"การปฏิรูป" ของการศึกษา - การตายของรัสเซีย จดหมายเปิดผนึกถึงประธานาธิบดีแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย V.V. ถึงปูติน

2024 ผู้เขียน: Seth Attwood | [email protected]. แก้ไขล่าสุด: 2024-01-16 19:03

ความหมายที่แท้จริงของ "การปฏิรูปเสรีนิยม" ในด้านการศึกษาสามารถเข้าใจได้โดยการพิจารณาข้อเท็จจริงพื้นฐานสามประการเท่านั้น อย่างแรก สงครามโลกครั้งที่สาม (เย็น) จบลงด้วยความพ่ายแพ้อย่างยับเยินของสหภาพโซเวียต ภารกิจที่ฮิตเลอร์ไรต์เยอรมนีตั้งไว้เมื่อโจมตีเราในปี 2484 นั้นมากกว่าที่ชาวอเมริกันทำสำเร็จ

เพื่อเป็นการเฉลิมฉลองเหตุการณ์นี้ทุกคนที่ทำหน้าที่ในกองทัพสหรัฐฯหรือทำงานในหน่วยงานของรัฐตั้งแต่วันที่ 2 กันยายน พ.ศ. 2488 ถึง 26 ธันวาคม พ.ศ. 2534 ซึ่งเป็นวันที่สิ้นสุดการดำรงอยู่ของสหภาพโซเวียตอย่างเป็นทางการจะได้รับรางวัลเหรียญ สำหรับ ชัยชนะในสงครามเย็น”

ประการที่สอง ดำเนินการในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมาโดย V. V. มาตรการของปูตินในการฟื้นฟูอำนาจอธิปไตยและเสริมสร้างความมั่นคงของรัสเซียนั้นขัดกับผลประโยชน์ของชาวอเมริกันและพันธมิตรนาโต ที่พยายามเพิ่มการบริโภควัตถุดิบ อาณาเขต และทรัพยากรมนุษย์ของเราให้เกิดประโยชน์สูงสุด

ประการที่สาม เจ้าหน้าที่ระดับสูงของสหรัฐฯ ไม่เป็นทางการ แต่ประกาศอย่างเปิดเผยว่าตั้งแต่ยุค 90 พวกเขาได้ทำสงครามโลกครั้งที่สี่ (คืบคลาน) เพื่อครอบครองโลกโดยเด็ดขาดโดยไม่ปิดบังว่าในขั้นตอนนี้รัสเซียเป็นอุปสรรคสำคัญต่อ การเคลื่อนไหวไปสู่เป้าหมายนี้ ดังนั้นพวกเขาจึงใช้ระบบมาตรการมาเป็นเวลานานและเป็นระบบโดยมีวัตถุประสงค์เพื่อแบ่งออกเป็นรัฐ "อิสระ" จำนวนหนึ่งซึ่งปราศจากอาวุธนิวเคลียร์และวิธีการทำลายล้างสูงอื่น ๆ

จุดเริ่มต้นของจดหมายจากพลเมืองของรัสเซียศาสตราจารย์ V. N. Turchenko

1. แง่มุมทางภูมิรัฐศาสตร์ของ "การปฏิรูป" ของการศึกษาของรัสเซีย

ในปี 2013 รัฐมนตรีต่างประเทศฮิลลารี คลินตัน เรียกร้องให้รัฐสภาเพิ่มการใช้จ่ายด้านข้อมูล ทำสงครามกับรัสเซีย สหรัฐอเมริกากำลังดำเนินการ "คนของพวกเขา" ในรัฐบาลรัสเซีย โครงสร้างการเงินและเศรษฐกิจ วิทยาศาสตร์ การศึกษา วัฒนธรรมและการศึกษา และสื่อ ก่อให้เกิดความขัดแย้งทางชาติพันธุ์และศาสนา การเงิน และการจัดการแบ่งแยกดินแดน นโยบายนี้ได้รับการสนับสนุนอย่างแข็งขันโดยประเทศ NATO อื่น ๆ ตัวอย่างเช่น อังกฤษไม่เพียงกักขังผู้ก่อการร้ายคอเคเซียนไว้เท่านั้น แต่ยังเป็นฐานการสนับสนุนของพวกเขาด้วย. แม้แต่สวีเดนซึ่งไม่ได้เป็นสมาชิก NATO ก็กำลังทำงานอย่างใกล้ชิดกับชาวอเมริกันเพื่อต่อต้านรัสเซียในด้านข่าวกรองและการโฆษณาชวนเชื่อขององค์กร

นโยบายที่มุ่งเป้าไปที่การแยกตัวของคอเคซัสเหนือและกลุ่มชนชาติของสหพันธ์ได้รับการติดตามอย่างแข็งขันโดยรัฐในตะวันออกกลางจำนวนหนึ่งซึ่งซาอุดิอาระเบียมีบทบาทนำ รูปแบบต่างๆ มีหลากหลาย ตั้งแต่การโฆษณาชวนเชื่อของหัวหน้าศาสนาอิสลามอิสลามของโลก และการฝึกอบรมนักอุดมการณ์ ไปจนถึงการจัดกลุ่มติดอาวุธและการก่อการร้าย แนวคิดเรื่องการแบ่งแยกดินแดนได้รับการตอบรับเป็นอย่างดีในหมู่ประชากรมุสลิมในประเทศของเราที่มีส่วนสำคัญ เพราะฉะนั้น, กำลังคืบคลาน » สงครามกับรัสเซีย ดำเนินการภายใต้การนำทั่วไปของสหรัฐอเมริกา สหพันธ์รัฐ จากช่องแคบอังกฤษสู่อ่าวเปอร์เซีย

ดังที่คุณทราบสหภาพโซเวียตพ่ายแพ้อย่างถูกต้องตามที่เรียกว่า โครงการฮาร์วาร์ด … การศึกษาโดยละเอียดคือ โครงการฮูสตัน, แนะนำนโยบายพิเศษของสหรัฐฯ ที่มีต่อหัวข้อเรื่องอาณาเขตและระดับชาติของสหพันธรัฐรัสเซีย โดยมุ่งเป้าไปที่การสลายตัวและการสลายตัว ความต่อเนื่องและบทสรุปของทั้งสองโครงการยังไม่เป็นที่รู้จักมากนักแต่น่ากลัวยิ่งกว่า โครงการจอร์จทาวน์, จัดให้มีการมีส่วนร่วมของทุกคน ทรัพยากรการบริหารภายในของประเทศที่ถูกยึดครอง … ตัวอย่างที่เด่นชัดของสิ่งนี้คือการแนะนำที่มีประสิทธิภาพโดยเครื่องมือระบบราชการของ "การปฏิรูป" ของการศึกษาของรัสเซียซึ่งพัฒนาขึ้นตามรูปแบบของบริการพิเศษของอเมริกา ความหมายทางภูมิศาสตร์การเมืองของพวกเขาคือเพื่อให้แน่ใจว่าประเทศของเราถูกแยกส่วนด้วยค่าใช้จ่ายน้อยที่สุดสำหรับสหรัฐอเมริกาเพื่อให้ประชากรส่วนใหญ่โดยเฉพาะรุ่นน้องและคนหนุ่มสาวจะเห็นด้วยกับแผนเหล่านี้อย่างน้อยก็อย่างเฉยเมย … ด้วยเหตุนี้ ไม่รวมความเป็นไปได้ของการฟื้นฟูรัฐรัสเซียในเวลาใด ๆ ในอนาคต ดังนั้น ภายในประเทศ ระบบการศึกษา หมุน ทุบตี ram ซึ่งกำลังภายนอกและภายในบางอย่าง บดขยี้รัฐรัสเซีย

ทุกวันนี้ คำถามคือ จะต้องหรือไม่ต้องเผชิญกับมาตุภูมิของเรารุนแรงกว่าในครึ่งแรกของเดือนพฤศจิกายน 2486 ในสตาลินกราดศัตรูและอาวุธหลักของเขาชัดเจนและ "คอลัมน์ที่ห้า" ถูกกำจัดล่วงหน้า ตอนนี้ "รัสเซีย" หลายคนถือว่าศัตรูเป็น "หุ้นส่วน" หรือแม้แต่ "เพื่อนที่ดีที่สุด" "คอลัมน์ที่ห้า" ถูกฝังอย่างทั่วถึงในเครื่องมือของรัฐและในทุกรูขุมขนของสังคมของเรา

ในฐานะที่เป็นวิธีการหลักในการทำลายล้างสูง ผู้รุกรานใช้อาวุธขององค์กรและข้อมูล-จิตวิทยาเพื่อต่อต้านเราในกรอบของค่านิยม "สากล" "ความอดทน" "เสรีภาพของแต่ละบุคคล" และ "ประชาธิปไตย" น่าเสียดายที่อำนาจการทำลายล้างของอาวุธนี้ถูกประเมินโดยเจ้าหน้าที่และพลเมืองส่วนใหญ่ของเราต่ำไปอย่างเห็นได้ชัด พอจำได้ว่าด้วยความช่วยเหลือของเขาที่ชาวอเมริกันบรรลุเป้าหมายที่ฮิตเลอร์ตั้งไว้เพื่อโจมตีสหภาพโซเวียตยิ่งกว่านั้นโดยไม่ต้องยิงแม้แต่นัดเดียวโดยไม่สูญเสียทหารแม้แต่คนเดียวโดยได้ชดใช้เงินหลายล้านล้านดอลลาร์ซ้ำแล้วซ้ำอีกผ่านการปล้นของเราอย่างไม่จำกัด ประเทศใช้เวลากว่า 45 ปีในการรักษาสงครามเย็น

2. "การปฏิรูป" ของการศึกษาของรัสเซียอยู่ที่ไหน?

เจ้าหน้าที่ระดับรัฐมนตรีรับรองประชาชนชาวรัสเซียและประธานาธิบดีของประเทศถึงประโยชน์ของ "การปฏิรูป" โดยสังเกตว่าจำนวนนักเรียนในรัสเซียในปี 2535-2553 เป็น เพิ่มขึ้นจาก 2.638,000 เป็น 7 ล้านคน ซึ่งรัสเซียในแง่ของส่วนแบ่งของนักเรียนในประชากรนั้น "นำหน้าคนอื่นๆ" แซงหน้าสหรัฐอเมริกาและมากกว่า 2 เท่าของเยอรมนีและญี่ปุ่น พวกเขาลืมที่จะพูดว่าสิ่งนี้เกิดขึ้นได้เนื่องจากรูปแบบการศึกษาที่จ่ายเงินสูงเกินไปในโปรไฟล์ทางสังคมและมนุษยธรรม ความเหลื่อมล้ำเฉียบพลันในโครงสร้างของการฝึกอบรมบุคลากร และที่สำคัญที่สุด - คุณภาพการศึกษาลดลงอย่างร้ายแรง … ผลการศึกษาระดับนานาชาติเกี่ยวกับการแพร่กระจายของการไม่รู้หนังสือเชิงหน้าที่ ความผิดปกติในการอ่าน และ dysgraphia ในหมู่เด็กอายุ 18 ปีที่จบมัธยมปลายในสหรัฐอเมริกาและประเทศของเราเป็นข้อบ่งชี้ [1]