การทดลอง: สามสิ่งที่เด็กมักป่วยจาก
การทดลอง: สามสิ่งที่เด็กมักป่วยจาก

วีดีโอ: การทดลอง: สามสิ่งที่เด็กมักป่วยจาก

วีดีโอ: การทดลอง: สามสิ่งที่เด็กมักป่วยจาก
วีดีโอ: จิตแพทย์เรียนอะไรบ้าง แชร์ประสบการณ์เรียนจิตเวชที่อเมริกา | หมอจริง เข้าใจวัยรุ่น Dr Jing 2024, อาจ
Anonim

เด็กป่วยบ่อยแค่ไหน? ผู้เชี่ยวชาญจากองค์การอนามัยโลกอธิบายว่า: หากเด็กก่อนวัยเรียนของคุณติดโรคติดต่อ 6-8 ครั้งต่อปี นี่เป็นสัญญาณว่าภูมิคุ้มกันของทารกมีการพัฒนาตามปกติ นี่คือความคิดเห็นของกุมารแพทย์จากทั่วโลก

เราถูกนำไปสู่ความคิดที่ว่าเป็นเรื่องปกติสำหรับคนที่จะป่วย ที่โลกของเชื้อโรคนั้นแข็งแกร่งและหลากหลายมากจนแม้จะมีความก้าวหน้าของการแพทย์ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา แต่ก็ไม่สามารถรับมือกับมันได้ นักระบาดวิทยาชาวอเมริกันได้ข้อสรุปว่าโรคระบาดในทศวรรษปัจจุบันแพร่ระบาดบ่อยกว่าในยุค 80 ของศตวรรษที่ผ่านมาสี่เท่า และจำนวนโรคที่ก่อให้เกิดโรคระบาดเพิ่มขึ้น 20%

วันนี้ในฐานะโรคระบาดพวกเขาพูดถึงโรคภัยไข้เจ็บซึ่งมีการค้นพบเมื่อประมาณ 70 ปีที่แล้วเท่านั้น นี่คือออทิสติกซึ่งมีเด็กเกือบ 100 คนอาศัยอยู่ในสหรัฐอเมริกาและบริเตนใหญ่ในปัจจุบัน! มีตัวอย่างที่คล้ายกันมากมาย

เห็นได้ชัดว่ายาไม่ได้แสดงให้เห็นถึงแรงบันดาลใจของผู้ที่หวังว่าจะสามารถป้องกันตนเองจากโรคได้ แต่โชคดีที่มันกลายเป็นว่าทำได้โดยไม่ต้องใช้ยา! ยังไง? - ง่ายมาก คุณเพียงแค่ต้องยกระดับภูมิคุ้มกันของเด็กเอง ยังไง? - คุณแค่ต้องหยุดกดขี่เขา!

ความจริงก็คือธรรมชาติในตอนแรกทำให้คนมีภูมิคุ้มกันที่แข็งแกร่งมากซึ่งทำให้เขาแทบไม่ป่วย โดยเฉพาะอย่างยิ่งถ้าภูมิคุ้มกันนี้ถูกพรากไปจากแม่โดยสมบูรณ์และไม่ถูกระงับตั้งแต่แรกเกิด: สายสะดือที่เต้นเป็นจังหวะไม่ได้ถูกบีบ; พิษระดับเซลล์ที่รุนแรงไม่ได้ถูกนำเข้าสู่กระแสเลือดในชั่วโมงแรกของชีวิตเด็กด้วยวัคซีน กลไกการปรับตัวของทารกแรกเกิดสู่ชีวิตนอกมดลูกไม่ถูกรบกวนในโรงพยาบาลคลอดบุตร เด็กไม่ได้รับเชื้อ Staphylococcus จากโรงพยาบาลคลอดบุตร (ประมาณ 90% ของโรงพยาบาลคลอดบุตรสมัยใหม่ติดเชื้อ Staphylococcus) เป็นต้น แต่น่าเสียดายที่ไม่มีสถานการณ์ในอุดมคติในโลกของเรา

แต่ถึงแม้จะเป็นสถานการณ์เช่นนี้ การลบเฉพาะอิทธิพลที่ตกต่ำหลักเท่านั้น คุณก็จะบรรลุผลที่บ่งบอกถึงได้ ตัวอย่างที่คล้ายคลึงกันคือการทดลองที่ดำเนินการในครอบครัวของเรากับลูกของเราเอง ซึ่งเป็นผลมาจากการที่ลูกของเราหยุดป่วยและแทบไม่ป่วยเลยเป็นเวลาประมาณสามปี! เพื่อให้บางคนไม่คิดว่าเรากำลังทดลองกับลูกของเราฉันจะบอกว่าในตอนแรกฉันทำด้วยตัวเองและได้รับผลลัพธ์ที่น่าเชื่อ

ฉันยังต้องการเสริมว่าในระหว่างการทดลอง ไม่มียาที่แนะนำหรือการเยียวยาพื้นบ้านใดๆ เพื่อเพิ่มกิจกรรมของระบบภูมิคุ้มกันของร่างกาย ห้ามใช้อาหาร ยิมนาสติก การชุบแข็ง การกระตุ้นภูมิคุ้มกัน ยาชูกำลังหรือวิตามินใดๆ (แม้แต่ที่มาจากพืช) อย่างตั้งใจ เป็นเพียงเด็กที่อาศัยอยู่ตามปกติและไม่ได้อยู่ในสถานที่ที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อมมากที่สุด - มหานครมอสโก แน่นอนว่าเราพยายามที่จะได้รับผลิตภัณฑ์ที่เป็นอันตรายน้อยที่สุดในความคิดของเราและใช้อาหารที่สมดุล แต่เราเข้าใจว่าเป็นไปไม่ได้ที่จะปกป้องตนเองด้วยอาหารในเมืองใหญ่อย่างสมบูรณ์ ดังนั้นพวกเขาจึงไม่แสดงความคลั่งไคล้ เราแสดงความดื้อรั้นในสิ่งอื่นๆ … แต่อย่างไรก็ตาม เราต้องบอกทุกอย่างตั้งแต่ต้น

ทุกอย่างเริ่มต้นด้วยวันที่ไม่มีความสุขเมื่อลูกสาวคนโตหลังจากการทดสอบ Mantoux อีกครั้งที่โรงเรียนถูกรถพยาบาลพากลับบ้านพร้อมคำว่า: “เด็กทุกคนมีปฏิกิริยาปกติ แต่ลูกของคุณไม่ปกติ มีการช็อกแบบอะนาไฟแล็กติก (ปฏิกิริยาของร่างกายต่อการแนะนำสารก่อภูมิแพ้จากต่างประเทศในปริมาณที่สูงเกินไป) ด้วยการสูญเสียสติในระยะสั้น ดังนั้นจัดการกับลูกของคุณด้วยตัวเอง!”

ฉันเป็นคนพิถีพิถันเริ่มเข้าใจฉันขุดข้อมูลจำนวนมากและรู้สึกประหลาดใจอย่างยิ่งที่การทดสอบวัณโรค - การทดสอบ Mantoux เป็นการแนะนำในร่างกายของสารต่าง ๆ มากมาย: ไวรัสวัณโรคที่อ่อนแอ - วัณโรคซึ่งมีคุณสมบัติในการแพ้ที่รุนแรง พิษต่อเซลล์ที่เป็นพิษอย่างยิ่ง - ฟีนอล; polysorbate Tween-80 ที่มีผล estrogenic (ฮอร์โมนเพศหญิง) เป็นต้น! และนี่คือทั้งหมดแม้ว่าการทดสอบ Mantoux ไม่มีความน่าเชื่อถือของผลลัพธ์อย่างแน่นอน นั่นคือรับประกันความมึนเมากับพิษที่แรงที่สุด แต่ผลลัพธ์ไม่ได้! …? - ไม่มีคำตอบ! ทำไมคุณไม่เอาเลือดของบุคคลนั้นไปวิเคราะห์และตรวจหาวัณโรค (เช่น โรคเอดส์ หรือโรคอื่นๆ) โดยไม่ทำร้ายร่างกายและได้ผล 100% - ไม่มีคำตอบ!

ข้าพเจ้ารู้สึกสับสนอย่างไม่สมหวังเช่นเดียวกันนี้เมื่อเริ่มศึกษาข้อมูลเกี่ยวกับการฉีดวัคซีน การแนะนำเดียวกันเข้าสู่ร่างกายของสารต่าง ๆ จำนวนมากในร่างกายเพื่อประโยชน์ในการสร้างที่น่าสงสัยมากและถึงกระนั้นก็เพียงชั่วคราวเท่านั้นภูมิคุ้มกันต่อโรคบางชนิดและพิษทำต่อร่างกายทั้งหมดด้วยพิษ!

ตามมาจากองค์ประกอบและกลไกการออกฤทธิ์ของวัคซีน นี่คือวิธีการทำ สายพันธุ์ (เชื้อโรค) ของโรคบางชนิดได้รับการปลูกฝัง (เติบโต, ทวีคูณ) ในอาหารเลี้ยงเชื้อบนเนื้อเยื่อชีวภาพ ในกรณีส่วนใหญ่ ไม่ได้มาจากมนุษย์ ต่อมาอนุภาคของเนื้อเยื่อเหล่านี้ (โปรตีนจากต่างประเทศ) เข้าสู่กระแสเลือดด้วยวัคซีน (ไม่สามารถแยกสายพันธุ์ที่เกิดจากเนื้อเยื่อชีวภาพได้อย่างสมบูรณ์)

จากนั้น เพื่อที่จะให้สายพันธุ์ที่โตแล้วอ่อนแอลง พวกมันจะได้รับพิษทางชีววิทยาที่รุนแรง ซึ่งต่อมาเมื่อรวมกับสายพันธุ์ที่อ่อนแอแล้วก็จะเข้าสู่กระแสเลือดเช่นกัน ฟอร์มาลินมักใช้เพื่อจุดประสงค์นี้ - สารก่อกลายพันธุ์ สารก่อมะเร็ง และสารก่อภูมิแพ้ ใช้ในวัคซีน: DTP, ADS-m, AD-m, กับโปลิโอไมเอลิติส, โรคไข้สมองอักเสบที่เกิดจากเห็บ, ไวรัสตับอักเสบเอ, ในวัคซีนป้องกันไข้หวัดใหญ่บางชนิด

วัคซีนบางชนิดถูกสร้างขึ้นโดยใช้วิธีการทางพันธุวิศวกรรม เมื่อพวกมันดัดแปลงพันธุกรรมและรวม DNA และ RNA ของไวรัสเข้าด้วยกัน และสร้างแอนติเจนที่สามารถกระตุ้นการตอบสนองทางภูมิคุ้มกันในร่างกาย

อะลูมิเนียมไฮดรอกไซด์ถูกใช้เป็นสารเสริม ซึ่งเป็นสารที่ช่วยเพิ่มการผลิตแอนติบอดีในร่างกาย อย่างไรก็ตาม มันเป็นพิษมากและแพ้ และอาจทำให้เกิดโรคภูมิต้านตนเองได้ (การผลิตแอนติบอดีต่อภูมิต้านทานผิดปกติของร่างกาย) มีอยู่ในวัคซีนเช่นป้องกันโรคตับอักเสบเอ, ไวรัสตับอักเสบบี, DTP, ADS-m, AD-m, ป้องกันโรคไข้สมองอักเสบที่เกิดจากเห็บ

เพื่อรักษาส่วนผสมที่เกิดขึ้นในวัคซีนส่วนใหญ่ เมอร์ไทโอเลต (หรือไทโอเมอร์ซอล - จากปรอท - ปรอท) ถูกใช้เป็นสารกันบูด ซึ่งเป็นเกลือของปรอท ซึ่งเป็นสารที่ทราบกันดีว่าช่วยป้องกันของเหลวจากการสลายตัวได้ดี แต่เมอร์ไทโอเลตยังเป็นยาฆ่าแมลง สารก่อภูมิแพ้ที่ทรงพลัง และพิษระดับเซลล์ ซึ่งส่งผลกระทบต่อระบบประสาทและสมองของมนุษย์เป็นหลัก ซึ่งเข้าสู่กระแสเลือดของมนุษย์ด้วยเช่นกัน! ปัจจุบัน วัคซีนดังกล่าวถูกห้ามโดยเป็นส่วนหนึ่งของการฉีดวัคซีนในเด็กจำนวนมากในสหรัฐอเมริกา สหภาพยุโรป และประเทศอื่นๆ บางประเทศ ในประเทศของเรา mertiolate ใช้ในวัคซีนป้องกันโรคตับอักเสบบี (วัคซีนจะฉีดที่โรงพยาบาลในช่วง 12 ชั่วโมงแรกของชีวิตเด็ก), DTP, ADS-m, AD-m, วัคซีนป้องกันการติดเชื้อฮีโมฟีลิก, ในวัคซีนบางชนิด ป้องกันไข้หวัดใหญ่และไข้สมองอักเสบที่เกิดจากเห็บ

ผลกระทบด้านลบของสารประกอบปรอทต่อระบบประสาทเมื่อมีอะลูมิเนียมไฮดรอกไซด์เพิ่มขึ้นอย่างมาก แต่ถึงกระนั้นก็พบว่ามีวัคซีนร่วมกันในวัคซีนเช่นป้องกันโรคตับอักเสบบี DTP ADS-m AD-m ในวัคซีนป้องกันเห็บบางชนิด - โรคไข้สมองอักเสบจากเชื้อ

ดังนั้นด้วยวัคซีน สารแปลกปลอม เช่น เกลืออะลูมิเนียม เกลือปรอท ฟอร์มาลดีไฮด์ ฟีนอล ยาปฏิชีวนะ (นีโอมัยซิน กานามัยซิน) สิ่งมีชีวิตดัดแปลงพันธุกรรม มลพิษทางชีวภาพต่างๆ และโปรตีนจากต่างประเทศจะเข้าสู่ร่างกายมนุษย์ น่าเสียดายที่ธรรมชาติไม่ได้คาดการณ์ไว้ล่วงหน้าว่าสารที่ไม่ได้มีไว้สำหรับสิ่งนี้จะเข้าสู่ร่างกายมนุษย์และแม้กระทั่งทางหลอดเลือดซึ่งก็คือเข้าสู่กระแสเลือดทันทีโดยข้ามสิ่งกีดขวางที่มีอยู่ทั้งหมดของร่างกาย

เราพิจารณาว่ามีสารดังกล่าวมากเกินไปที่จะสร้างภูมิคุ้มกันโรคในเด็ก และตัดสินใจว่าจะดูว่าระบบภูมิคุ้มกันจะตอบสนองอย่างไรเมื่อสารเหล่านี้หยุดเข้าสู่ร่างกาย

ในวัยเด็ก โรคส่วนใหญ่สามารถทนต่อโรคได้ง่าย ดังนั้นในรัสเซียก่อนโซเวียต เด็ก ๆ ถูกพาไปเยี่ยมเด็กป่วยเพื่อให้เด็กติดเชื้อ ป่วย และได้รับภูมิต้านทานต่อโรคต่างๆ ให้มากที่สุด เนื่องจากวิถีธรรมชาติของ โรคสร้างภูมิคุ้มกันตลอดชีวิตในร่างกาย

ลูกสาวคนสุดท้องในช่วงเวลาของการตัดสินใจครั้งนี้มีอายุประมาณ 4 ขวบ เราเป็นพ่อแม่ที่เชื่อฟังเราทำตามคำแนะนำของแพทย์ทั้งหมด - ส่วนหลักของปฏิทินการฉีดวัคซีนเสร็จสมบูรณ์ไม่มากก็น้อย เด็กไม่ได้โดดเด่นเป็นพิเศษจากคนรอบข้าง - เขาป่วย 4 - 6 ครั้งต่อปี เด็กที่ไม่ป่วยเลยมักจะมีการตอบสนองทางภูมิคุ้มกันที่อ่อนแอ ซึ่งหมายความว่าโรคที่เลวร้ายรอเขาอยู่มากกว่าอาการน้ำมูกไหล แพทย์อธิบาย

ในเวลาเดียวกัน เรายังตัดสินใจที่จะละทิ้งยาลดไข้ เนื่องจากเราได้เรียนรู้ว่าอุณหภูมิเป็นหนึ่งในประเภทที่มีประสิทธิภาพมากที่สุดของการตอบสนองทางภูมิคุ้มกันของร่างกายต่อโรค ท้ายที่สุดแล้วเชื้อโรคส่วนใหญ่ตายที่อุณหภูมิ 39 องศา! เริ่มลดอุณหภูมิด้วยยาลดไข้ที่ 38.5 °ตามที่แพทย์กำหนดโดยพื้นฐานแล้วเราป้องกันร่างกายจากการให้การตอบสนองทางภูมิคุ้มกันที่ดีต่อเชื้อโรค และการพับของโปรตีนและเลือดเกิดขึ้นที่อุณหภูมิสูงกว่า 42 ° และมีเพียงไม่กี่คนที่มีสิ่งมีชีวิตที่สามารถเพิ่มอุณหภูมิดังกล่าวได้เอง ฉันไม่พบคำอธิบายของการเสียชีวิตดังกล่าว และมีคำอธิบายมากมายเกี่ยวกับการฟื้นตัวจากอุณหภูมิสูง ต่อจากนั้น เราเองก็มั่นใจในสิ่งนี้ เมื่อหลังจากไข้หวัด แพทย์ตรวจพบไวรัสของเขา ไวรัสของเขาถูกไฟไหม้ที่อุณหภูมิ 40, 5 °ในคืนเดียว และการฟื้นตัวเริ่มต้นขึ้น

การทดลองของเราเพื่อฟื้นฟูภูมิคุ้มกันของเด็กจะยังไม่สมบูรณ์หากเราไม่ตัดสินใจค่อยๆ ละทิ้งสารแปลกปลอมสำหรับมนุษย์เช่นยาปฏิชีวนะ ท้ายที่สุดพวกเขาก่อนอื่นทำลายองค์ประกอบของจุลินทรีย์ในลำไส้และในความเป็นจริงลำไส้เป็นอวัยวะที่ใหญ่ที่สุดที่สร้างภูมิคุ้มกัน มันอยู่ในลำไส้ที่มีเนื้อเยื่อน้ำเหลืองซึ่งทำหน้าที่เป็นแหล่งที่มาของ 70% ของลิมโฟไซต์ที่ผลิตแอนติบอดี - อิมมูโนโกลบูลิน

สรุปแล้วเราตัดสินใจที่จะละทิ้ง: 1 - จากสารพิษในเซลล์และสารต่าง ๆ ในร่างกาย (การทดสอบ Mantoux การฉีดวัคซีน); 2 - จากสารที่ยับยั้งภูมิคุ้มกัน (ยาปฏิชีวนะ); 3 - จากสารที่รบกวนการต่อสู้กับโรคของร่างกายโดยตรง (ยาลดไข้) แค่นั้นจริงๆ! ในความเห็นของเราเราปฏิเสธเพียงปัจจัยหลักที่ขัดขวางกิจกรรมที่สำคัญของสิ่งมีชีวิต อีกครั้งไม่มีการใช้อาหารพิเศษ ยิมนาสติก การชุบแข็ง การกระตุ้นภูมิคุ้มกัน ฯลฯ

ส่งผลให้เราเห็นได้ว่าลูกเริ่มเจ็บน้อยลงเรื่อยๆ สิ่งนี้เกิดขึ้นประมาณ 4 ปี กลุ่มควบคุมในการทดลองประกอบด้วยเด็กกลุ่มแรกในกลุ่มอนุบาล ตามด้วยเพื่อนร่วมชั้นซึ่งโดยทั่วไปยังคงป่วยตามปกติและถือว่าปกติ

แต่ความแตกต่างนั้นชัดเจนเป็นพิเศษเมื่อหลังจาก 4 ปีนี้ ลูกของเราหยุดป่วยเลยและไม่ได้ป่วยมา 3 ปีแล้ว! เราไม่ถือว่าการทดลองของเราเสร็จสิ้น แต่ยังคงดำเนินต่อไปเราจะยังคงสังเกตเด็กในพลวัตของการพัฒนาต่อไป แต่ถึงแม้ผลลัพธ์ที่ได้รับมาจนถึงตอนนี้ก็ยังมีความชัดเจนและบ่งบอกถึง เราไม่เชื่อว่าการกระทำของเราได้ปกป้องสุขภาพของเด็ก ในความเห็นของเรา เราได้ลบเฉพาะปัจจัยหลักของผลกระทบต่อระบบภูมิคุ้มกันและร่างกายของเด็กเท่านั้น แต่ถึงกระนั้นสิ่งนี้ก็ยังให้ผลลัพธ์ที่น่าเชื่อ!

เราเชื่อว่าอันตรายหลักต่อภูมิคุ้มกันเกิดจากการฉีดวัคซีนตั้งแต่เด็กปฐมวัยหลังจากปฏิทินการฉีดวัคซีนเสร็จสิ้น ต่อมาในชีวิต ระดับภูมิคุ้มกันที่ตกต่ำนี้ "ได้รับการสนับสนุน" จากสิ่งต่างๆ เช่น การฉีดวัคซีนซ้ำ การทดสอบ Mantoux ยาปฏิชีวนะ ยาลดไข้ รังสีไอออไนซ์ ความเครียด ฯลฯ เท่านั้น โดยไม่ให้โอกาสร่างกายฟื้นฟู

เนื่องจากความเข้าใจผิดเกี่ยวกับสุขภาพและการป้องกันโรค จึงเป็นเรื่องยากสำหรับผู้ปกครองที่จะดึงเด็กออกจากวงจรอุบาทว์ที่ชั่วร้ายนี้ แต่สุขภาพและความสำเร็จของเด็กในอนาคตไม่ใช่เหตุผลที่ดีที่จะคิดออกและเปลี่ยนแปลงอะไรใช่ไหม

ท้ายที่สุด neurotoxins จะลดศักยภาพของสมองและอาจเกิดขึ้นที่เด็กในอนาคตจะไม่สามารถเข้าถึงระดับการพัฒนาที่เดิมเป็นไปได้

กุญแจสู่ความเป็นอยู่ที่ดีของลูก ๆ ของพวกเขาอยู่ในมือของผู้ปกครอง และฉันหวังว่าผู้ปกครองทุกคนจะใช้มันเพื่อประโยชน์ของพวกเขา

แนะนำ: