ทำไมเราถึงให้อาหารวิทยาศาสตร์ของคนอื่นภายใต้การคว่ำบาตร?

2024 ผู้เขียน: Seth Attwood | [email protected]. แก้ไขล่าสุด: 2023-12-16 16:17

ตามพระราชกฤษฎีกาของรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียฉบับที่ 682 ลงวันที่ 15 พฤษภาคม พ.ศ. 2561 กระทรวงวิทยาศาสตร์และการศึกษาระดับอุดมศึกษาของสหพันธรัฐรัสเซียมีหน้าที่ในการพัฒนาและดำเนินการตามนโยบายของรัฐและกฎระเบียบทางกฎหมายในด้านต่อไปนี้: อุดมศึกษา; กิจกรรมทางวิทยาศาสตร์ วิทยาศาสตร์ เทคนิคและนวัตกรรม นาโนเทคโนโลยี ฯลฯ

ในเดือนธันวาคม 2556 อดีตผู้นำกระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์แห่งสหพันธรัฐรัสเซียได้ออกคำสั่งหมายเลข 1324 ซึ่งมีลักษณะต่อต้านรัฐธรรมนูญ

เราหวังว่ากระทรวงวิทยาศาสตร์และอุดมศึกษาจะยกเลิกคำสั่งนี้ในส่วนที่ขัดกับหลักรัฐธรรมนูญและอำนาจอธิปไตยของรัสเซีย

แต่ไม่ได้ยินเสียงของนักวิทยาศาสตร์ แม้ว่านักวิทยาศาสตร์จะตะโกนออกมาดังๆ เกี่ยวกับอันตรายของเกณฑ์เหล่านี้ที่ฟอรัมศาสตราจารย์ของรัสเซียสองแห่ง (ในปี 2018 และ 2019) ซึ่งจัดโดย RPM ซึ่งเป็นการประชุมของอาจารย์ชาวรัสเซีย

ผู้จัดการด้านวิทยาศาสตร์ตอบสนองต่อข้อร้องเรียนจากนักวิทยาศาสตร์ที่พวกเขากล่าวว่าพวกเขากำลังปฏิบัติตามพระราชกฤษฎีกาโครงการระดับชาติของปูตินตามที่วิทยาศาสตร์ของรัสเซียต้องเป็นไปตามมาตรฐานสากล แต่ไม่มีคำสั่งใดของประธานาธิบดีแห่งสหพันธรัฐรัสเซียที่บอกว่าเราควรให้อาหารวิทยาศาสตร์ของคนอื่นและแม้ภายใต้เงื่อนไขของการคว่ำบาตรต่อต้านรัสเซีย

สิ่งพิมพ์ที่สำคัญปรากฏในสื่อในวารสารทางวิทยาศาสตร์และแม้แต่ V. V. ปูตินพูดถึงการครอบงำของการสร้างกฎที่ฝ่าฝืนกฎหมาย และไม่มีอะไรเปลี่ยนแปลง

คำสั่งของกระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์ของสหพันธรัฐรัสเซียเมื่อวันที่ 10 ธันวาคม 2556 ฉบับที่ 1324 เรียกว่า "ตัวบ่งชี้กิจกรรมขององค์กรการศึกษาระดับอุดมศึกษาขึ้นอยู่กับการตรวจสอบตนเอง" ข้อ 2 ของภาคผนวกที่ 4 ของคำสั่งนี้เรียกว่า "ตัวบ่งชี้กิจกรรมทางวิทยาศาสตร์ของมหาวิทยาลัย"

ตัวชี้วัดเหล่านี้รับรองการเลือกปฏิบัติต่อนักวิทยาศาสตร์ชาวรัสเซียเมื่อเปรียบเทียบกับคนงานนอกเวลาชาวต่างชาติที่จดทะเบียนในรัสเซีย ดังนั้น ในมหาวิทยาลัยหลายแห่งในรัสเซียจึงมีนักวิทยาศาสตร์ต่างชาติที่ไม่ได้ทำงานในรัสเซียเลย หรือ "ทำงาน" เพื่อเยี่ยมเยียนปีละครั้ง (ในการประชุม) และสำหรับค่าจ้างเท่าเดิมหรือสูงกว่านั้น

งานพาร์ทไทม์รายงานด้วยบทความเดียวกับที่ทำงานหลัก (ในประเทศของตน) การรายงานดังกล่าวขัดแย้งกับการห้ามการทำบัญชีแบบ double-entry ซึ่งระบุไว้ในกฎหมายของรัฐบาลกลางฉบับที่ 273 เรื่อง "การต่อต้านการทุจริต" อย่างไรก็ตาม ตัวบ่งชี้การรายงานในจินตนาการดังกล่าวได้รับการกระตุ้นโดยตัวบ่งชี้ที่นำมาใช้โดยคำสั่งข้างต้น

คำสั่งนี้กำหนดลำดับความสำคัญของสิ่งพิมพ์ต่างประเทศมากกว่าสิ่งพิมพ์ในวารสารวิทยาศาสตร์ในประเทศ ดัชนี Hirsch ที่มีชื่อเสียงขึ้นอยู่กับสิ่งพิมพ์ต่างประเทศโดยไม่คำนึงถึงเนื้อหา

ในความเป็นจริง, นี่เป็นการละเมิดผลประโยชน์ของชาติโดยตรง ซึ่งในบริบทของการคว่ำบาตรของชาติตะวันตกนั้นดูน่ารังเกียจเป็นพิเศษ: ฝ่ายตะวันตกกดคว่ำบาตร และเรายังคงใช้ประโยชน์จากวารสารของพวกเขาต่อไป โดยเพิ่มอันดับวารสารของพวกเขาและราคาสิ่งพิมพ์ในนั้น "ธุรกิจเฮิร์ช" เกิดขึ้น(บริการเพิ่มดัชนีอ้างอิงถึงระดับที่สั่ง)

ธุรกิจนี้เติบโตขึ้นจากความต้องการของนักวิทยาศาสตร์ในการเพิ่มดัชนีของเฮิร์ชซึ่งปรากฏว่าเป็นจุดหนอนที่มองไม่เห็นของคำสั่งรัฐมนตรีได้กลายเป็นไฮดราที่กลืนกินสาระสำคัญของวิทยาศาสตร์แล้วแทนที่เนื้อหาของผลลัพธ์ทางวิทยาศาสตร์ด้วย อาการที่น่าสงสัย

ในปัจจุบัน ราคาสำหรับบริการตัวกลางของบริษัทที่กลั่นแกล้งความต้องการสิ่งพิมพ์ของ Scopus ได้เพิ่มขึ้นอย่างไม่น่าเชื่อ: สำหรับการตีพิมพ์ภายใน 18 เดือน พวกเขาต้องการ 3,000 ดอลลาร์ ภายใน 12 เดือน - $ 4 พัน ดัชนี Hirsch ในต่างประเทศเรียนรู้มานานแล้วว่าจะเพิ่มขึ้นตามหลักการของ "one loop" (ใบเสนอราคาระหว่าง "เพื่อน") วิทยาศาสตร์ในต่างประเทศเป็นธุรกิจที่มีกฎหมายหมาป่าทั้งหมด ที่นั่น นักวิชาการจะได้รับค่าตอบแทนที่ดีสำหรับการตีพิมพ์

นักวิทยาศาสตร์ของเราไม่ได้ประโยชน์อะไรจากบทความที่ตีพิมพ์ ตรงกันข้าม พวกเขาจ่ายค่าพิมพ์บทความของตัวเอง ปรากฎว่าพวกเขาจ่ายเงินสำหรับงานอุตสาหะของตัวเอง! เป็นการผิดศีลธรรมที่จะเรียกร้องจากสิ่งพิมพ์ของครูที่สูงกว่าเงินเดือนของอาจารย์มหาวิทยาลัยหลายเท่า สิ่งพิมพ์ต่างประเทศได้รับเงินก่อนอื่นโดยผู้ที่ซื้อวิทยานิพนธ์แบบเบ็ดเสร็จพวกเขามีเงิน แม้แต่คำว่า "ทุจริตวิทยานิพนธ์" ก็ปรากฏขึ้น

หากเราแปลเกณฑ์การประเมินกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์ของมหาวิทยาลัยซึ่งกำหนดไว้ในคำสั่งหมายเลข 1324 เป็นภาษาง่ายๆ นี่หมายถึงกระบวนการต่อไปนี้ ซึ่งเหมือนกับสึนามิที่กระทบต่อมหาวิทยาลัยต่างๆ:

• 1) ทำให้มีการอ้างอิงถึงสิ่งล่อใจ โดยเฉพาะในวารสารต่างประเทศ
• 2) ลำดับความสำคัญของสิ่งพิมพ์และการอ้างอิงในวารสารและสิ่งพิมพ์ต่างประเทศ;
• 3) การกระจัดของผู้รับบำนาญ, รวม. อาจารย์ภายใต้หน้ากากของ rejuvenating cadres;
• 4) สร้างความได้เปรียบให้กับนักวิทยาศาสตร์ต่างชาติ
• 5) ครูกีดกันส่วนหนึ่งของเงินเดือน (โบนัส) หากพวกเขาไม่มีสัญญากับองค์กรธุรกิจ (ข้อ 2.7 ของคำสั่งหมายเลข 1324)
• 6) การค้าการศึกษา.

ข้อ 2, 6, 2.7 ของคำสั่งบังคับให้มหาวิทยาลัยหารายได้โดยการสรุปข้อตกลงกับหน่วยงานทางเศรษฐกิจและหน่วยงานอื่น ๆ และในทางกลับกันมหาวิทยาลัยถูกบังคับให้บังคับครูรวมถึง มนุษยธรรมเพื่อสรุปข้อตกลงดังกล่าว: จำนวน R&D ต่อคนงานด้านวิทยาศาสตร์และการสอนหนึ่งคน (พันรูเบิล)

เป็นผลให้มหาวิทยาลัยบังคับให้อาจารย์นำรายได้มาสู่มหาวิทยาลัยทุกปี (ในบางมหาวิทยาลัย - อย่างน้อย 50,000 rubles ต่อครูในที่อื่นจำนวนขั้นต่ำนี้ถึงสองแสน rubles)

ครูที่ไม่สามารถสรุปข้อตกลงที่แท้จริงเกี่ยวกับบริการ "ทางวิทยาศาสตร์และการให้คำปรึกษา" ของ บริษัท ได้กำลังมองหา บริษัท บางแห่งบนหลักการทำความรู้จักกับหัวหน้า บริษัท นำเงินที่หามาอย่างยากลำบากมาที่ บริษัท นี้เพื่อทำข้อตกลงปลอม ซึ่งบริษัทได้โอนเงินจำนวนเดียวกันไปยังแคชเชียร์ของมหาวิทยาลัย

มิฉะนั้น จะถือว่าครูไม่ได้ปฏิบัติตามตัวชี้วัด R&D และอาจถูกตัดสิทธิ์โบนัส หรือแม้กระทั่งไม่ได้ทำสัญญาสำหรับภาคการศึกษาใหม่

มีการแนะนำเกณฑ์สำหรับมหาวิทยาลัยเพื่อเข้าสู่การจัดอันดับนานาชาติ แต่เราจะไม่เข้าไปในนั้น (ยกเว้นมหาวิทยาลัยแห่งรัฐมอสโก) เพราะเงื่อนไขเริ่มต้นไม่เท่ากัน

งบประมาณฮาร์วาร์ดเกือบ 2/3 ของงบประมาณการศึกษาของรัสเซีย การค้าขายทำลายประเพณีของรัสเซียอย่างสิ้นเชิงซึ่งเป็นจิตวิญญาณแห่งการศึกษา

เกณฑ์ทั้งหมดในปี 2556 เหล่านี้ทำให้เกิดความชื่นชมในวิทยาศาสตร์ตะวันตก วารสาร และนักวิทยาศาสตร์ ด้วยเหตุผลบางอย่าง เชื่อกันว่าเป็นผู้กำหนดระดับความสำเร็จทางวิทยาศาสตร์ระดับโลก และเราอยู่นอกเขตอารยธรรมวิทยาศาสตร์ ทัศนคติที่น่าสงสัยและเป็นอันตรายมาก

สารจากประธานาธิบดีแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย V. V. ปูตินเข้าสู่สหพันธรัฐรัสเซียในวันที่ 1 มีนาคม 2018 พร้อมวิดีโอชุดความสำเร็จด้านเทคโนโลยีทางทหาร พวกเราในสาขาวิทยาศาสตร์เหล่านี้ไม่ได้อยู่รอบนอกอารยธรรม แต่คุณสามารถจินตนาการได้ไหมว่านักวิทยาศาสตร์เหล่านี้ถูกบังคับให้เผยแพร่ผลงานของพวกเขาในต่างประเทศ? ไร้สาระ แต่ทำไมความไร้สาระนี้จึงถูกกฎหมายในวิทยาศาสตร์ของมหาวิทยาลัย

เหตุใดช่างเทคนิคหลายคนจึงถูกบังคับให้ต่อสู้กับทางการที่ไม่ให้เงินช่วยเหลือในกรณีที่ไม่มีสิ่งพิมพ์ต่างประเทศ ในการให้สัมภาษณ์กับ M. V. Flint (วิทยาศาสตร์ของคนอื่นสำหรับรูเบิลรัสเซีย // ข้อโต้แย้งประจำสัปดาห์ 2018-08-02) นักฟิสิกส์ชนะเพียงการติดต่อ FSB โดยตระหนักว่า "ผู้จัดการจากวิทยาศาสตร์" กำลังผลักดันให้เขาขายชาติ

ด้านมนุษยศาสตร์ยินดีที่จะเผยแพร่บทความในต่างประเทศที่วิพากษ์วิจารณ์ความเป็นจริงของรัสเซีย

หลักเกณฑ์ระดับรัฐมนตรีจากทุกด้าน ไม่ว่าใครจะพูดก็ตาม บ่อนทำลายอำนาจอธิปไตยของรัสเซีย

เราเห็นการขัดต่อรัฐธรรมนูญของเกณฑ์ปี 2013 ในข้อเท็จจริงที่ว่าพวกเขาได้รับรองการเลือกปฏิบัติต่อนักวิทยาศาสตร์และวารสารทางวิทยาศาสตร์ของเรา ในขณะเดียวกัน การจำกัดสิทธิ์ของอาจารย์ผู้สอนหรือในทางกลับกัน การสร้างข้อได้เปรียบให้กับใครบางคนโดยไม่คำนึงถึงเกณฑ์ทางกฎหมาย (ความสามารถที่แท้จริง คุณสมบัติทางธุรกิจ ความสำเร็จ ความคิดสร้างสรรค์) คือการเลือกปฏิบัติ

ตามมาตรา 3 แห่งประมวลกฎหมายแรงงานของสหพันธรัฐรัสเซีย "ไม่มีใครถูกจำกัดสิทธิแรงงานและเสรีภาพ หรือได้รับผลประโยชน์ใดๆ" ขึ้นอยู่กับผู้ที่มีชื่อโดยตรงในกฎหมาย "รวมถึงสถานการณ์อื่นๆ ที่ไม่เกี่ยวข้องกับธุรกิจ คุณสมบัติของลูกจ้าง”

บทความนี้สะท้อนบทบัญญัติของส่วนที่ 2 ของมาตรา 19 ของรัฐธรรมนูญแห่งสหพันธรัฐรัสเซียซึ่งระบุว่า "รัฐรับประกันความเท่าเทียมกันในสิทธิมนุษยชนและสิทธิพลเมืองและเสรีภาพโดยไม่คำนึงถึง" สถานการณ์ที่ระบุไว้ในบทความนี้ ท่ามกลางสถานการณ์ดังกล่าว รัฐธรรมนูญของสหพันธรัฐรัสเซียยังระบุสถานะทรัพย์สิน สถานที่อยู่อาศัยด้วย เหตุใดเกณฑ์รัฐมนตรีจึงให้ความสำคัญเป็นพิเศษกับนักวิทยาศาสตร์ต่างชาติที่อาศัยและทำงานในต่างประเทศ ในขณะที่ในประเทศของเราพวกเขาเป็นเพียงคนทำงานนอกเวลา

เมื่อมหาวิทยาลัยรายงานการตีพิมพ์ของนักวิทยาศาสตร์ต่างชาติ มหาวิทยาลัยจะได้รับคะแนนสูงสุด ซึ่งจะส่งผลต่อระดับเงินทุนงบประมาณของมหาวิทยาลัย ดังนั้นค่าจ้างแรงงานนอกเวลาในต่างประเทศจึงสูงขึ้นเมื่อเทียบกับเพื่อนร่วมชาติที่ทำงานให้กับผู้ชายคนนั้น

ผลลัพธ์ที่ได้คือภาพที่ยอดเยี่ยม: ชาติตะวันตกกำลังรัดคอรัสเซียด้วยการคว่ำบาตร และรัสเซียยังคงให้อาหารนักวิทยาศาสตร์ วิทยาศาสตร์ และวารสารของพวกเขาต่อไป และเราเองก็ถือว่าสิ่งพิมพ์ในวารสารของเรามีค่าน้อยกว่า มีความสำคัญน้อยกว่าและมีชื่อเสียงน้อยกว่าสิ่งพิมพ์ต่างประเทศ.

นี่ไม่ใช่การทรยศต่อผลประโยชน์ของชาติโดยตรงหรือ

* * *

เกณฑ์ใหม่สำหรับกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์ของมหาวิทยาลัยทำให้เกิดความอัปยศรอบใหม่ของอาจารย์ ที่ First Professorial Forum ซึ่งจัดขึ้นเมื่อวันที่ 1 กุมภาพันธ์ 2018 ที่มหาวิทยาลัย RUDN ได้ยินวลีนี้: "Professorship in Russia has been liquidated as a class!"

ภายใต้การปกครองของสหภาพโซเวียต ศาสตราจารย์ได้รับในระดับเลขาธิการคนแรกของคณะกรรมการเขตของ CPSU แต่นี่ไม่ใช่สิ่งสำคัญเพราะทุกคนต้องทนทุกข์ทรมานในยุค 90 สิ่งสำคัญคือศาสตราจารย์ซึ่งเคยชื่นชมในฐานะผู้ก่อตั้งและภัณฑารักษ์ซึ่งเป็นเสาหลักของโรงเรียนวิทยาศาสตร์ในสภาพที่เริ่มมีการค้าขายได้กลายเป็นภาระอย่างหนึ่งของมหาวิทยาลัยโดยเฉพาะอย่างยิ่งถ้าเขาอายุมากกว่า 70 ปี.

ในมหาวิทยาลัย Samara บางแห่ง มีการใช้คำสั่งเพื่อเพิ่มพื้นที่ว่างจากครูสำหรับ70 โดยไม่คำนึงถึงข้อดีของพวกเขา … สิ่งนี้ทำได้หลายวิธี: พวกเขารวมสองแผนกเป็นหนึ่งเดียว และ "ผู้ถูกกระทำความผิด" ออกจากตัวเอง และผู้ที่ไม่คิดว่าจะจากไปจะถูกบอกเป็นนัยถึงความจำเป็นในการชุบตัวพนักงาน

มีการแบ่งแยกอายุที่ชัดเจน ในขณะเดียวกัน ภายใต้หน้ากากของการฟื้นฟู มีแนวโน้มที่เลวร้ายของการค้า เมื่ออาจารย์กับเครื่องราชกกุธภัณฑ์และบุญของเขากลายเป็นประโยชน์ทางเศรษฐกิจสำหรับมหาวิทยาลัย ซึ่งทำให้ง่ายต่อการดูแลครูหนุ่มสองหรือสามคนค่าจ้างต่ำที่มีภาระงานหนักกว่า ศาสตราจารย์คนหนึ่ง การเป็นศาสตราจารย์ไม่เป็นประโยชน์สำหรับมหาวิทยาลัยที่สร้างรายได้ให้กับกระแส

รัสเซียมีอาจารย์ 29,000 800 คน: อาจารย์ 1 คนสำหรับชาวรัสเซียทุกๆ 5,000 คน อัตราที่ต่ำที่สุดในประเทศแถบยุโรป อาจารย์ครึ่งหนึ่งมีอายุมากกว่า 60 ปี เรากำลังพูดถึงการสูญพันธุ์ของอาจารย์ไม่เพียงแต่ในอุปมาเท่านั้น แต่ยังรวมถึงความหมายที่แท้จริงของคำด้วย แต่โรงเรียนวิทยาศาสตร์ตายไปพร้อมกับอาจารย์ นี่คือปัญหาของอธิปไตยทางปัญญาของเรา

วิทยาศาสตร์ของมหาวิทยาลัยมีชื่อเสียงในด้านประเพณี บรรยากาศทางศีลธรรม โรงเรียนวิทยาศาสตร์ การศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา แต่บัณฑิตวิทยาลัยกลับถูกเหยียดหยามแบบเดียวกับอาจารย์ จุดมุ่งหมายของบัณฑิตวิทยาลัยคือการให้บัณฑิตที่เก่งที่สุดได้เรียนกับอาจารย์ที่เก่งที่สุด ตอนนี้นักเรียน C สามารถเข้าเรียนระดับบัณฑิตศึกษาเพื่อเงินได้ ไม่จำเป็นต้องปกป้องวิทยานิพนธ์เมื่อสำเร็จการศึกษาระดับสูงกว่าปริญญาตรี ตั้งแต่ปี 2008 มีการวางแผนที่จะขยายการศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาเป็นห้าปี โชคดีที่นักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาเป็นผู้จ่ายเงินเพื่อการศึกษา และนี้นำเสนอเป็นข้อกังวลสำหรับวิทยาศาสตร์

อธิการบดีมหาวิทยาลัย RUDN รองประธาน Russian Academy of Sciences A. R. Khokhlov เล่าว่าในทศวรรษ 90 สหภาพอธิการบดีรัสเซียก่อตั้งขึ้นเพื่อช่วยให้มหาวิทยาลัยอยู่รอด ส่งผลให้อธิการบดีได้รับเงินเดือนสูงกว่าศาสตราจารย์ 10-20 เท่า ศาสตราจารย์เป็นชั้นเรียนที่แย่เมื่อเทียบกับผู้จัดการทั่วไป

ตามมาตรา 37 ของรัฐธรรมนูญแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย "ทุกคนมีสิทธิที่จะกำจัดความสามารถของตนในการทำงานได้อย่างอิสระ" (ตอนที่ 1) และทุกคนมีสิทธิ์ "ได้รับค่าตอบแทนสำหรับงานโดยไม่มีการเลือกปฏิบัติ" (ตอนที่ 2)

การสร้างข้อได้เปรียบสำหรับนักวิทยาศาสตร์ต่างชาติยังสร้างความขัดแย้งทางผลประโยชน์ที่ยากจะเอาชนะได้ เนื่องจากหัวข้อของความขัดแย้งนี้เป็นนักวิทยาศาสตร์จากต่างประเทศ และในเลือดของเราเป็นการเคารพ "แขก"

อย่างไรก็ตาม ผู้นำจากการศึกษาได้เรียนรู้ที่จะข้ามกฎเกี่ยวกับผลประโยชน์ทับซ้อน รวมทั้งด้วยความช่วยเหลือของกฎหมายของรัฐบาลกลาง "เกี่ยวกับข้อมูลส่วนบุคคล" ซึ่งทำให้ข้อมูลส่วนตัวเหล่านั้นเป็นความลับซึ่งเคยเปิดเผยต่อสาธารณะ เช่น ปริมาณงานทางวิชาการ ระบบซ่อน "snowdrops" ที่ทำกำไรและปลดปล่อยตัวเองจากผู้ก่อกวนที่มีจมูกยาว

นอกจากนี้ การขับไล่อาจารย์จะดำเนินการภายใต้หน้ากากของการอ่านหลักสูตรปริญญาโทโดยอาจารย์ผู้ปฏิบัติงาน ใครที่ไม่ได้รับการยอมรับให้เป็นครูหลักสูตรปริญญาโทและทำได้โดยไม่มีการแข่งขันกับการละเมิดที่ชัดเจนและการตีความส่วนที่ 3 ของมาตรา 322 แห่งประมวลกฎหมายแรงงานของรัสเซียซึ่งอนุญาตให้รับพนักงานนอกเวลาสำหรับการสอนตำแหน่งพนักงานโดยไม่ต้อง การแข่งขันเป็นระยะเวลาหนึ่งปี และพวกเขาใช้เวลาหลายปีติดต่อกันทุกครั้งเป็นเวลาหนึ่งปี

มหาวิทยาลัยใช้เวลา 15-25 ปีในการเลี้ยงดูศาสตราจารย์ ศาสตราจารย์แต่ละคนคือชื่อ ความสำเร็จของมหาวิทยาลัย ในประเทศอื่น ๆ สถานะของศาสตราจารย์ได้รับการยกให้มีความสูงที่เหมาะสมมานานแล้ว ครั้งหนึ่ง ศาสตราจารย์ A. I. คาซานนิก (อดีตอัยการสูงสุดแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย) กำลังฝึกงานในประเทศเยอรมนี และรู้สึกประหลาดใจที่ได้รับมอบหมายผู้ช่วยที่ได้รับค่าจ้างถึงสี่คนให้เป็นศาสตราจารย์แต่ละคน

ในประเทศเยอรมนี อัตราเงินเดือนของอาจารย์ผู้สอนขึ้นอยู่กับค่าตอบแทนของศาสตราจารย์ และคำว่า "ศาสตราจารย์" จะถูกใส่ไว้ในหนังสือเดินทางของอาจารย์ และเป็นธรรมเนียมที่จะต้องกล่าวถึงพลเมืองดังกล่าวด้วยคำว่า "ศาสตราจารย์"

ข้อสรุปบางประการ … มหาวิทยาลัยไม่สามารถลดโครงสร้างการค้าขายความรู้ มหาวิทยาลัยเป็นสภาพแวดล้อมทางวิชาการพิเศษที่มีตำแหน่งศาสตราจารย์เป็นทรัพย์สินของมหาวิทยาลัยและวิทยาศาสตร์โดยทั่วไป มิฉะนั้น คุณค่าทางการศึกษาอื่น ๆ ทั้งหมดจะพังทลายเหมือนทราย

เกณฑ์การประเมินกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์ของมหาวิทยาลัยที่จัดตั้งขึ้นตามคำสั่งที่ 1324 รับรองการเลือกปฏิบัติต่อนักวิทยาศาสตร์ในประเทศเมื่อเปรียบเทียบกับชาวต่างชาติ ทั้งหมดนี้ให้บริการภายใต้หน้ากากของการแลกเปลี่ยนทางวิทยาศาสตร์ระหว่างประเทศและเพิ่มกิจกรรมการตีพิมพ์ของมหาวิทยาลัยในสิ่งพิมพ์ต่างประเทศ

ไม่มีกระดาษห่อที่สวยงามใดๆ ที่จะทำให้ยาขมของการเลือกปฏิบัติและการละเมิดผลประโยชน์ของชาติหวานได้

จำเป็นต้องยกเลิกคำสั่งซื้อหมายเลข 1324 ในส่วนการเลือกปฏิบัติโดยเร็วที่สุด

จำเป็นต้องยกระดับศักดิ์ศรีของวารสารวิทยาศาสตร์ในประเทศให้อยู่ในระดับแนวความคิดของชาติ

สมาชิกที่สอดคล้องกันของ Russian Academy of Sciences Mikhail Vladimirovich Flint กล่าวว่าควรจัดสรรเพียง 350-370 ล้านรูเบิลสำหรับสิ่งนี้ ต่อปีเป็นเวลาสามปี (วิทยาศาสตร์ของคนอื่นสำหรับรูเบิลรัสเซียใครทำให้นักวิทยาศาสตร์ของเราเสนอความคิดไปทางทิศตะวันตก // Arguments of the week, 2018-08-02)

ไม่ใช่จำนวนเงินที่ Zenit-Arena เช่นราคา (43 พันล้าน)

ภาคผนวก: Bobrova N. A. "ว่าด้วยการผิดรัฐธรรมนูญของเกณฑ์การประเมินกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์ของมหาวิทยาลัยที่จัดตั้งขึ้นในปี 2556" // กฎหมายรัฐธรรมนูญและเทศบาล. 2561 ฉบับที่ 6 น.42-46

คำเชิญถูกส่งไปยังนักวิทยาศาสตร์ทางอีเมลเพื่อตีพิมพ์บทความของพวกเขาในวารสารรัสเซียชุดใหม่ อย่างไรก็ตาม ท่ามกลางข้อกำหนดมากมายสำหรับการตีพิมพ์ เอาชนะ ข้อกำหนด - ต้องมีอย่างน้อย (!) 50% ลิงค์ไปยังสิ่งพิมพ์ต่างประเทศ (และควรมีอย่างน้อย 20 ลิงค์ทั้งหมด) สำหรับวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ ข้อกำหนดดังกล่าวอาจเป็นเรื่องธรรมชาติ แต่มันไม่ค่อยสมเหตุสมผลสำหรับมนุษยศาสตร์ เราถูกบังคับให้ต้องเพิ่มดัชนี Hirsch ของพวกเขา

อาจมีบางคนกำหนดข้อกำหนดเหล่านี้ให้เราจากต่างประเทศ? มิฉะนั้น เราไม่ค่อยกระตือรือร้นในการเผยแพร่ที่นั่น

ตัวอย่างเช่น นี่คือโฆษณาทางอินเทอร์เน็ต:

นี่คือข้อความทางอินเทอร์เน็ตที่ส่งถึงนักวิทยาศาสตร์:

- สวัสดีตอนบ่าย เราขอเสนอให้คุณเพิ่มดัชนี Hirsch ด้วยความช่วยเหลือของเรา!

- พิเศษทั้งหมด!

- ช่วยในการเขียนวิทยานิพนธ์ระดับปริญญาเอกของคุณ! ประสบการณ์ 17 ปี. ความช่วยเหลืออย่างมืออาชีพในการเขียนวิทยานิพนธ์ระดับปริญญาเอก

เกณฑ์การประเมินกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์ของมหาวิทยาลัยตามลำดับหมายเลข 1324:

2.1. จำนวนการอ้างอิงในระบบอ้างอิงที่จัดทำดัชนี Scopus ต่อเจ้าหน้าที่วิชาการ 100 คน

2.3.จำนวนการอ้างอิงในระบบการอ้างอิงที่จัดทำดัชนี RSCI ต่อ 100 คนทำงานด้านวิทยาศาสตร์และการสอน

2.4. จำนวนบทความในวารสารทางวิทยาศาสตร์ จัดทำดัชนีโดยระบบการอ้างอิง Scopus

2.5. จำนวนบทความในวารสารทางวิทยาศาสตร์ จัดทำดัชนีโดยระบบการอ้างอิงทางเว็บ

2.7. ปริมาณ R&D ต่อคนงานวิทยาศาสตร์และการสอนหนึ่งคน (ข้อ 2.6 และ 2.7 - ในพันรูเบิล).

2.14. จำนวน / ส่วนแบ่งของจำนวนผู้ปฏิบัติงานด้านวิทยาศาสตร์และการสอนที่มีผู้สมัครระดับวิทยาศาสตร์อายุไม่เกิน 35 ปี แพทย์ศาสตร์ - ไม่เกิน 40 ปี ในจำนวนผู้ปฏิบัติงานด้านวิทยาศาสตร์และการสอนทั้งหมด

3.7. จำนวน / ส่วนแบ่งของหมายเลข ชาวต่างชาติ จากจำนวนคนงานทางวิทยาศาสตร์และการสอนในจำนวนคนงานวิทยาศาสตร์และการสอนทั้งหมด - คน%

ศาสตราจารย์ Bobrova N. A. และโอเซชุก V. I

เรียน Natalya Alekseevna และ Vladimir Ivanovich!

ฉันกำลังตอบคำขอเกณฑ์การประเมินกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์

ในสาธารณรัฐเบลารุส สิ่งพิมพ์อยู่ในรายการสำหรับรอบระยะเวลาการรายงาน โดยระบุรายละเอียด (วารสารหรือการรวบรวม ปีที่พิมพ์ หมายเลขวารสาร ข้อมูลการรวบรวม หน้า)

ความสำเร็จที่ดีที่สุดคือเอกสารและสิ่งพิมพ์ในฉบับของคณะกรรมการการรับรองระดับสูง

รายชื่อการประชุมที่นักวิทยาศาสตร์เข้าร่วมชื่อรายงานของเขาจะถูกนำเสนอด้วย

แนวคิดของสิ่งพิมพ์ "ขยะ" และการประชุม "ขยะ" ไม่มีอยู่ในเบลารุส: แผนกดังกล่าวไม่เป็นที่ยอมรับสำหรับวิทยาศาสตร์

ในเบลารุส ไม่มีเกณฑ์สำหรับการประเมินกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์ของมหาวิทยาลัยและคณาจารย์ตามดัชนี Hirsch เนื่องจากไม่มีการประเมินสิ่งตีพิมพ์ที่เกี่ยวข้องกับระบบการอ้างอิงใน Scopus, Web of Science

ในเบลารุส ครูไม่ถูกลงโทษเพราะไม่มีข้อตกลงกับหน่วยงานทางเศรษฐกิจ

ในเบลารุสไม่มีเกณฑ์สำหรับคะแนนเพิ่มเติมสำหรับมหาวิทยาลัยสำหรับจำนวนเงินที่อาจารย์ผู้สอนนำมาสู่มหาวิทยาลัยในกรอบของสัญญาทางเศรษฐกิจ (การให้คำปรึกษา) หน้าที่ของคณาจารย์คือการสอน และไม่ได้รับเงินตามสัญญา ซึ่งยิ่งเป็นปัญหาสำหรับผู้เชี่ยวชาญส่วนใหญ่ เช่น นักทฤษฎีกฎหมาย นักรัฐธรรมนูญ นักปรัชญา นักประวัติศาสตร์ เป็นต้น)

ขอแสดงความนับถือ D. M. เดมิเชฟ

นิติศาสตรดุษฎีบัณฑิต, ศาสตราจารย์, หัวหน้าภาควิชาทฤษฎีและประวัติศาสตร์กฎหมาย

เศรษฐกิจของรัฐเบลารุส

มหาวิทยาลัย.

นาตาเลีย โบโบรวา,

นิติศาสตรดุษฎีบัณฑิต

ศาสตราจารย์ภาควิชากฎหมายรัฐธรรมนูญ

มหาวิทยาลัยแห่งรัฐ Togliatti, ทนายความผู้มีเกียรติแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย