉพาะ ข้อมูลเครือข่ายมือถือ และหมายเลขโทรศัพท์

- ข้อมูลจากบันทึก รวมถึงข้อมูลเกี่ยวกับการใช้บริการและกิจกรรมของเราบนอุปกรณ์ ตลอดจนที่อยู่ IP ของผู้ใช้

- ข้อมูลตำแหน่งที่ได้รับโดยใช้เทคโนโลยีต่างๆ รวมถึงที่อยู่ IP, GPS และเซ็นเซอร์อื่นๆ

- ตัวระบุที่ไม่ซ้ำ เช่น เวอร์ชันแอปพลิเคชัน

- ข้อมูลเกี่ยวกับคุกกี้และเทคโนโลยีที่คล้ายกันซึ่งใช้เพื่อรับข้อมูลเกี่ยวกับเบราว์เซอร์หรืออุปกรณ์ เช่น ภาษาและการตั้งค่าอื่นๆ"

ในที่สุด ใครสามารถเข้าถึงข้อมูลนี้ klondike นอกเหนือจาก Google เอง เราอ่านต่อ

“ในบางกรณีพิเศษ เราอาจให้การเข้าถึงข้อมูลที่รวบรวมไว้กับบุคคลที่สาม เราไม่เปิดเผยข้อมูลส่วนบุคคลของผู้ใช้ให้กับบริษัท องค์กร และบุคคลที่ไม่เกี่ยวข้องกับ Google ข้อยกเว้นคือกรณีที่ระบุไว้ด้านล่าง

หากได้รับความยินยอมจากผู้ใช้เราแบ่งปันข้อมูลส่วนบุคคลกับบริษัท องค์กร หรือบุคคลภายนอก Google โดยได้รับความยินยอมจากผู้ใช้

หากจำเป็นสำหรับการจัดการบริการ ผู้ดูแลระบบ G Suite for Education มีสิทธิ์เข้าถึงข้อมูลผู้ใช้ในบัญชี Google ในโดเมนของโรงเรียน

หากมีการประมวลผลข้อมูลภายนอก เราให้ข้อมูลส่วนบุคคลแก่บริษัทในเครือของ Google และบริษัทและบุคคลที่เชื่อถือได้อื่นๆ สำหรับการประมวลผลข้อมูลในนามของ Google อย่างไรก็ตาม การประมวลผลจะดำเนินการตามประกาศความเป็นส่วนตัวและข้อกำหนดความเป็นส่วนตัวและความปลอดภัยอื่นๆ ที่เกี่ยวข้อง

- หากจำเป็นด้วยเหตุผลทางกฎหมาย เราแบ่งปันข้อมูลส่วนบุคคลกับบริษัท องค์กร หรือบุคคลภายนอก Google เมื่อเราเชื่อโดยบริสุทธิ์ใจว่าการเข้าถึง ใช้ รวบรวมหรือเปิดเผยข้อมูลนั้นมีความจำเป็นเพื่อ:

1.ปฏิบัติตามหรือปฏิบัติตามกฎหมายที่บังคับใช้ ข้อบังคับ คำสั่งศาล หรือคำขอที่บังคับใช้จากหน่วยงานของรัฐ

2. เพื่อบังคับใช้ข้อกำหนดการใช้งานหรือเพื่อตรวจสอบการละเมิดที่เป็นไปได้

3. ระบุ ระงับ หรือป้องกันการฉ้อโกง ตลอดจนขจัดปัญหาทางเทคนิคหรือความปลอดภัย

4. ปกป้องสิทธิ์ ทรัพย์สิน หรือความปลอดภัยของ Google ผู้ใช้ของเรา หรือสาธารณะโดยรวม ตามที่กฎหมายกำหนดและอนุญาต"

กล่าวอีกนัยหนึ่ง หากพนักงาน Google "โดยสุจริต" เชื่อว่าการเปิดเผยข้อมูลส่วนบุคคลของลูกค้าเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับความต้องการของบริษัทในเครือหรือ "เพื่อประโยชน์ของทั้งชุมชน" พวกเขายินดีที่จะส่งต่อไปยังบุคคลที่สาม ปาร์ตี้ และตอนนี้ข้อมูลที่รู้จักกันดีที่บางคนอาจลืมไปแล้ว Google เป็นบริษัทข้ามชาติสัญชาติอเมริกันที่เป็นเจ้าของโดยบริษัทการลงทุนและการจัดการที่ใหญ่ที่สุดในโลก (ถือหุ้น): BlackRock, The Vanguard Group, FMR, LLC และอื่นๆ สำนักงานเดียวกันนี้เป็นผู้ถือหุ้นของธนาคารชั้นนำใน Wall Street นั่นคือ โดยผู้ถือหุ้นของเฟด ดังนั้น Google จึงเป็นของ "เจ้าของเงิน" โดยตรง

Google มีส่วนเกี่ยวข้องกับเรื่องอื้อฉาวที่เกี่ยวข้องกับการละเมิดสิทธิความเป็นส่วนตัวของพลเมืองมาหลายครั้ง ในปี 2013 อดีตเจ้าหน้าที่ข่าวกรองของสหรัฐฯ เอ็ดเวิร์ด สโนว์เดน พูดถึงโครงการ PRISM ของรัฐบาล โดยหน่วยงานความมั่นคงแห่งชาติได้จ่ายเงินให้ Google และบริษัทไอทียักษ์ใหญ่อื่นๆ หลายล้านดอลลาร์เพื่อสอดแนมผู้ใช้อินเทอร์เน็ต บริษัทยังถูกกล่าวหาว่าแทรกแซงโดยตรงในกิจการของต่างประเทศ การเซ็นเซอร์สื่อภาษาอังกฤษรัสเซีย RT และ Sputnik เห็นได้ชัดว่าฝ่ายใดอยู่ในสงครามข้อมูลสำหรับโลกหลายขั้ว แต่จะไปทำไม - เร็ว ๆ นี้เมื่อวันที่ 20 กันยายนหัวหน้าคณะกรรมาธิการ State Duma เพื่อตรวจสอบการแทรกแซงกิจการภายในของรัสเซีย Vasily Piskarev เชิญตัวแทนของ Google และ Facebook ให้เข้าร่วมการประชุมครั้งต่อไปโดยข่มขู่พวกเขาด้วยค่าปรับที่ร้ายแรงสำหรับการพยายาม มีอิทธิพลต่อผลการเลือกตั้งท้องถิ่น (ข้อมูลได้รับการยืนยันโดย Roskomnadzor) และในวันที่ 10 กันยายน State Duma ในการอ่านครั้งแรกได้สนับสนุนร่างกฎหมายที่กำหนดให้ปรับมากถึง 18 ล้านรูเบิล สำหรับการปฏิเสธที่จะเก็บข้อมูลส่วนบุคคลของชาวรัสเซียในอาณาเขตของประเทศ

การรุกของ Google ในการศึกษารัสเซียนั้นถูกกฎหมายแค่ไหน? โดยธรรมชาติคุณสามารถเห็นการละเมิดรัฐธรรมนูญอย่างต่อเนื่องกฎหมายของรัฐบาลกลาง "เกี่ยวกับข้อมูล … ", "เกี่ยวกับข้อมูลส่วนบุคคล", "เกี่ยวกับการศึกษา … " แต่ทั้งหมดนี้เป็นเพียงในกรณีที่ผู้ปกครองไม่เคยลงนามในข้อตกลงกับโรงเรียนเพื่อให้บริการด้านการศึกษามาก่อน จากนั้นเราสามารถพูดด้วยความมั่นใจอย่างเต็มที่เกี่ยวกับการบีบบังคับเพื่อสรุปข้อตกลง (การละเมิดศิลปะ 421 แห่งประมวลกฎหมายแพ่งของสหพันธรัฐรัสเซีย) การรวบรวมข้อมูลส่วนบุคคลอย่างผิดกฎหมาย การจัดเก็บบริการเพิ่มเติม การศึกษาในรูปแบบอิเล็กทรอนิกส์ (ระยะไกล) เป็นต้นอย่างไรก็ตามหากผู้ปกครองถูกบังคับให้ลงนามในข้อตกลงดังกล่าวโดยขอเกี่ยวหรือโดยคด (ตามกฎหมายและข้อบังคับของแผนกการศึกษาไม่ใช่เอกสารบังคับเมื่อลงทะเบียนในโรงเรียน) จะยากกว่าที่จะออกไป ของข้อตกลงเพิ่มเติมดังกล่าว (รูปถ่ายที่ให้ไว้ด้านบน)

การลงนามในข้อตกลงเกี่ยวกับบริการด้านการศึกษา (ซึ่งขณะนี้มีการบังคับใช้อย่างหนาแน่นกับพลเมือง การซ่อนอยู่เบื้องหลังกฎหมายของรัฐบาลกลางที่ต่อต้านรัฐธรรมนูญ "ในบริการสาธารณะ") ถือเป็นความผิดพลาดครั้งใหญ่ของผู้ปกครอง บ่อยครั้งที่มันถูกวาดขึ้นอย่างมีเล่ห์เหลี่ยมและด้วยสถานการณ์ปัจจุบันในการศึกษา มันเปิดช่องโหว่ทางกฎหมายให้ผู้บริหารโรงเรียนทำในสิ่งที่พวกเขาต้องการกับเด็ก ๆ (รวมถึงการทดลองทางดิจิทัลกับพวกเขา) และในกรณีที่ผู้ปกครองปฏิเสธในภายหลัง เพื่อบังคับให้พวกเขาสอนลูก ๆ อย่างอิสระ ใช้เป็นกลไกในการอดกลั้น ฯลฯ หลายคนไม่ทราบว่าตาม 273-FZ "เกี่ยวกับการศึกษา … " และศิลปะ 421 แห่งประมวลกฎหมายแพ่งของสหพันธรัฐรัสเซีย การลงนามในข้อตกลงกับโรงเรียนถือเป็นสิทธิ์ของผู้ปกครอง ไม่ใช่ภาระผูกพัน หากคุณได้ลงนามผ่านการกำกับดูแล ความไม่รู้ หรือมั่นใจในความน่าเชื่อถือของสถาบันการศึกษา คุณต้องขอยุติ

อย่างที่คุณเห็นในปัจจุบัน นักล็อบบี้ทางอินเทอร์เน็ตใช้ประโยชน์จากทรัพยากรการบริหารอย่างเต็มที่ สร้างแรงกดดันต่อผู้บริหารโรงเรียน แนะนำระบบการให้คะแนนเพื่อให้โรงเรียนชั้นนำของ "นวัตกรรม" ได้รับตำแหน่งที่สูงขึ้นและได้รับเงินทุนที่มีลำดับความสำคัญสูง การบริหารสถาบันการศึกษาหลังจากได้รับคำแนะนำอันมีค่าจาก "ผู้สนับสนุน" ด้านงบประมาณของพวกเขาก็เริ่มกดดันผู้ปกครอง และหลังจากที่ดูเหมือนว่าการลงนามในสัญญาและข้อตกลงทั้งหมดโดยพ่อแม่โดยสมัครใจ มือของดิจิไทเซอร์ก็ถูกปลดออก พวกเขาไม่เพียงแต่จัดการความโกลาหลกับข้อมูลส่วนบุคคลของเราเท่านั้น แต่ยังนำเสนอสถานการณ์ในลักษณะที่ประชาชนเองซึ่งถูกกล่าวหาว่าใช้ทั้งสองมือสนับสนุนโรงเรียนอิเล็กทรอนิกส์ โดยเริ่มส่งเสริมการปฏิรูปใหม่อย่างดุเดือดยิ่งขึ้น

วิธีการทำงานของ "ตัวแทนแห่งการเปลี่ยนแปลง" ทางดิจิทัลที่ "เป็นประชาธิปไตย" สามารถตัดสินได้จากความคิดเห็นที่ตรงไปตรงมาบนอินเทอร์เน็ตโดยครูวิทยาการคอมพิวเตอร์ "ขั้นสูง" Sergei Afonin วิทยากรในแพลตฟอร์มการศึกษา "นวัตกรรม" มากมายเช่นฟอรัม EdCrunch ผู้ได้รับรางวัลและ ประกาศนียบัตรการส่งเสริมแนวคิด "การเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล"

นี่คือวิธีที่พวกฟาสซิสต์ในโลกไซเบอร์พยายาม "ทำความดี" ให้กับเราโดยปราศจากการผูกมัดเพราะการทำลายกฎหมายของพ่อแม่ นี่คือวิธีการที่พวกเขาใช้เพื่อนำเราไปสู่อนาคตที่ "สดใส" และขั้นตอนหลังการแปลงเป็นดิจิทัลทั่วไปได้เริ่มต้นขึ้นแล้ว - เรากำลังพูดถึงการถ่ายโอนการศึกษาของรัสเซียภายใต้การควบคุมของแพลตฟอร์มระดับโลกเช่น Google ซึ่งก่อให้เกิดภัยคุกคามอย่างใหญ่หลวงต่อความมั่นคงของชาติและส่วนบุคคล ดังนั้นถึงเวลาแล้วที่ทั้งชุมชนผู้รักชาติอย่างแท้จริงจะต้องเห็นพ้องต้องกันเกี่ยวกับกลยุทธ์ที่แท้จริงในการเผชิญหน้าและปกป้องอธิปไตยของชาติ ในขณะที่เจ้าหน้าที่กำลังหลอกลวงในรูปแบบของการเรียกผู้เชี่ยวชาญด้านไอทีของ Western "บนพรม" ไปที่ State Duma

RIA Katyusha