สารบัญ:

สติและเหตุผลท้าทายวิทยาศาสตร์
สติและเหตุผลท้าทายวิทยาศาสตร์

วีดีโอ: สติและเหตุผลท้าทายวิทยาศาสตร์

วีดีโอ: สติและเหตุผลท้าทายวิทยาศาสตร์
วีดีโอ: วิชาเคมี ม.4 | สรุปแบบจำลองอะตอม 2024, อาจ
Anonim

ไซบอร์กในจักรวาลสตริงเป็นของเราในวันพรุ่งนี้หรือไม่?

วิทยาศาสตร์สมองและจิตใจ ปัจจุบันมีความคล้ายคลึงกับชายฝั่งทะเลในยุคที่มีการค้นพบทางภูมิศาสตร์ครั้งยิ่งใหญ่ นักจิตวิทยา นักชีววิทยา นักคณิตศาสตร์ นักภาษาศาสตร์ ต่างยืนอยู่บนฝั่งในสภาพ "เกือบ" ทุกคนมองไปยังขอบฟ้า และทุกคนก็เข้าใจดีว่ามีบางอย่างอยู่ที่นั่น เหนือขอบฟ้า เรือได้รับการติดตั้งแล้ว บางลำถึงกับแล่นออกไป ความคาดหวังนั้นตึงเครียด แต่ยังไม่มีใครกลับมาพร้อมกับโจร ไม่ได้วาดแผนที่ความคิดของมนุษย์เกี่ยวกับตัวเขาเองใหม่ และแม้กระทั่งก่อนที่เสียงร้อง "โลก!" จะร้องว่า "โลก!" ยังห่างไกล

ในเดือนมิถุนายน 2555 ที่คาลินินกราดบนพื้นฐานของมหาวิทยาลัยสหพันธ์บอลติกหนึ่งในการประชุมทางวิทยาศาสตร์ที่เป็นตัวแทนมากที่สุดในประเทศในด้านการวิจัยการทำงานของสมองภาษาและจิตสำนึกได้จัดขึ้น - องค์ที่ห้า … โดยได้รวบรวมนักวิทยาศาสตร์มากกว่า 500 คนจาก 30 ประเทศทั่วโลก ซึ่งเป็นตัวแทนของความรู้ที่หลากหลายตั้งแต่การแพทย์ไปจนถึงวิทยาการคอมพิวเตอร์

หนึ่งในวัตถุประสงค์ของการประชุมคือเพื่อกระตุ้นการเจรจาทางวิทยาศาสตร์แบบสหวิทยาการ เพื่อเอาชนะ "ความสับสนของภาษา" อย่างแท้จริง เพื่อให้ความรู้เกี่ยวกับการทำงานของสมองที่สะสมอยู่ในพื้นที่ต่างๆ สามารถหมุนเวียนได้อย่างอิสระ

เกี่ยวกับสิ่งที่อาจเป็นกุญแจสำคัญในการแก้ปัญหานี้ คอลัมนิสต์ของวารสาร "Science and Life" Elena Veshnyakovskaya พูดคุยกับแพทย์ด้านภาษาศาสตร์และชีววิทยา รองประธานกรรมการจัดงานประชุมคาลินินกราด ศาสตราจารย์ Tatiana Vladimirovna Chernigovskaya.

ปัญหาต้องวางโดยนักปรัชญา

- ในความคิดของฉัน วิทยาศาสตร์ของสมองได้มาถึงจุดวิกฤตอีกครั้ง มีบทความมากมายที่คุณไม่มีเวลาอ่าน ข้อเท็จจริงกำลังสะสมด้วยความเร็วจนไม่แตกต่างกันไม่ว่าจะมีอยู่หรือไม่ก็ตาม หากข้อมูลไม่สามารถประมวลผลได้ เราควรหยุดรับข้อมูลหรือไม่ ในศาสตร์แห่งการมีสติสัมปชัญญะบางอย่าง การพัฒนากระบวนทัศน์, มีรูปลักษณ์ที่แตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง …

- สมมุติว่าฉันมีอุปกรณ์ (นี่ยังเป็นจินตนาการอยู่ แต่ก็ไม่ได้วิเศษเกินไป) ที่สามารถแสดงให้ฉันเห็นแต่ละเซลล์ประสาทระหว่างการทำงานของมัน เราจะเห็นการเชื่อมต่อระหว่างเซลล์ประสาทจำนวนกว่าสี่พันล้านเซลล์อย่างน่าเชื่อถือ แล้วคุณจะทำอย่างไรกับสี่พันล้านนี้? เป็นที่พึงประสงค์ว่าเมื่อนั้น อัจฉริยะบางอย่าง เกิดหรือโตขึ้นมาใครจะว่า "เราเลิกมองแล้วเป็นแบบนี้"

- ใช่. เราต้องการความก้าวหน้า และขอโทษที่เล่นสำนวน มันเป็นความรู้ความเข้าใจ ตามธรรมเนียมวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ เป็นเรื่องปกติที่จะดุนักปรัชญา แต่ตอนนี้ เราต้องการบุคคลที่มีความคิดเชิงปรัชญาอย่างชัดเจน สามารถมองในเชิงนามธรรมได้ และนี่ไม่ใช่คนเดียวกับที่เดินด้วยหลอดทดลอง ที่สถาบันการศึกษาที่ฉันทำงานอยู่มีชายคนหนึ่งที่ pH เลือดกระต่ายอายุ 34 ปี … ไม่ใช่สามขีดกลางสี่ แต่ 34 ปี … เห็นด้วย ด้วยความเคารพต่อข้อเท็จจริง มีบางสิ่งที่หลอกลวงในเรื่องนี้ ปัญหาสำหรับนักวิจัยควรกำหนดโดยนักปรัชญา พวกเขาต้องบอกว่าต้องค้นหาอะไรและตีความสิ่งที่เราได้รับ เราต้องตั้งงานใหญ่ โดยเฉพาะในเรื่องต่างๆ เช่น ปัญหาของสติและสมอง.

- … ใช่แล้วพวกมันยังกลมพลิกคว่ำเหมือนในแถบ Mobius ฉันกำลังตรวจสอบงานที่ทำในสาขาต่างๆ เมื่อฉันเห็นกล่องเหล่านี้จำนวนสามหมื่นแปดพันกล่องในต้นฉบับ ฉันเข้าใจทันทีว่างานนี้จะต้องไปที่กองขยะ

- ไม่. ยังคงไม่. ปรัชญาเป็นหนี้อย่างอื่นของวิทยาศาสตร์ที่มีหลักฐานเป็นฐาน ในช่วงทศวรรษที่ 1920 และ 1930 กระบวนทัศน์ทางกายภาพซึ่งเรียกว่า Newtonian ถูกแทนที่ด้วยกลศาสตร์ควอนตัม และสิ่งนี้ทำให้ฉันมีมุมมองที่แตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิงในทุกสิ่ง ปรากฎว่าเวรกรรมมีลักษณะแตกต่างกัน และแมวของชโรดิงเงอร์ยังมีชีวิตอยู่หรือตายไปแล้ว และผู้สังเกตการณ์ไม่ใช่ผู้สังเกตการณ์ แต่เป็นผู้มีส่วนร่วมในเหตุการณ์ มันเป็นเรื่องที่น่าตกใจ พวกเขารับมือกับมัน โดยให้ความมั่นใจกับตัวเองว่าทั้งหมดนี้อยู่ในพิภพเล็ก ในโลกควอนตัม และไม่มีอะไรแบบนี้เกิดขึ้นในโลกใบใหญ่

แต่ยังเป็นนักสรีรวิทยาชาวรัสเซียผู้ยิ่งใหญ่อีกด้วย อุคทอมสกี้ ซึ่งนำหน้าคณะผู้ติดตามร้อยปีกล่าวว่า "ธรรมชาติของเราเสร็จสิ้นแล้ว และเราเป็นผู้มีส่วนร่วม" เมื่อพิจารณาจากบริบทแล้ว คำเหล่านี้ฟังดูเสแสร้ง แต่ที่จริงแล้ว เขาคิดว่าเราเป็นผู้มีส่วนร่วมในเหตุการณ์ เราไม่สามารถแกล้งเป็นผู้ชมที่นั่งชมสิ่งที่อยู่บนเวทีได้ นี่ไม่เป็นความจริง. และที่นี่ Schrödinger ก็ขึ้นไปบนเวทีพร้อมกับแมวได้เป็นอย่างดี ถ้าเราสังเกต การสังเกตก็แตกต่างออกไปแล้ว

มนุษย์กลายเป็นโมดูลาร์

- มีเรื่องน่าเศร้าที่ Gödel เขียนไว้ว่า ไม่มีระบบใดที่สามารถศึกษาระบบอื่นที่ซับซ้อนไปกว่าตัวมันเองได้ ในกรณีนี้ ไม่เพียงแต่สมองจะซับซ้อนอย่างนับไม่ถ้วนมากกว่าที่สมองจะเรียกว่า "สงบ" แต่เรายังสังเกตตัวเองด้วย

- นั่นคือเราไม่เข้าใจเลย และใครกำลังดูใครอยู่เราก็ไม่เข้าใจ และใครอยู่ที่ไหนเราก็ไม่เข้าใจ

- ชีวิตเป็นเรื่องยากที่จะซื่อสัตย์ อันที่จริงฉันเกือบจะไม่เชื่อเรื่องพระเจ้า แน่นอนว่างานวิจัยดังกล่าวมีประโยชน์หลายอย่าง ตั้งแต่ปัญญาประดิษฐ์ไปจนถึงการฟื้นฟูผู้ป่วย การศึกษาของเด็ก … แต่ที่จริงแล้ว สารภาพว่าไม่เชื่อว่าเราจะไม่มีวันเข้าใจได้ว่าสติคืออะไรและสมองทำงานอย่างไร.

- บางส่วน เห็นไหม ชายแดนอยู่ที่ไหน? หากเข้าใจวัตถุนิยมอย่างคร่าว ๆ แล้วจิตสำนึกก็ควรละทิ้งไปเสียหมด มันอยู่ที่ไหน? ฉันต้องการเข้าใจว่าความปรารถนาที่ไม่สำคัญของฉันที่จะขยับนิ้วของฉันเองกลายเป็นการเคลื่อนไหวทางวัตถุอย่างสมบูรณ์ได้อย่างไร เพื่อนร่วมงานของฉัน Svyatoslav Vsevolodovich Medvedev ผู้อำนวยการสถาบันสมองในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กกล่าวว่า สมองเป็นส่วนต่อประสาน ระหว่างอุดมคติกับวัสดุ

- และที่จริงฉันไม่ได้สัญญาอะไรกับใครเลย ทฤษฎี superstring ก็เช่นกัน … ไม่ใกล้เคียงกับวัตถุนิยมมากนักในความหมายปกติ เมื่อมีมวลหรือไม่ก็ตาม หรือมีอนุภาคอยู่ที่ไหนสักแห่ง หรือทุกที่ อย่างที่พูด ในโลกควอนตัม ที่ซึ่งอนุภาคอย่างที่คุณทราบสามารถอยู่ที่จุด A และจุด B พร้อมกันได้ แล้วความสัมพันธ์เชิงสาเหตุในโลกนี้ล่ะ? ตอนนี้นักฟิสิกส์กำลังพูดถึงมากขึ้นเรื่อยๆ ว่าผลกระทบนั้นต้องมาก่อนด้วยสาเหตุหรือไม่

- ที่นี่! และนี่คือคำถามของฉัน - และปล่อยให้มันฟังดูเหมือนเรื่องตลกโง่ ๆ: เราไว้ใจคณิตศาสตร์ได้ไหม? วิทยาศาสตร์ทั้งหมดมีพื้นฐานมาจากคณิตศาสตร์ เครื่องมือทางคณิตศาสตร์ แต่ทำไมเราจึงควรเชื่อมัน? มันเป็นสิ่งที่มีอยู่อย่างเป็นกลาง - หรือเป็นอนุพันธ์ของคุณสมบัติของสมองมนุษย์: มันทำงานอย่างนั้นเหรอ? จะเกิดอะไรขึ้นถ้าเรามีสมองแบบนั้นและทุกสิ่งที่เรารับรู้ก็คือมันเท่านั้น? เราอาศัยอยู่ในโลกที่ประสาทสัมผัสของเราจัดหาให้เรา การได้ยิน - ระยะดังกล่าวและเช่นนี้ การมองเห็น - ระยะดังกล่าวและเช่นนี้ เราไม่เห็นน้อยลง มากขึ้น - เราไม่เห็นด้วย ข้อมูลที่ได้รับมาที่เราผ่านทางหน้าต่างและประตูที่นำไปสู่สมอง

แต่เมื่อเราสื่อสารกับโลก เราไม่มีเครื่องมืออื่นนอกจากสมอง ทุกสิ่งที่เรารู้เกี่ยวกับโลกอย่างแน่นอนเรารู้ด้วยความช่วยเหลือ เราฟังด้วยหู แต่ เราได้ยิน - ด้วยสมอง; เรามองด้วยตา แต่ เราเห็น - ด้วยสมอง และทุกอย่างอื่นทำงานเหมือนกัน ดังนั้น ถ้าเราต้องการแม้แต่จะหวังที่จะเรียนรู้บางสิ่งเกี่ยวกับโลกไม่มากก็น้อย เราต้องรู้ว่าสมองประมวลผลสัญญาณอินพุตอย่างไร ดังนั้น สำหรับฉันแล้ว การวิจัยเกี่ยวกับความรู้ความเข้าใจคืออนาคตของศตวรรษหน้า

- ใหม่และค่อนข้างแพง โครงการขนาดใหญ่ในระดับโปรเจ็กต์จีโนมเดียวกันไม่สามารถทำได้ก่อนหน้านี้เช่นกัน เพราะการถอดรหัสจีโนมยังมีราคาแพงมาก และในตอนแรกมีค่าใช้จ่ายหลายล้าน แต่ตอนนี้ นักวิชาการ Scriabin เกือบคาดการณ์ว่าภายในสิ้นปีนี้ ค่าใช้จ่ายในการถอดรหัสจีโนมส่วนบุคคลจะลดลงเหลือ 1,000 ดอลลาร์ ซึ่งเทียบได้กับการตรวจเลือดที่มีราคาแพง เมื่อเร็วๆ นี้ ฉันอยู่ที่สแตนฟอร์ด และมีนักชีววิทยาบอกฉันว่ามหาวิทยาลัยมอบของขวัญให้ศาสตราจารย์วิชาชีววิทยาแต่ละคน พวกเขาถอดรหัสจีโนมของตนเอง

- จีโนมที่ถอดรหัสเป็นกล่องดำที่ใกล้ตาย ในแง่ที่ว่ามีเพียงเจ้าของจีโนมเท่านั้นที่มีกุญแจไขไขได้ จากจีโนมสิ่งที่คุณมีความเสี่ยงทางการแพทย์โดยเฉพาะอย่างยิ่ง หากบุคคลที่ดูจีโนมของเขาด้วยความช่วยเหลือจากผู้เชี่ยวชาญพบว่าเขามีความเสี่ยงต่อโรคอัลไซเมอร์มากกว่าคนอื่น เขาจะต้องจับให้ทัน ตอนนี้พวกเขาบอกว่าการวินิจฉัยตั้งแต่เนิ่นๆมีความสำคัญมากและนั่น ต้องกินยาล่วงหน้า.

- คำถามคือเมื่อเราจะถูกปิดและในลำดับใด หากโรคอัลไซเมอร์เกิดขึ้นเมื่ออายุ 85 ปี นี่ก็เป็นเรื่องที่ไม่พึงปรารถนาเช่นกัน แต่ก็ยังไม่รุนแรงเท่ากับอายุ 50 ปี หรือหากผู้หญิงรู้ว่าเธอถูกคุกคามทางพันธุกรรมจากเนื้องอกในเต้านม เธอก็ต้องทำการสแกนอัลตราซาวนด์ทุกๆ หกครั้ง เดือน และหากมีโรคทางพันธุกรรมใด ๆ ผู้คนควรคิดว่าการมีลูกนั้นสมเหตุสมผลหรือไม่

- ไม่ต้องสงสัยเลย ระเบิดและสิ่งของที่เป็นอันตรายต่อสังคม นั่นเป็นเหตุผลที่ฉันบอกว่าเราอยู่ในภาวะวิกฤต: วิทยาศาสตร์ มานุษยวิทยาและอารยะธรรม เพราะไขควงที่เราใช้ในการปีนเข้าไปในตัวบุคคลนั้นไม่ได้แสดงเพียงแค่ความปิติและความกังวลที่อาจเกิดขึ้นเท่านั้น ด้วยไขควงอันเดียวกัน คุณยังสามารถบิดของบางอย่างได้ ซึ่งหมายความว่ามีปัญหาทางจริยธรรมและทางกฎหมายที่ร้ายแรงมากมายเกิดขึ้น ซึ่งมนุษยชาติไม่ได้เตรียมตัวไว้อย่างสมบูรณ์

- ตัวอย่างเช่น มาลองสร้างแผนที่สมอง การสร้างภาพสมอง สมมติว่าการทำแผนที่แสดงให้เห็นว่าสมองของบุคคลนั้นคล้ายกับสมองของฆาตกรต่อเนื่องมาก ตอนนี้ฉันกำลังพูดเกินจริงถึงความเป็นไปได้ของการทำแผนที่ แต่ฉันรับรองกับคุณว่านี่ไม่ใช่ความจริงที่ห่างไกลที่สุด และเราจะทำอย่างไรกับข้อมูลนี้? ในสังคมที่ดีทั้งหมด ข้อสันนิษฐานเรื่องความไร้เดียงสายังไม่ถูกยกเลิก เลยนั่งรอให้เขาแทงใคร? หรือแจ้งเขาและแขวนความหนักแน่นของความรู้นี้กับเขา? แต่เขาไม่ได้ฆ่าใครและอาจจะไม่ฆ่า แต่จะเดินทางไปสวิตเซอร์แลนด์ ดื่มนม ปลูกเอเดลไวส์ และกลายเป็นกวี แนวหน้า. หรือไม่เปรี้ยวจี๊ด

- ฉันก็คิดเหมือนกัน. แล้วจะทำอย่างไรกับมัน? เลื่อนไปที่กรง? หรือบิดโครโมโซมเล็กน้อย? หรือเราจะตัดชิ้นส่วนของสมองออก? นี่คือ "หนึ่งบินเหนือรังนกกาเหว่า" กลายเป็น นอกจากนี้ยังมีผลทางกฎหมาย ตัวอย่างเช่น ทุกคนต้องการพัฒนาความจำของตนเอง ดังนั้นเราจึงได้เรียนรู้วิธีใส่ชิปบางชนิดลงในหัวที่ช่วยเพิ่มความจำ คำถาม: Masha N. ก่อนชิปและ Masha N. หลังชิป - นี่คือ Masha ตัวเดียวกันหรือต่างกันอย่างไร วิธีทดสอบ เช่น ต้องไปที่ไหนสักแห่ง?

- ยิ่งมาก ยิ่งมาก จนต้องจำคำว่า "ไซบอร์ก" มือเทียม ขาเทียม ตับเทียม หัวใจเทียม ครึ่งสมองอุดตันด้วยเศษขนมปังที่ทำให้ทุกอย่างดีขึ้น เร็วขึ้น และประหยัดมากขึ้น

- ไม่ พรุ่งนี้ ไม่แม้แต่วันมะรืนนี้ ใกล้ความจริง. แน่นอนว่าความเป็นจริงนี้มีข้อดีมากมาย เช่น คนไม่มีขาหรือแขน แต่เขาได้รับอวัยวะเทียมที่สมองควบคุม และทำให้มีโอกาสใช้ชีวิตที่สมบูรณ์ แน่นอนว่านี่เป็นสิ่งที่น่าอัศจรรย์ แต่คุณเข้าใจดีว่าคำถามที่ว่า "ฉัน" สิ้นสุดและ "ทุกสิ่งทุกอย่าง" เริ่มต้นที่ใด อารยธรรมจะล่มสลาย

NBIK: ความก้าวหน้านอกระบบ

- การหายตัวไปของขอบเขตระหว่างวิทยาศาสตร์ คุณต้องบ้าที่จะไม่ยอมรับมัน ไม่มีใครปฏิเสธความสำคัญของวิทยาศาสตร์บางอย่าง แต่ตัดสินด้วยตัวคุณเอง สิ่งที่ควรเรียกว่าความพิเศษของบุคคลที่พูดศึกษาวิธีที่เด็กเรียนรู้ที่จะพูด? เด็กน้อยจะจัดการสิ่งที่ยากที่สุดในโลกในเวลาอันสั้น - ภาษามนุษย์ได้อย่างไร?

คนนี้ควรจะตอบ: เขาฟังและจำ แต่นี่เป็นคำตอบที่ผิดอย่างแน่นอน เพราะถ้าเขาฟังและท่องจำ จะใช้เวลาร้อยปีในการฟัง ดังนั้นคำถามยังคงอยู่: เขาทำได้อย่างไร ในเมื่อไม่มีใครสอนเขาเลย ยิ่งกว่านั้น "เขา" ในกรณีนี้ไม่ใช่เด็ก แต่เป็นสมองของเด็ก เพราะสมองทำทุกอย่างด้วยตัวมันเอง

ผู้วิจัยที่ตอบคำถามนี้จะต้องเป็นนักประสาทวิทยา นักภาษาศาสตร์ นักจิตวิทยาเด็ก นักจิตวิทยาเชิงทดลอง นักพฤติกรรมนิยม แพทย์ ผู้เชี่ยวชาญด้านข่าวกรอง ผู้เชี่ยวชาญด้านแผนที่สมอง นักคณิตศาสตร์ - การสร้างแบบจำลอง ผู้เชี่ยวชาญด้านโครงข่ายประสาทเทียม - ผู้ที่จะสอนโครงข่ายประสาทเทียม แกล้งทำเป็น การเป็น “เด็ก” นักพันธุศาสตร์ เป็นต้น

- จริง แต่ความจำเป็นในการเชื่อมต่อดังกล่าวทำให้เกิดงานที่จริงจังหลายอย่างที่เกี่ยวข้องกับการศึกษา เป็นที่ชัดเจนว่าในความเป็นจริงจะไม่สามารถฝึกผู้เชี่ยวชาญดังกล่าวในคนคนเดียวได้แต่ในแต่ละพื้นที่ที่ระบุไว้ควรมีผู้เชี่ยวชาญที่รู้อย่างน้อยบางสิ่งจากพื้นที่อื่นๆ ที่ระบุไว้ อย่างน้อยพวกเขาก็ควรจะสามารถพูดคุยกันได้ เป็นที่ชัดเจนว่าฉันจะไม่กลายเป็นนักพันธุศาสตร์ แต่ฉันอ่านบทความของนักพันธุศาสตร์ที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาคำพูดอย่างเต็มความสามารถ เพราะฉันต้องการรู้เรื่องนี้ ซึ่งหมายความว่าฉันต้องสามารถอ่านบทความเหล่านี้อย่างน้อยในระดับผิวเผิน ต้องเตรียมพร้อมพอที่จะถามคำถามที่มีความหมายกับนักพันธุศาสตร์

- เราได้เริ่มเตรียมพวกเขาแล้ว มีคณะ NBIK NBIK - นี่คือ "นาโน ชีวประวัติ ข้อมูล คอนโญ"

- "แบรนด์" ของ NBIK ไม่ปรากฏในขณะนี้และไม่ใช่ที่นี่ มีคณะ NBIK ในอิตาลีและในสหรัฐอเมริกา คณะ NBIK ของเราอยู่บนพื้นฐานของศูนย์วิจัยแห่งชาติ Kurchatov

- มันถูกสร้างขึ้นที่นั่นในขณะนี้ ด้วยความยากลำบากอย่างมาก เราพบปะผู้คนมากมาย พูดคุย มองดูพวกเขาจากทุกทิศทุกทาง ส่วนใหญ่จากด้านใด: บุคคลนี้สามารถยืนอยู่บนพื้นดินที่แตกต่างกันโดยสิ้นเชิงหรือไม่ อย่าลากไปกับคุณในสิ่งที่เขาทำที่อื่น และมาทำสิ่งที่เป็นไปไม่ได้โดยทั่วไปในที่อื่น ตัวอย่างเช่น อุปกรณ์ที่ทรงพลังที่สุดที่สถาบัน Kurchatov มี จะไม่อยู่ที่อื่นเพราะสิ่งเหล่านี้ล้วนแต่มีราคาแพง ซึ่งโดยหลักการแล้ว มีไม่มากนัก

มีผู้เชี่ยวชาญด้านเวชศาสตร์นิวเคลียร์ มีโอกาสที่จะทำงานพร้อมกันสำหรับนักพันธุศาสตร์ที่มีส่วนร่วมในการพัฒนาคำพูดผู้ที่ศึกษาความคล้ายคลึงกันของกลุ่มชาติพันธุ์และนักภาษาศาสตร์ที่เกี่ยวข้องกับความสัมพันธ์ของภาษา เนื่องจากความสัมพันธ์ระหว่างการแพร่กระจายของความหลากหลายทางพันธุกรรมและการแตกแขนงของภาษานั้นอยู่ไกลจากหัวข้อที่หมดแล้วและความสนใจในเรื่องนี้ไม่เปลี่ยนแปลง

- ฉันคิดว่ามันจะเป็นอย่างนั้น ฉันเชื่อว่าปัญหาร้ายแรงจำนวนหนึ่งที่ความรู้เฉพาะด้านไม่สามารถแก้ไขได้ภายในตัวเองก็จะแก้ปัญหาด้วยทางออกสู่ภายนอก คณะ NBIK แม้จะฟังดูโง่เขลาแค่ไหน แต่ก็ฝึกฝนนักฟิสิกส์ - นักชีววิทยา ฉันจะอ่านภาษาศาสตร์ที่นั่น ให้นักฟิสิกส์ฟัง และบางอย่างเช่น "บทบาทของความรู้ทางสังคมและมนุษยธรรมในวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ" ที่ภาควิชาฟิสิกส์ที่มหาวิทยาลัยของเราในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก ใช่แผนกส่งใบสมัครซึ่งจะนำโดยผู้อำนวยการศูนย์ Kurchatov, Mikhail Kovalchuk นั่นคือเป็นที่ชัดเจนว่าขาเติบโตจากที่ใด แต่ฉันรับรองกับคุณว่านี่ไม่ใช่สิ่งที่กำหนด พวกเขาในคณะต้องการ "ความรู้จากที่อื่น" "ความรู้อื่นๆ" จริงๆ

- มันดูเหมือน. ต่อหน้าตัวแทนที่ฉลาดของพวกเขา ก่อนหน้านี้ความรู้ด้านมนุษยธรรมเป็นที่ต้องการ แต่มักถูกมองว่าเป็นของหวาน: คนดีควรรู้คำว่า "โมสาร์ท" …

- ใช่แล้ว มันทำให้ฉันประทับใจที่สถาบัน Kurchatov นักฟิสิกส์ที่ดีโดยเฉลี่ยจะได้รับการศึกษาด้านมนุษยศาสตร์ดีกว่านักภาษาศาสตร์ทั่วไป

ผู้เชี่ยวชาญงานฝีมือ

- สำหรับแผนกที่เรากำลังพูดถึง: วิทยาศาสตร์การรู้คิด, วิทยาการทางปัญญา. ถ้าไม่เจ้าชู้แต่เอาจริงเอาจังกับคำถามที่ว่า "คุณเป็นใคร" ฉันไม่รู้จะตอบอะไร ฉันเป็นนักภาษาศาสตร์จากการฝึกฝน นั่นคือความจริง จึงเขียนไว้ในใบปริญญาบัตร แต่ใบประกาศนียบัตรบอกว่า "ภาษาเจอร์แมนิก" และฉันไม่เคยทำมัน

- ใช่ แต่ฉันเรียนที่ภาควิชาสัทศาสตร์ทดลองจากทุกสาขาของคณะอักษรศาสตร์ที่มีมนุษยธรรมน้อยที่สุด: สเปกตรัม, ข้อต่อ, อะคูสติก …

- ในเวลานั้นมันไม่มีอยู่จริง มีคำพูด แต่ไม่มีใครรู้อะไรจริงๆ ดังนั้นฉันจึงกระโดดจากภาษาศาสตร์ไปสู่ชีววิทยา

- ฉันคิดว่ามันเหนื่อย ฉันเรียนดีพวกเขาทิ้งฉันไว้ที่คณะซึ่งในเวลานั้นเป็นธุรกิจที่โหดร้ายมากฉันสอนสัทศาสตร์รัสเซียให้กับชาวอเมริกันภาษาอังกฤษเป็นภาษารัสเซีย … และฉันก็เบื่อจนทนไม่ไหว - เบื่อมาก! ฉันคิดว่า: เพื่อที่ฉันจะเอาชีวิตเดียวของฉันไปบนขยะนี้? ใช่ มันล้มเหลว! แน่นอนว่าตอนนี้ฉันไม่ได้คิดอย่างนั้น แต่แล้วความเป็นผู้ใหญ่สูงสุดก็เข้ามาครอบงำฉัน: ฉันตัดสินใจว่าสิ่งที่ฉันทำที่คณะอักษรศาสตร์ไม่มีส่วนเกี่ยวข้องกับวิทยาศาสตร์ ทุกอย่างอยู่ในห้วงแห่งการพูดคุยและรสชาติ คุณชอบพุชกิน และฉันชอบมายาคอฟสกี คุณบอคคาซิโอ และฉันชอบพายราสเบอร์รี่และวิทยาศาสตร์โดยทั่วไปเกี่ยวกับอย่างอื่น และฉันก็จากไป พ่อแม่ของฉันตัดสินใจว่าฉันเสียสติไปแล้ว ฉันไม่ได้ไปเรียนชีววิทยา แต่มาทำงานโดยตรงที่สถาบัน Sechenov Institute of Evolutionary Physiology and Biochemistry

- และฉันก็ไปที่ห้องปฏิบัติการชีวอะคูสติก อันที่จริงมันเป็นการกระโดดที่อันตรายน้อยกว่าที่เห็น เพราะฉันเรียนวิชาอะคูสติกที่แผนกภาษาศาสตร์อยู่แล้ว ผู้อำนวยการสถาบันเป็นนักวิชาการ Krebs นักชีวเคมี ซึ่งเป็นชายชราคนหนึ่งแล้ว และมีบุคลิกที่น่าอัศจรรย์ เขาใช้เวลาเจ็ดปีใน Kolyma ที่ต้นสนล้มทับเขาในขณะที่โค่นและหักกระดูกสันหลังของเขาดังนั้นเขาจึงเดินไปทั่ว, ค่อมไปทางนี้, ทางนั้น แต่ในขณะเดียวกันเขาก็ยังล่าสัตว์กับสุนัข … นั่นคือ พวกเขาเป็นอย่างไร รุ่นนั้น …

ดังนั้นเขาจึงทำทุกอย่างเพื่อไม่ให้รับฉัน เขากล่าวว่า: "ฉันมีตำแหน่งผู้ช่วยห้องทดลองระดับมัธยมศึกษาเท่านั้น และคุณมีการศึกษาที่สูงขึ้น ฉันไม่สามารถรับคุณได้" ฉันพูดว่า "ฉันไม่สนใจ" "คุณจะได้รับเพนนี" โชคดีที่ฉันมีบางอย่างที่จะมีชีวิตอยู่ ฉันจึงพูดว่า: "ฉันไม่สน" เขาพูดว่า: "คุณจะล้างหลอดทดลอง" ฉันพูดว่า: "ฉันจะล้างหลอดทดลอง" ในระยะสั้นเขาพาฉันไปสู่ความกลัวและฉันก็ทำให้เขาอดอยาก ฉันเข้าไปที่นั่นและเริ่มศึกษาชีวอะคูสติก จากนั้นเธอก็เขียนวิทยานิพนธ์

- ใช่ แต่ฉันสอบผ่าน ได้โปรด อะไรนะ ผู้สมัครทางชีววิทยาขั้นต่ำ ยิ่งกว่านั้น เนื่องจากฉันไม่มีการศึกษาทางชีววิทยาอย่างเป็นทางการ ฉันต้องผ่านชีววิทยาทั่วไป ไม่ใช่แค่สรีรวิทยาและ - เพื่อความสยองขวัญที่สมบูรณ์ - ชีวฟิสิกส์ด้วย ที่นี่ฉันแค่คิดว่าตอนนี้สวรรค์กำลังลงโทษฉัน

- ฉันจะตอบแบบนี้ ไม่มีอะไรสำคัญไปกว่าสิ่งแวดล้อม น้ำซุป. การทำอาหารในสิ่งแวดล้อม - ไม่มีอะไรเทียบได้กับสิ่งนี้ แต่ฉันเสียใจจริงๆ ที่ฉันไม่มีการศึกษาทางชีววิทยาขั้นพื้นฐาน ฉันไม่สามารถชดเชยสิ่งนี้ได้ ฉันค่อนข้างแน่ใจว่าฉันมีช่องว่าง

- ฉันปกป้องวิทยานิพนธ์ของฉันซึ่งเกี่ยวกับปฏิสัมพันธ์ของการได้ยินและการพูดแบบกึ่งอะคูสติกและตัดสินใจที่จะกระโดดอีกครั้ง แต่ไม่มาก - ข้ามพื้น มีห้องปฏิบัติการสำหรับความไม่สมดุลในการทำงานของสมองมนุษย์ ท้ายที่สุดมันก็เกี่ยวกับสมองซึ่งฉันพยายามมาตลอด ที่นั่นฉันตระหนักว่าฉันต้องการภาษาศาสตร์ ฉันต้องวิเคราะห์ว่าสมองทำอะไรกับภาษาและคำพูด ดังนั้นฉันจึงไม่สามารถใช้ภาษาศาสตร์ของโรงเรียนได้ - "กรณีเครื่องมือมีการผันแปรเช่นนี้"

ฉันต้องการภาษาศาสตร์ที่จริงจังซึ่งเราแทบจะไม่มีการแปลครั้งแรก: Chafe, Fillmore, Chomsky … ฉันสะดุดเหมือนฝันร้ายในความจริงที่ว่าภาษาศาสตร์เป็นสิ่งจำเป็น แต่ไม่มีที่ไหนเลยที่พวกเขาไม่ได้สอน ฉันเขียนบันทึกถึงตัวเองในสิ่งที่เรียกว่าในภายหลัง ภาษาศาสตร์ … และมันก็ไป แต่นักจิตวิทยาหลายคนในที่ประชุมจะบอกคุณว่าฉันเป็นนักจิตวิทยา พวกเขายังยึดฉันไว้เพื่อพวกเขา ฉันเข้าสู่สภาวิทยาศาสตร์ สังคมจิตวิทยา

- นักจิตวิทยาปกติคืออะไร? คำว่า "จิตวิทยา" ในภาษายุโรปและภาษารัสเซียเท่านั้นที่ฟังดูเหมือนกัน แต่เนื้อหาต่างกัน สิ่งที่เรียกว่า "กิจกรรมประสาทที่สูงขึ้น" ในรัสเซียเรียกว่าจิตวิทยาทั่วโลก หากคุณเปิดสารานุกรมและเห็นว่าใครคือ Ivan Petrovich Pavlov อย่างที่คุณทราบ ผู้ได้รับรางวัลโนเบลสาขาสรีรวิทยา คุณจะอ่าน: "… นักจิตวิทยาพฤติกรรมชาวรัสเซียที่มีชื่อเสียง"

- ในวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ และที่นี่จิตวิทยาคือวิธีที่จะไม่สาบานในครอบครัวหรือทำอย่างไรให้แน่ใจใน บริษัท เด็กผู้หญิงจะไม่วางกระดุมบนเก้าอี้ให้กันและกัน ในการประชุมระดับนานาชาติด้านประสาทวิทยา ผู้ชมจะแตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง วิทยาศาสตร์เชิงประจักษ์ สรีรวิทยา ธรรมชาติมากขึ้น

- และแม้แต่ฉันก็ยังเป็นสมาชิกขององค์กรปกครองของพวกเขา ไม่ใช่เพื่อการแสดง แต่เป็นเพราะฉันสนใจจริงๆ ฉันไปหาพวกเขาเป็นครั้งคราวเพื่อดูว่าพวกเขาได้อะไร

- ใช่ เราไม่เหมือนใคร และเราเตรียมชิ้นส่วน ที่เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก ฉันเปิดปริญญาโทสองใบ หนึ่งปริญญาเรียกว่า การศึกษาความรู้ความเข้าใจ … นักเรียนของฉันทำงานกับ FMRI โดยมีการกระตุ้นด้วยแม่เหล็กผ่านกะโหลก พวกเขาเป็นนักภาษาศาสตร์ อดีต. มีเด็กชายคนหนึ่งที่จบการศึกษาจากคณะแพทย์ อะไรนำเขามาสู่คณะอักษรศาสตร์? เขาเป็นหมออยู่แล้ว ยิ่งกว่านั้น เขายังสอนเซลล์วิทยาบางประเภทที่ First Medical

เขาสนใจ … ตอนนี้เขาจะเขียนวิทยานิพนธ์อย่างจริงจัง คุณเห็นไหม ถ้าเขากำลังจะจัดการกับส้นเม่น เขาก็อาจไม่ต้องการวิทยาศาสตร์ทางปัญญา และถ้าสมอง? หรือสาวจากแผนกชีววิทยามาหาฉันเขียนวิทยานิพนธ์ที่ยอดเยี่ยมเรื่อง "ความทรงจำในการทำงานเกี่ยวกับดิสเล็กเซีย" พวกเขาอยู่ในกลุ่มเดียวกัน: ผู้ที่มีกล่องเครื่องมือและผู้ที่มีส้นของเม่น ฉันถามเธอ: คุณทำชีววิทยาแบบไหน? ปรากฎว่าโดยทั่วไปเป็นแมลง

หรืออีกอย่างจากคณะปรัชญา - ฉันเริ่มที่จะหายใจเข้าทางจิตใจ: เด็กผู้หญิงนักปรัชญา … ฉันถาม: คุณไปทำอะไรที่นั่น? "ที่แผนกตรรกะ … " ใช่ฉันคิดว่า ภาควิชาตรรกะ - ลองคิดดู ในระดับปริญญาโทของฉัน ฉันมีวิชา: พื้นฐานทางภาษาชีวภาพ ภาษาศาสตร์แห่งความรู้ความเข้าใจ จิตวิทยา ภาษาศาสตร์ อภิปรัชญา … ชุดวิชาดังกล่าว - ฉันจะไม่เสียใจในวัยเยาว์ที่จะไปที่นั่น จากนั้นนักเรียนบางคนก็ตรงไปยังบัณฑิตวิทยาลัย และบางคนเดินทางไปทั่วโลกเพื่อศึกษา ไปที่ภาษาศาสตร์คลินิก ซึ่งเป็นภาษาศาสตร์ประสาท

เด็กจากต่างโลก

- ฉันจะพูดแบบนี้ ไม่แพ้แต่แตกเป็นสองส่วน ไม่ว่าจะต่ำหรือสูงมาก แทบไม่มีค่าเฉลี่ย ซึ่งมันแย่มาก สังคมไม่สามารถอยู่ได้ด้วยขยะและดวงดาวเท่านั้น ก็จะต้องมีคนทำงานที่ดีเท่านั้น เป็นไปไม่ได้ที่จะมีดาวเพียงดวงเดียวในวิทยาศาสตร์ สิ่งเดียวกันก็ไม่เกิดขึ้น

- ไม่แม้แต่จะพูดคุย พวกเขาไม่สามารถทำงานอย่างอื่นได้ วรรณคดีสมัยใหม่เป็นภาษาอังกฤษทั้งหมด แต่นักเรียนของเราฉลาด ภาษาอังกฤษจึงไม่ใช่ปัญหาสำหรับพวกเขา คำถามคือ - ยังมีภาษาฝรั่งเศส เยอรมัน และอื่นๆ อีกหรือไม่ ฉันลงนามในจดหมายรับรองหญิงสาวคนหนึ่ง ฉันอ่านเกี่ยวกับภาษาต่างๆ อังกฤษ เยอรมัน ฝรั่งเศส ได้คล่อง - โอเค ถัดมา: ภาษาละตินและกรีกโบราณ: ห้าปี ห้าชั่วโมงต่อสัปดาห์ (เด็กผู้หญิงจากโรงยิมที่ดี) ภาษาอิตาลี ลิทัวเนีย และสุดท้ายภาษาอาหรับ

- และการสอนพวกเขาเป็นอย่างไร?

- …มันไม่เป็นความจริง แต่ไม่จำเป็นต้องมีภาพลวงตา กับเรา - เหมือนที่ OTiPL ในมอสโก เราได้รับที่แข็งแกร่งมากและไม่ขโมยอย่างแน่นอน เพราะไม่จำเป็นต้องให้โจรไปที่นั่น จะเรียนไม่ได้ก็ลำบาก ไม่มีการพูดคุย Oblomov เป็นตัวละครเชิงบวกหรือเชิงลบ - ไม่มีเรื่องไร้สาระทั้งหมดนี้ แม้แต่ผู้ที่มาจากโรงเรียนมัธยมที่เข้มแข็งมาก ซึ่งพวกเขาเรียนภาษากรีกและละตินเป็นเวลาห้าปี ก็พบว่าพวกเขาได้รับการสอนมาเป็นอย่างดี แต่ที่นี่พวกเขาจะสอนอย่างอื่น

- และฉันอิจฉาพวกเขาอย่างไร! เมื่ออยู่ในแผนกของเรา เรานั่งและพูดว่า: บางทีเราอาจปล่อยให้นักเรียนเหล่านี้ไปลงนรกและไปฟังการบรรยายของกันและกัน?

- มันเป็นความจริง. เพื่อนสนิทของฉันบางคนเรียนที่ทาร์ทู พระเจ้า เราอิจฉาพวกเขาอย่างไร เราก็แค่เต็มไปด้วยความอิจฉา เราไปพบพวกเขาที่โรงเรียนภาคฤดูร้อนทุกประเภท พูดคุยกับ Lotman ฉันคิดว่าฉันนั่งที่นี่ทำไม ท้ายที่สุดมีเมืองมหาวิทยาลัยที่แท้จริง! และเด็ก ๆ ในวันนี้ก็มีทุกอย่าง บางคนที่เรียนจบก็สอนคนอื่นอยู่แล้ว ฉันอ่านวิธีที่เขาสอนในหลักสูตรไม่ได้ พวกเขาอาจมีไดรฟ์น้อยกว่า แต่พวกเขาก็พร้อมมาก

- นี้ไม่ดี. นี่เป็นเรื่องราวที่แยกจากกัน เด็กเหล่านี้ซึ่งมีลูกเป็นของตัวเองแล้ว ล้วนแต่เป็นลูกบุญธรรม มีความสามารถสุดๆ เรียนเก่งมาก. แต่เป็นเครื่องจักร … พวกเขาถูกโยนมาจากโลกอื่นให้เราและมอบเปล: ควรจะทำที่นี่บนโลกนี้ เด็กหญิงคนนั้นบอกว่า: สวมกระโปรงแบบนี้ ใส่กระโปรงพอดีตัว เป๊ะเว่อร์ พวกเขากล่าวว่า: คุณต้องแต่งงานกับเด็กผู้ชายจากครอบครัวที่ดี สติปัญญาเป็นที่พึงปรารถนา และชุด: สิ่งที่ควรจะอยู่กับเขา ไม่ เขาไม่ควรจะเป็นบุตรของผู้มีอำนาจ นี่มันไม่เหมาะสม คุณสมบัติอื่นๆ กับแต่ละอัน - เราใส่เห็บถ้ามีเห็บเพียงพอเราก็รับไป หรือตัวอย่างเช่น สมัยนี้การรู้จักไวน์เป็นแฟชั่น ทำเครื่องหมายด้วยขีด: "ฉันรู้เกี่ยวกับไวน์" นั่นคือพวกเขาราวกับว่า "อย่างเห็นได้ชัด", คุณเข้าใจไหม? พวกเขาทำทุกอย่างถูกต้อง แต่ฉันไม่เคยเห็นพวกเขาตกหลุมรักหรือเมา

- สุจริตความคิดนี้ทำให้ฉันพอใจ