ปัญญาประดิษฐ์ทรงพลังกว่ามนุษย์ - อยู่ในการพัฒนาแล้ว

2024 ผู้เขียน: Seth Attwood | [email protected]. แก้ไขล่าสุด: 2023-12-16 16:17

การศึกษาหรือการเขียนโปรแกรม o: วิธีเข้าถึงความเสื่อมโทรมของมนุษย์ขั้นสูง

การประชุมทางวิทยาศาสตร์เกี่ยวกับระบบประสาททั้งหมดของรัสเซีย นักข่าวครอบคลุมถึงอารมณ์ทั่วไปของผู้เข้าร่วมและพูดคุยเกี่ยวกับแผนการของพวกเขาสำหรับอนาคตอันใกล้สรุปว่า "นักวิทยาศาสตร์สร้างหน่วยสืบราชการลับที่จะแข็งแกร่งกว่ามนุษย์ มันจะอำนวยความสะดวกในการคิดของเรา ให้คอมพิวเตอร์คิด - มันทำจากเหล็ก " (!). กล่าวอีกนัยหนึ่ง นักวิทยาศาสตร์กำลังทำงานเพื่อสร้างสมอง ซึ่งพวกเขาหวังว่าจะมีขนาดใหญ่กว่ามนุษย์หลายพันเท่า และตัวเราเองยังคงไร้สมองกับพื้นหลังนี้? ได้ค่ะ แต่จะอย่างไรถ้ามีอัตราส่วนใกล้เคียงกัน แต่นักข่าวและที่สำคัญที่สุดคือนักวิทยาศาสตร์ ที่สำคัญกว่านั้นคือแทบไม่มีใครสนใจเลย ตัดสินโดยนักข่าว พวกเขาถูกปล่อยให้ "ไม่มี" แล้ว นี่คือผลลัพธ์ที่จะเป็นไปตามวัตถุประสงค์ ไม่ว่าความตั้งใจของเรา ในการเคลื่อนไหวของความรู้ของมนุษย์ในทิศทางนี้ความลับของการปฏิรูปการศึกษาทั้งหมดอยู่ในเนื้อหาและเป้าหมายสูงสุด พวกเขาเขียนเกี่ยวกับความสำเร็จของ neurocybernetics อย่างไม่ใส่ใจ (เช่นเดียวกับการปฏิรูปการศึกษาที่กำลังดำเนินอยู่) และด้วยความกระตือรือร้น มีความคิดที่จะไม่คิดอีกต่อไป และเพื่อหยุดความเป็นมนุษย์ นี่คือสิ่งที่มนุษยชาติขั้นสูงได้พยายามดิ้นรนเพื่อเป็นอุดมคติ ไม่มีอะไร การกำหนดโดยอนาคต ซึ่งเป็นของเทคนิค ถือศีลอด / เหนือมนุษย์

ดังนั้น ผู้อ่าน โดยเฉพาะถ้าคุณ (ปอ) รีบๆ หยุดชีวิตของคุณและ นี่คือกุญแจ เพื่อให้เข้าใจถึงสิ่งที่เกิดขึ้นในการศึกษา การศึกษา และชีวิตสมัยใหม่โดยทั่วไป "ให้เครื่องจักรคิด แต่คนไม่ต้องคิดอีกต่อไป" กุญแจนั้นไม่ได้วิเศษมาก แต่จริงๆ แล้วมันถูกสร้างมาจากวิทยาการล้ำสมัย ในโครงการนานาชาติ "Global Education of the Future" ซึ่งรัสเซียเข้าร่วมด้วยมีการวางแผนภายในปี 2573 พร้อมกับการใช้ nootropic (การให้ยาสลบอย่างถูกกฎหมาย!) หมายถึง "การใช้นาโนเทคโนโลยีสำหรับการฝังอุปกรณ์ทางเทคนิคเป็นรายบุคคล ส่วนต่าง ๆ ของร่างกายมนุษย์เพื่อเพิ่มความสามารถทางการศึกษาของเขา " นอกจากนี้ยังมีวิธีการอื่น ๆ ที่ไม่ธรรมดาในการเปลี่ยนผู้คนให้กลายเป็นไซบอร์กอีกด้วย เมื่อมองแวบแรก ผู้สร้างและผู้เข้าร่วมโปรแกรมไม่ได้บ้า แต่ … เทคนิคนี้บังคับให้คนๆ หนึ่งต้องสมัคร Pere (o) จำกัด บุคคล อีกครั้ง อีกครั้ง: การกำหนดโดยอนาคต

ขณะนี้มีช่วงเปลี่ยนผ่าน ใครบางคนอยู่ข้างหน้า คนอื่นอยู่ครึ่งทาง ใครบางคนกำลังต่อต้าน พวกเขาโต้เถียงกันเป็นเวลานานเกี่ยวกับการแนะนำการสอบ Unified State ในด้านการศึกษา อาร์กิวเมนต์ส่วนใหญ่ "สำหรับ" และ "ต่อต้าน" เป็นเรื่องไม่เกี่ยวข้อง เป็นส่วนตัว และเล็กน้อย ตัวเอกและฝ่ายตรงข้ามที่ใหญ่ที่สุด - รัฐมนตรี, อธิการ, นักวิชาการ ฯลฯ โดยไม่เข้าใจว่าสาระสำคัญของเรื่องคืออะไร ซึ่งก็คือสิ่งสำคัญในที่นี้คือการเปลี่ยนผ่านไปสู่การทดสอบการเรียนรู้ เมื่อคำตอบถูกสร้างแบบจำลองไว้ล่วงหน้าด้วยคำถาม คำขวัญ "รู้และสามารถ" ถูกแทนที่ด้วยความสามารถ กล่าวคือ ความรู้ “กดตรงไหน” เพื่อรับและจัดกลุ่มความรู้สำเร็จรูปสำหรับปัญหาของคุณ นี่คือการเปลี่ยนผ่านไปสู่การประมวลผลความรู้ด้วยเครื่องจักร ซึ่งเห็นได้ชัดว่านำไปสู่การคิดดั้งเดิม การกีดกันองค์ประกอบที่สร้างสรรค์ (k) ที่สร้างสรรค์ ไปสู่การสูญเสียภาพและความเชื่อมโยง สู่ความโง่เขลา การใช้เครื่องจักร และการทำให้มีสติสัมปชัญญะ เรา "อยู่ใต้รถ"

บทเรียนวรรณกรรม: วันนี้เรากำลังศึกษาบทกวีของ S. Yesenin ค้นหาบทกวีของเขาบนหน้าจอ: “ป่าทองห้ามปราม ในภาษาเบิร์ชภาษาร่าเริง …” อ่าน (กับตัวเองอย่าตะโกนอย่าดัง) ตอบคำถาม: (เพียงเงียบ ๆ เท่านั้น) ป่าทองห้ามปรามภาษาอะไร? 1. โซสนอฟ 2. โอซินอฟ 3. เบเรซอฟ 4. ดูบอฟ จุดที่คุณคิดว่าถูกต้อง ให้ทำเครื่องหมาย ทำได้ดี! บทกวีต่อไปโดย S. Yesenin "คุณคือต้นเมเปิลที่ร่วงหล่นของฉัน" เป็นต้น

ชุมชนการศึกษาต่อต้านอย่างรุนแรง แต่ก็พ่ายแพ้ "เจ้าหน้าที่โง่" อย่างไรก็ตาม เจ้าหน้าที่เป็นเพียงหน้าที่ และข้อโต้แย้งในที่นี้มีความจำเป็นสำหรับความก้าวหน้าทางเทคโนโลยีเพิ่มเติมนี่คือประเด็นทั้งหมด ทุกสิ่งทุกอย่างได้กลายเป็นเทคโนโลยีและเทคโนโลยีในด้านความรู้ก็คือเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ และถ้าคุณแนะนำคอมพิวเตอร์ในการสอน ส่งเสริมอีเลิร์นนิง โปรดคิดและพูดในลักษณะที่เทคโนโลยีเข้าใจคุณในภาษาของมัน และเป็นไปตามหลักการของ "either-or", "yes-no", + -, 1 และ 0 ซึ่งเป็นภาษาที่มีความชัดเจน เพื่อไม่ให้เกิดความสับสน ความขัดแย้ง อัตวิสัย ลัทธิประวัติศาสตร์ ความรู้สึก ปัญญา กวีนิพนธ์ ไม่มีจิตวิญญาณ "ฉาวโฉ่" ไม่มีวัฒนธรรม มีแต่อารยธรรม ไม่มีอารยธรรม มีแต่เทคโนส ในเชิงเศรษฐกิจ มันถูกขับเคลื่อนโดยบริษัทข้ามชาติระดับโลกที่ต้องการนักแสดงและผู้บริโภคที่จริงจัง การคัดเลือกและการคำนวณ โรงเรียนอาชีวศึกษา (โรงเรียนอุตสาหกรรมและเทคนิค) ในระดับข้อมูล - นี่คืออุดมคติของมหาวิทยาลัยในปัจจุบัน พวกเขาแข่งขันกันว่าใครเป็นคนกำจัดลักษณะการศึกษาของมนุษย์ก่อน และจากนั้นก็ให้การศึกษาโดยทั่วไป จิตสำนึก Crossword-rubricatory ของผู้ควบคุมผิวเผินและ - ผลกระทบมหาศาลของการคำนวณทางคณิตศาสตร์และระบบอัตโนมัติของความคิดที่พัฒนาตนเองซึ่งแปลกแยกจากมนุษย์ ความก้าวหน้าของเทคโนโลยี สินค้าวัตถุที่สร้างขึ้น และ - การถดถอย การกำหนด (จ) ของมนุษย์ รวมถึงหลักการสร้างสรรค์ของเขาในท้ายที่สุด "การทำให้เป็นมนุษย์" เครื่องจักรและการลดทอนความเป็นมนุษย์ด้วยการควบคุมเหนือจิตสำนึกแรกของพวกเขาและจากนั้นก็หมดสติ ในฐานะนักพัฒนาคนหนึ่งของ "ตำราอิเล็กทรอนิกส์พื้นฐานใหม่" พูดอวดฉัน (ไม่ใช่ในจินตนาการ แต่เป็นนักพัฒนาเฉพาะสำหรับฉันตอนนี้) "จะไม่มีนักเรียนที่ไม่ดีและดีอีกต่อไปทุกคนจะรู้ว่าสิ่งที่เขียนใน ตำราเรียนได้เป็นอย่างดี” เป็นไปได้อย่างไร? เฉพาะในกรณีที่เนื้อหาของหนังสือเรียนอิเล็กทรอนิกส์จะถูก "สูบ" เข้าสู่สมองจากภายนอกโดยข้ามบุคลิกภาพและความสามารถ หรืออาจไม่จำเป็นต้องอัปโหลด ไม่มีความจําเป็น. ไม่มีการศึกษา ใส่ "เครื่องเร่งสมอง" บริษัทไหนส่งเร็วกว่านั้นคือคำถาม ใช่ แค่คนบิ่นเท่านั้นที่จะรู้ทุกอย่างที่อยู่บนอินเทอร์เน็ต เป็นองค์ประกอบ อินเทอร์เน็ตของทุกสิ่งเป็นเป้าหมายสูงสุดของเทคโนโลยีหลังมนุษย์ สิ่งเหล่านี้ไม่ใช่สมมติฐานที่ไม่ได้ใช้งาน แต่เป็นแผนและโครงการของบริษัทที่ทำงานจริงๆ ซึ่งถูกกล่าวถึง ตัวอย่างเช่น โดยผู้อำนวยการด้านเทคนิคของ Google R. Kurzweil สัญญาว่าจะบรรลุเป้าหมายภายในปี 2045 เรียกร้องให้มีการเปลี่ยนผ่านก่อนเวลาไปสู่ระเบียบทางเทคโนโลยีที่หก สาระสำคัญคือกิจกรรมทางวัตถุและทางปัญญาทั้งหมดของผู้คนจะถูกส่งไปยังเครื่องจักรอัตโนมัติ ได้ยินเสียงดังขึ้นเรื่อยๆ และกำลังจะกลายเป็นเสียงร้องที่สนุกสนานทั่วไป สิ่งนี้หมายความว่าอย่างไรสำหรับชะตากรรมของมนุษยชาติสิ่งที่พวกเขาจะกลายเป็นและทำไมคนที่เป็นกาฝากถึงมีความจำเป็นในกรณีนี้ไม่มีใครคิด ความกังวลหลักคือ GDP เติบโตขึ้นและจะมีความเหมาะสมอย่างไร ทำให้เกิดความต้องการใหม่เพื่อที่จะบริโภคมากขึ้น

พวกเขากำลังเตรียมที่จะแนะนำการบรรยายเสมือนจริง อาจารย์ที่ดีที่สุดของมหาวิทยาลัยมอสโกจัดทำหลักสูตรในหลากหลายวิชาอย่างน้อยด้านมนุษยธรรม พวกเขาสามารถขยายไปยังทั้งประเทศและแทนที่โดยครูท้องถิ่นที่ "ตามคำจำกัดความ" มีคุณสมบัติน้อยกว่า มันเหมือนกับแทนที่ทีมฟุตบอลทั้งหมดและการแข่งขันระหว่างพวกเขาด้วยหนึ่งหรือสองทีมที่ดีที่สุดและทุกคนจะดูพวกเขา มันมีเหตุผลมากกว่าที่จะแทนที่นักฟุตบอล / อาจารย์ของมอสโกที่มีคนตะวันตกอยู่แล้ว ตอนนี้มีฟุตบอลแล้ว ตัวอย่างเช่น เชื่อกันว่า "ปรัชญา" ดีกว่าของเรา คือ พวกเขาอ่าน/เล่นที่นั่นอย่างชำนาญมากขึ้น หรือไม่ไปที่อาศรมอีกต่อไป ยิ่งไม่สร้างสาขาใหม่ แต่เพื่อดูภาพวาดทั้งหมดภายใต้โปรแกรม "พิพิธภัณฑ์เสมือนจริง" พวกมันสว่างยิ่งขึ้นที่นั่น รายละเอียดมองเห็นได้ชัดเจนยิ่งขึ้น ฯลฯ แผ่ออกไปบนโซฟาและชื่นชม โดยทั่วไปให้ปิดสนามกีฬา มหาวิทยาลัย และพิพิธภัณฑ์ทั้งหมด ปิดทุกอย่าง. ให้เป็นจริงสื่อหนึ่ง! เหลือแต่หน้าจอ

แต่ฟุตบอลบนหน้าจอ ภาพวาดเสมือนจริง และการบรรยายภาพหลอนจะจดจำเมื่อคุณดู และสลายไปหลังจากผ่านไปสองสามชั่วโมง เหมือนกับส่วนควบคุมของเครื่องบินไอพ่นที่แล่นผ่านจะสลายไปขณะไปที่พิพิธภัณฑ์ ไปสนามกีฬา ไปหาผู้ชม และโดยเฉพาะอย่างยิ่ง ถ้าเขาเล่น วาดรูป เล่น เขาจะจำร่างกายทั้งหมดได้เป็นเวลาหลายวัน โดยเฉพาะอย่างยิ่งถ้าเขามีรอยฟกช้ำฉีกกระดาษและโต้เถียงกับอาจารย์ พวกเขาทำร้ายจิตวิญญาณ ในการเป็น และอย่าปล่อยให้ความรู้ว่างเปล่า เราแทบจะทุกที่ เราเห็นทุกอย่าง - เพนกวินในแอนตาร์กติกา ผู้คนบนดวงจันทร์ ปลาใต้น้ำ ใครยังไม่เคยไปปารีสหรือนิวยอร์กบ้าง? ทุกคนทุกเวลา และให้อะไร? ท้ายที่สุด "ทุกอย่างอยู่บนอินเทอร์เน็ต" สามารถแทนที่การบรรยาย / รูปภาพ / เกมที่ดีที่สุดเหล่านี้ได้ คนอื่น. “รับการศึกษา” ตักข้อมูลจนกว่าจะใส่ชิปแล้วจึงไม่จำเป็นต้องพลั่ว ฉันกดปุ่มและทุกอย่างจะถูกจัดเรียงใหม่ตามต้องการสำหรับคำตอบ "ฉันรู้แล้ว"

นักวิทยาศาสตร์ (และ) เทคโนแครตเหล่านี้ช่างโง่เขลาเสียจริง น่ากลัว (ส) อี! โดยเฉพาะในด้านการศึกษา (ตัวเอง) นักฆ่า.

นั่นคือวิภาษวิธีที่น่าเศร้าของการพัฒนาอารยธรรมสารสนเทศซึ่งเพื่อประโยชน์ในการหลอกลวงตนเองเรียกว่า "อารยธรรมแห่งความรู้" ซึ่งถูกสงสัย แต่เพื่อหลีกเลี่ยงอันตรายของความเข้าใจผู้โต้แย้งไม่ได้ กล้าที่จะเข้าใจ คนที่ "ทดสอบ" จะไม่แม้แต่คาดเดาเกี่ยวกับเรื่องนี้ ยิ่งเถียง. ในพจนานุกรมที่ยังไม่เก่า "เสมือน" หมายถึงสิ่งที่ไม่จริงในจินตนาการ และมี จากมุมมองของมนุษย์ การก่อตัวของจินตภาพจะปรากฏขึ้น หลังการศึกษา คอมพิวเตอร์ = การศึกษาแบบอัตโนมัติของบุคคลซึ่งการทดสอบเป็นส่วนหนึ่งคือการเขียนโปรแกรมของเขา กรัมเป็นชื่อที่มีมนุษยธรรมสำหรับ "บิต" ซึ่งเป็นหน่วยของข้อมูล เนื่องจากจำเป็นต้องมีความก้าวหน้าในการปรับตัว พวกเขายังคงพูดว่า: การจัดการความรู้ แม้แต่นิตยสารก็ตีพิมพ์ในลักษณะนี้: "การจัดการความรู้" และแท้จริงแล้วมันคือ: การจัดการสติ ทำไมรู้ว่าคอมพิวเตอร์รู้ทุกอย่าง ทุกอย่าง "อยู่ที่นั่น" การเรียนรู้วิธีใช้งานคอมพิวเตอร์อย่างมีประสิทธิภาพสูงสุดก็เพียงพอแล้ว จึงเปลี่ยนมาเน้นที่ “ความสามารถ” แทนความรู้ในทุกโปรแกรมและคู่มือ เมื่อฝึกฝนเทคนิคนี้ กิจกรรมของมนุษย์จะไม่มีความคิดสร้างสรรค์มากไปกว่าการขับแมร์หรือเมอร์เซเดส ดังนั้นความกระตือรือร้นของนักประดิษฐ์เกี่ยวกับความเป็นไปได้ในการพัฒนาต่อไปของคอมพิวเตอร์ = เสมือน = การศึกษาในจินตนาการ และเสียงคร่ำครวญของพวกอนุรักษ์นิยม คนที่คิดจริงจัง เกี่ยวกับการงมงายของเด็กนักเรียนและนักเรียน เกี่ยวกับการเติบโตของระบบราชการทางพยาธิวิทยาในโรงเรียนและมหาวิทยาลัย = อิทธิพลของ "การจัดการ" เช่น ระเบียบวิธีและระเบียบวิธี

Globalists จากการศึกษาแนะนำให้เปลี่ยนไปใช้ภาษาอังกฤษให้มากที่สุดและเร็วขึ้น ให้คิดแบบผิวเผินไม่ต้องพูดถึงว่ารู้สึกอย่างไร บางทีในวิทยาการคอมพิวเตอร์นี่คือสิ่งที่จำเป็น แต่พวกเขาเป็นเผด็จการโลกาภิวัตน์ที่จะสร้างมาตรฐานทุกอย่าง และข้อเสนอการแอบแฝงที่ก้าวหน้ามากในการสอนแม้แต่ปรัชญาในภาษาอังกฤษ ดูสิว่าในภาษาต่างประเทศจะถูกบังคับให้สอนภาษาพูดและวรรณคดี "นี่เป็นกระบวนการระดับโลก" เพราะโลกาภิวัตน์คือการให้ข้อมูลข่าวสาร การทำให้เป็นทางการ อัลกอริธึม แต่…

หากคุณใช้คำที่มีชีวิตในการแปล คุณจะได้เพียงหนึ่ง อย่างดีที่สุดสองหรือสามความหมาย ไม่มีการเปลี่ยนแปลง รายละเอียดปลีกย่อย ความคลุมเครือ แต่มีข้อมูลที่เปลือยเปล่าและตายไปแล้ว ดังนั้นจะไม่มีเกร็ดเล็กเกร็ดน้อยเพราะพวกเขาจะไม่เข้าใจอีกต่อไปเพราะลักษณะ "การเปลี่ยนแปลงในความหมาย" ของพวกเขาเกิดขึ้นภายใต้เงื่อนไขที่คำพูดสัมผัสกับจิตไร้สำนึก และจิตไร้สำนึกได้รับผลกระทบด้วยคำพูดเมื่อรู้สึกอุ่นหรือเย็น ดีหรือชั่ว เปรี้ยวหรือหวาน ข้อมูลเป็นโครงกระดูกของความหมาย คำที่ปราศจากเนื้อหนังและเลือด ปราศจากวิญญาณ หรือดัดแปลงพันธุกรรมก็กินได้ แต่ห้ามติดผล เราจะถ่ายทอดเป็นภาษาต่างประเทศได้อย่างไร ยิ่งทำให้อัลกอริทึมสถานการณ์ดังกล่าวดีขึ้น: มีฝูงชนจำนวนมาก ฉันได้รับมอบหมายให้ตามหาผู้หญิงแปลกหน้า เครื่องหมายถูกระบุอย่างแม่นยำ: "ตัวเขาเองทั้งหมดเป็นเช่นนั้น" ฉันจำเธอได้ในทันที เมื่อสิ่งนี้ถูกทำให้เป็นทางการและทำซ้ำในคอมพิวเตอร์ เราจะเลิกรู้จักกันหรือจากบทสนทนาของวัยรุ่น ถ้าฉันใจดีกว่านี้ ฉันจะเตะเขาต่อหน้า เมื่อสิ่งนี้ถูกทำให้เป็นทางการและคอมพิวเตอร์เข้าใจ ความเมตตาก็จะอยู่กับเรา “มาหาฉันเมื่อวานนี้เราจะจดจำวันพรุ่งนี้”; เมื่อคอมพิวเตอร์ชื่นชมการประชดในอดีตนี้ เวลาปัจจุบันก็จะมาถึง

Mehau Kulyk "ปัญญาประดิษฐ์", 2013

* * *

ทุกวันนี้ในการศึกษาเราสามารถพูดถึงชัยชนะที่สมบูรณ์ของลัทธิเทคโนแครตได้ ในขณะเดียวกัน ก็น่าประหลาดใจที่บางคนยังคงเขียนเกี่ยวกับความเป็นมนุษย์ของเขาต่อไป มีการตีพิมพ์วารสารที่เกี่ยวข้อง เห็นได้ชัดว่าพวกเขาไม่เข้าใจเลยว่าพวกเขาเขียนเกี่ยวกับอะไร สิ่งนี้ควรเข้าใจอะไร ถ้าเป็นเช่นนั้น พวกเขาจะยกตัวอย่าง อย่างน้อยก็จากคำแนะนำที่ออกโดยกระทรวงศึกษาธิการของรัสเซียในปลายศตวรรษที่ 17 - ต้นศตวรรษที่ 18 ในนั้นห้ามใช้ "เข็มขัด, ไม้บรรทัด, ไม้บรรทัด, แท่ง, ดันและหมัด; ดึงผมด้วยหูคุกเข่า; ความอัปยศและเกียรติที่น่าอับอายทั้งหมดเช่น: หูลา, หมวกโง่, และชื่อวัว, ลาและอื่น ๆ … โรงเรียน, เพื่อไม่ให้ดาบคลั่ง"

นี่คือจุดเริ่มต้นของความกังวลที่แท้จริงสำหรับมนุษยนิยม! ซึ่งตอนนี้โชคดีที่อนิจจาไม่จำเป็นอีกต่อไป เนื่องจากไม่มีนักเรียนที่มีชีวิตชีวา หัวแข็ง โง่เขลา และดื้อรั้น กระตือรือร้นเช่นนี้ และความต้องการที่เป็นผลจากการแสดงท่าทาง (เกี่ยวกับ) วิธีการสอนให้สงบ = การประมวลผล = การศึกษา “วัตถุ” ไม่ขัดขืน มีความพร้อมมากขึ้น อ่อนไหว เฉลียวฉลาด และมีเจตจำนงอ่อนแอ ในขณะเดียวกันก็เฉยเมยและต้องกระตุ้น และกระตุ้น กระตุ้น กระตุ้น - โดยการควบคุมที่เป็นทางการอย่างต่อเนื่อง ไม่ใช่เรื่องมนุษยธรรมที่จะตีลูกของคุณเองสำหรับการกระทำที่หยิ่งหรือเป็นอันตรายต่อชีวิตของเขาเองหรือสำหรับพฤติกรรมที่หยาบคาย อย่างมีมนุษยธรรมโดยการแนะนำชิปเพื่อให้อยู่ภายใต้การสังเกตที่สมบูรณ์และกีดกันตนเอง และ (บน) พวกเขาวางไว้ ชิปหลังจากสุนัข แล้วทุกคน. คนโง่และคนหน้าซื่อใจคด เมื่อพิจารณาถึงนวัตกรรมเหล่านี้แล้ว อย่างน้อยปัญญาชน โดยเฉพาะพวกเสรีนิยม ควรจะดึงผมออกมา กลิ้งลงกับพื้นแล้วเอาหัวโขกกำแพง ฉันไม่ได้ยินอะไรเลย. พวกอนุรักษ์นิยมเท่านั้นที่บ่น เพราะปัญญาชนกลายเป็นปัญญาชนแล้ว และพวกเสรีนิยมได้ทรยศต่อเสรีภาพของตนจึงกลายเป็นเทคโนแครต

แทนที่จะใช้ความรุนแรงทางร่างกายสำหรับนักเรียน และในขณะเดียวกันสำหรับครูและครู ปัญหานี้ก็ถึงเวลาที่ต้องปฏิบัติตามคำแนะนำของพวกซาดิสม์หน้าใหม่ ตั้งแต่ฝ่ายบริหาร ติดอาวุธเทคโนโลยีสารสนเทศและกระบวนการยุติธรรมของเยาวชน การจัดการคุณภาพ เช่น ไซเบอร์เนติกส์ล้วนๆ! อินพุต เอาต์พุต และกระบวนการอื่นๆ ได้รับการตรวจสอบในเชิงปริมาณโดยการนับและเปรียบเทียบ คุณภาพคือปริมาณ พวกเขาไม่ได้ตรวจสอบโดยการรับรู้ของผู้ชมไม่ใช่โดยนักเรียนไม่ใช่เพื่อนร่วมงาน (โดยเฉพาะการมาเยี่ยมซึ่งทุกคนกลัวและเตรียมพร้อมสำหรับเรื่องนี้มากคุณจะจัดเรียงการบรรยายทั้งหมดต่อหน้าเขาใหม่) แต่เป็นทางการ, จากด้านนอก. ข้างต้น พวกเขาขอ "อย่าทำให้ธุรกิจฝันร้าย" ด้วยเช็ค คนงานด้านงบประมาณเป็นฝันร้ายมากขึ้น แต่ไม่มีใครขอร้องพวกเขา ฉันเป็นเหมือนศาสตราจารย์ แต่ทุก ๆ ครั้งด้วยความเกลียดชังฉันกรอกวาดและส่งที่ไหนสักแห่งตามหลักการ: ไม่ใช่วันที่ไม่มีรายงาน (ฉันสามารถจินตนาการได้ว่ากำลังทำอะไรอยู่ในโรงเรียน) หากเราสนใจเรื่องการมีมนุษยธรรม ก็จำเป็นต้องต่อสู้กับนักเรียนและครูที่น่าประหลาดใจเหล่านี้ด้วยระเบียบวิธีและการรายงาน กระดาษและอิเล็กทรอนิกส์ (การตรวจสอบอย่างต่อเนื่อง - คนงี่เง่ารู้สึกภาคภูมิใจ) โดยเน้นที่ผลลัพธ์ของการฝึกอบรม ภาคการศึกษา และการทดสอบขั้นสุดท้ายในการสอบ มีเพียงพอของพวกเขา ดังนั้นการพลิกกลับของงานด้านมนุษยธรรมซึ่งยังคงมีความจำเป็นอยู่ หยุดการรับรองอย่างไม่สิ้นสุด และต่อหน้าพวกเขาคือการรับรองวิทยฐานะมหาวิทยาลัยภายใน การรับรองล่วงหน้าของคณะ จากนั้นจึงระบุ จากนั้นเป็น "ผู้ประกอบวิชาชีพสาธารณะ" แต่ในความเป็นจริง สาธารณะนี้ประกอบด้วยนักธุรกิจ และหน้าที่ของพวกเขาคือจำกัดการศึกษาให้แคบลงจนถึงความต้องการด้านการขายและ กำไร.

* * *

การศึกษาทางไกล.รัฐบาลรัสเซียมีมติให้จัดตั้งศูนย์การศึกษาทางไกลแบบครบวงจร ผู้ก้าวหน้าซึ่งจิตสำนึกถูกพรากไปจากตนเองในฐานะผู้คนที่มีชีวิตและถูกกระตุ้นด้วยพลังภายนอก ย่อมมีความยินดีเป็นธรรมดา “รับประกาศนียบัตรโดยไม่ต้องออกจากบ้าน” โฆษณายั่วยวน มันดีแค่ไหน! เปิด (pr) พรรคอนุรักษ์นิยมที่ส่องสว่างไม่พอใจอีกครั้ง: ระยะทางเป็น "ของปลอม" หมายถึงการขาดงาน, ผิวเผิน, มีข้อบกพร่อง ในฐานะที่เป็นหัวโบราณที่มืดมนและหยั่งราก ฉันคัดค้าน: สำหรับงานระยะไกลซึ่งตอนนี้กลายเป็นอาชีพหลัก มันเป็นของจริงที่สุด การศึกษาและการทำงานทางไกลนั้นเพียงพอสำหรับชีวิตทางไกลที่ผู้คนจำนวนมากขึ้นเป็นผู้นำ นอกจากนี้ยังสอดคล้องกับ USE ที่ได้รับการแนะนำในระดับสากลซึ่งมีสาระสำคัญคือการตรวจสอบผลการทดสอบจากระยะไกล มันเข้ากันได้ดี ระบบสร้างขึ้นเองเพื่อความสมบูรณ์ สำหรับความสัมพันธ์แบบผิวเผิน การศึกษาทางไกลเป็นเรื่องที่ลึกซึ้ง สำหรับผู้ด้อยโอกาส การเรียนแบบเต็มรูปแบบ สำหรับชีวิตเสมือนจริง มันเป็นเรื่องจริง ให้การศึกษาทางไกลสำหรับคนทางไกล! ใหม่ (e) การศึกษา (สำหรับ) คนใหม่ (ไม่ใช่) อิโนะ (ท) คน ดังนั้นทุกอย่างจึงสมเหตุสมผล มีเพียงความเร็วที่การรื้อโลกมนุษย์กำลังเกิดขึ้นเท่านั้นที่น่าแปลกใจ ทางวิญญาณและทางกายภาพ สิ่งที่โดดเด่นเพียงอย่างเดียวคือทั้งหมดนี้ถูกมองเห็นล่วงหน้าโดยนักอนาคตวิทยาในนวนิยายและภาพยนตร์ dystopian และดูเหมือนจะได้รับการเตือน เฉพาะคนที่มองไม่เห็นการมองการณ์ไกลนี้แต่ได้ยินคำเตือนเท่านั้นที่ตาบอด ยิ่งกว่านั้นเพื่อทำความเข้าใจและดำเนินการบางอย่าง

* * *

อย่างหายนะ จิตใจ (ง) กำลังเปลี่ยนแปลงความหมาย แท้จริงแล้วเนื้อหาของมนุษย์ในการศึกษา เข้าใจโลก. มันไม่สนใจใคร เกี่ยวกับการพัฒนาบุคคล บุคลิกภาพ การผลิตนั้นและตลาดไม่ใช่เป้าหมาย แต่เป็นวิธีการ การพูดเป็นเรื่องที่น่าอาย ตอนนี้ไม่ใช่คนสำคัญ แต่เป็น "ทุนมนุษย์" นั่นคือ บุคคลที่เป็นแหล่งกำไร ดังนั้น "บริการการศึกษา" แทนการศึกษา เราเป็นพยานและมีส่วนร่วมในช่วงเริ่มต้นของการสิ้นสุดการศึกษา zombification เป็นขั้นตอนเริ่มต้น ตรรกะของการเคลื่อนไหวทางประวัติศาสตร์มีดังนี้: การเลี้ยงดู → การศึกษา → การจัดการความรู้ → การควบคุมจิตใจ → การเขียนโปรแกรม = บุคลิกภาพ → นักแสดง → ซอมบี้ → ไซบอร์ก → หุ่นยนต์ นี่คือความจริงที่เกิดขึ้นต่อหน้าต่อตาเรา หากคุณไม่กลัวที่จะมองความเป็นจริงอย่างที่มันเป็น หากกระบวนการในการนำการศึกษาของเราไปสู่ระดับโลกและการเตรียมพร้อมสำหรับการเปลี่ยนแปลงในการเขียนโปรแกรมไม่สามารถชะลอลงได้ ก็จะยิ่งแย่ลงไปอีก จะไม่มีการศึกษาในศตวรรษที่ 21 เราต้องการ (จะ) นิเวศวิทยาของการศึกษา

* * *

การอ่านความเร็วทางสังคม ความเร็วในการอ่านชีวิต ชีวิตสั้น. แต่ก็ยังมีครูที่สอนให้เด็กๆ รู้สึก ไม่สนใจโลก และพัฒนาสัญชาตญาณ พวกเขาสร้างคนบุคลิกภาพ ในขณะที่ความสำเร็จทางสังคมจำเป็นต้องฝึกหุ่นยนต์ ครูดีเด่นทั้งหมดเหล่านี้ ซึ่งเป็นความจริง กำลังลดลง เป็นพวกอนุรักษ์นิยมและพวกปฏิกิริยาที่ไม่ต่อเนื่อง ได้เวลาแล้ว ในที่สุดก็ต้องแทนที่ด้วยเทคโนโลยีสารสนเทศระยะไกล และไม่จำเป็นต้องมีบุคลิก เพียงพอเกี่ยวกับที่ ในระบบลอจิสติกส์ การแทรกแซงทางอัตวิสัยถือเป็นอุปสรรค ให้ทุกมหาวิทยาลัย และจากนั้นโรงเรียน ใช้คอมพิวเตอร์ทั้งหมด ใช่และโรงเรียนอนุบาลหรือ "คอมพิวเตอร์ก่อนคลอด" เริ่มมีอิทธิพลต่อสมองของเด็กในครรภ์ (!) ด้วยเหตุนี้ การศึกษาแทนการเข้าใจความเป็นจริง จะสอนการค้นหาและการกระจายข้อมูลทันที การจัดองค์กรในรูปแบบกราฟ ไดอะแกรม และ "เมนูความรู้ความเข้าใจ" การค้นหาวิธีแก้ไขปัญหาจะถูกแทนที่ด้วยการเลือกจากรายการ นี่คือประสบการณ์เชิงประจักษ์ แต่เป็นนามธรรม และทฤษฎีต่าง ๆ เป็นเชิงประจักษ์ จากการวิเคราะห์-สังเคราะห์ ความคิดของเราจะกลายเป็นการคัดแยกรูบริก และผู้บริโภคอีกด้วย "กดปุ่ม - คุณจะได้ผลลัพธ์" (โฆษณาบนท้องถนน) กิจกรรมทางจิตได้รับการอำนวยความสะดวกส่วนประกอบที่สร้างสรรค์ลดลง มาทำโดยไม่มีความคิดสร้างสรรค์

อย่างเราลืมนับวิธี (จะมีใครมาโต้แย้งว่าอย่างไร) เราก็เลยลืมวิธีคิดไป ที่สำคัญคือกระบวนการเดียวกันต่างกันแค่รูปแบบ

ครู! อาชีพที่มีมนุษยธรรมและเห็นอกเห็นใจมากที่สุด และตอนนี้ - เราสามารถทำได้โดยไม่ต้องมีคน แต่ถ้าเป็นไปได้ในด้านนี้แล้วยิ่งในด้านอื่นๆ ข่าวล่าสุด นักข่าวเริ่มถูกแทนที่ด้วยเครื่องจักรแล้ว เขียนบันทึกและบทความ เร็วกว่าคนเขียนรีวิวมาก โดยเฉพาะด้านเศรษฐศาสตร์ พวกเขายังกำหนดดัชนีทางการเงินของตลาดหลักทรัพย์ ในเดือนกันยายน พ.ศ. 2559 การประชุมทางวิทยาศาสตร์ระดับนานาชาติครั้งแรกของโลกที่เน้นเรื่องการมีเพศสัมพันธ์กับหุ่นยนต์ได้จัดขึ้นในสหราชอาณาจักร หัวข้อของการประชุมคือ "เทคโนโลยีและความใกล้ชิด: ทางเลือกหรือการบังคับ?" หุ่นยนต์ศัลยแพทย์ถูกสร้างขึ้น เห็นได้ชัดว่าเขาจะดำเนินการเฉพาะในระยะเริ่มแรกเท่านั้น "ปกติ" หุ่นยนต์เหล่านี้จะเข้ามาแทนที่อวัยวะของมนุษย์ แทนที่จะใส่ฟัน 32 ซี่ จะใส่สี่สิบแปด (กรามที่สาม) และใบหน้าก็จะถูกปรับใหม่ตามนั้น Transhumanists จะพูดว่า: นี่คือการเพิ่มประสิทธิภาพของมนุษย์ กินมากขึ้นซึ่งเป็นความกล้าหาญหลักในสังคมผู้บริโภค คนคุณกำลังคิดอะไรอยู่! ใช่ ไม่มีอะไรมาก ยกเว้นวิธีการเพิ่ม GDP ที่ประหยัด ทันสมัย และสมบูรณ์แบบ นักประดิษฐ์เหล่านี้ฉลาดและเฉลียวฉลาดเพียงใด พวกเขาเขียนถึงแม้จะไม่ใช่หุ่นยนต์แต่ก็มีอยู่แล้วในความโปรดปรานของพวกเขา บทความเช่น: Joy B. ทำไมอนาคตไม่ต้องการเรา? // Wired - 2000. เม.ย. vol.8.№ 4. (ทำไมอนาคตไม่ต้องการเรา). ที่ทุกอย่างอธิบายได้อย่างน่าเชื่อถือ เข้าถึงการทำลายตนเอง! และพวกเขากำลังรีบชื่นชมยินดีในเวลาเดียวกันเพื่อที่ … ไม่มีคำเซ็นเซอร์ และลามกอนาจารด้วย บนรั้วสีฟ้า ในเมืองของฉัน แทนที่จะเป็นตัวอักษรสามตัวที่ใช้ยืนยันชีวิตที่เคยคุ้นเคย ฉันเห็นคำสันทรายสามคำ: ไม่มีคนในอนาคต! เซ็นเซอร์แต่จะอื้อฉาวขนาดไหน ผู้ก่อการร้ายระหว่างประเทศไม่ได้ขึ้นอยู่กับอุดมคติดังกล่าว เสียงคน(ไม่)คน(อยากตรวจรั้วใกล้ศูนย์การค้าเนโบ ซ้ายมือ) ตามประวัติศาสตร์ มันยุติธรรมที่จะตั้งสมมติฐานอย่างใดอย่างหนึ่ง: ปรากฎว่า Luddites เห็นเพิ่มเติมและแม้แต่คิดลึกกว่า Joy B. และ K% + ไร้ความหมายอื่น ๆ: นักปฏิรูป + นักประดิษฐ์ แต่ถึงแม้ภาวะที่กลืนไม่เข้าคายไม่ออกนี้ ฝูงชนโดยเฉพาะนักวิชาการจะสาปแช่งพวกอนุรักษ์นิยม (แล้วคุณล่ะ: สำหรับชาวลุดไดท์?) และอย่ารีรอที่จะสรรเสริญสิ่งที่นำความตายมาตามคำยอมรับของผู้ก้าวหน้า นักฆ่า!

ในขณะที่: ทุกสิ่งที่บุคคลต้องการได้รับการประดิษฐ์ขึ้นแล้ว

ที่ไหนสักแห่งในกลางศตวรรษที่ 20 ก่อนการปฏิวัติหลังมนุษย์ครั้งใหญ่ (GPR) = การปฏิวัติหลังมนุษย์ครั้งใหญ่ (GPR) เกิดขึ้น - ก่อนการค้นพบโลกขนาดเล็กและขนาดใหญ่ สร้าง. ความคิดสร้างสรรค์และนวัตกรรมเพิ่มเติมโดยเฉพาะอย่างยิ่งความทันสมัยนำไปสู่การรื้อถอน และในเวลาเดียวกัน - เพื่อลดทอนความสามารถในการสร้างสรรค์ของมนุษย์ ไปสู่ความเสื่อมโทรมของความคิด การประดิษฐ์คอมพิวเตอร์อิเล็กทรอนิกส์ (ECM) เป็นการประดิษฐ์เครื่องคิดทางอิเล็กทรอนิกส์ (EMM) แต่เช่นเดียวกับ "นักล่าทุกคนต้องการฆ่าไก่ฟ้า" ดังนั้นทุกเครื่องก็อยากเป็นอัตโนมัติ และมันจะกลายเป็น ซึ่งหมายความว่าเป็นการประดิษฐ์การคิดอัตโนมัติ = การคิดแบบอัตโนมัติ ซึ่งทำให้ "manual" = การคิดด้วยสมองไม่จำเป็น วิธีการที่ออโตมาตะก่อนหน้านี้ทำให้แรงงานคนไม่จำเป็น ดังนั้นการกัดเซาะของมนุษย์อย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้ความคิดที่เหมาะสม สิ่งที่เห็นได้ชัดเจนที่สุดในด้านการศึกษา ในสาขาที่พวกเขาสอน หรือมากกว่านั้น พวกเขาสอนการคิด มีคนพูดอย่างเหมาะเจาะว่าการศึกษาโดยปราศจากครูก็เหมือนการเรียนเล่นกีตาร์จากการสอน ปรากฎในขั้นต้น แผนผัง ปราศจากความรู้โดยปริยาย ไม่เป็นทางการ และกลิ่นอายของประสบการณ์ชีวิต การดับไฟในตัวเองของความคิดสร้างสรรค์เกิดขึ้น และในฐานะนักทฤษฎีหัวก้าวหน้าอย่างพวกเราก็กำลังเข้าสู่ "ยุคหลังการสร้างสรรค์" อย่างมีความสุข บุคคลจะต้องอธิบายปัญหาเท่านั้นและ "ระบบซุปเปอร์คอมพิวเตอร์จะแก้ปัญหาได้" ซึ่งหมายความว่าพวกเขาจะกำหนดภารกิจ แต่หลักฐานนี้อยู่นอกเหนือความเข้าใจของผู้ที่ชื่นชอบสำหรับการพัฒนาวิทยาศาสตร์ที่ไม่มีการควบคุมเพิ่มเติม พวกเขาชื่นชมยินดีในทุกสิ่งสิ่งสำคัญคือ "มันก้าวหน้า" รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการในฐานะผู้ปฏิบัติงานมืออาชีพที่รับประกันการใช้เครื่องจักรและระบบอัตโนมัติกลายเป็นศัตรูของจริงเช่น ความคิดสร้างสรรค์และการศึกษา เชี่ยวชาญในการทดสอบและความสามารถ - แทนความรู้และความเข้าใจผู้เชี่ยวชาญของความเสื่อมและ de (e) volition = ความเสื่อมโทรมของมนุษย์ ชาวอเมริกัน (สิ่งนี้เห็นได้ชัดเจนในใบหน้าและพฤติกรรมของพวกเขา) de (e) อาสา - และประสบความสำเร็จอย่างมากในด้านวัสดุและความสำเร็จทางเทคนิค และเราล้าหลัง เราต้องตามทัน ดังนั้น ไม่ควรแปลกใจเลยที่รัฐมนตรีกระทรวงศึกษาธิการของเรามี (เป็น) ความหมายแฝงที่งี่เง่าในใบหน้าและพฤติกรรมของพวกเขา ระบบการศึกษาเกือบจะเต็มไปด้วยเทคโนโลยี เธอ (และไม่เพียงเท่านั้น) ถูกควบคุมโดยมนุษย์กลายพันธุ์ ทำลายลักษณะการศึกษาของมนุษย์ มันเป็นเช่นนี้ - สิ่งเหล่านี้เป็นสิ่งที่เลวร้ายและในความจำเป็นที่โง่เขลา บทบาทที่น่าเศร้าของพวกเขา เมื่อการทำงานที่มีหลักการและสกปรกนี้ในการเปลี่ยนการศึกษาเป็นการเขียนโปรแกรมเสร็จสิ้น จะเป็นไปโดยอัตโนมัติอย่างสมบูรณ์ พวกเขาจะพูดว่า: "รัฐบาลอิเล็กทรอนิกส์", "ระเบียบเทคโนโลยีที่หก", "อินเทอร์เน็ตของทุกสิ่ง" (ภายในปี 2045) คนที่เหลืออยู่จะเป็นอาสาสมัครของเขา

ส่งต่อไปยัง de (e) volition of life? มนุษย์ก้าวหน้า โง่เขลา ไม่มีความสุข จำเป็นต้องมีปรัชญาของการต่อต้าน …

คูตี้เรฟ วลาดีมีร์ อเล็กซานโดรวิช, ด็อก. ฟิลอส วิทยาศาสตร์ ศ. (นิจนีย์ นอฟโกรอด)