วีดีโอ: ครอบครัวและโรงเรียนกลายเป็นโรงงานประสาทได้อย่างไร
2024 ผู้เขียน: Seth Attwood | [email protected]. แก้ไขล่าสุด: 2023-12-16 16:17
ระหว่างที่เรียนในระดับประถมศึกษา การประเมินบุคลิกภาพของเด็กลดลงอย่างรวดเร็ว หากในชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 43.7% ของเด็กมีความนับถือตนเองสูง เมื่อถึงชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 จำนวนความมั่นใจในตนเองจะลดลงเหลือ 24.2% จำนวนนักเรียนที่มีความนับถือตนเองต่ำเพิ่มขึ้นจาก 30.2 เป็น 36.6% เกิดอะไรขึ้น?
- อะไรโง่อย่างสมบูรณ์! คุณทำอะไรลงไป!
- ฉันต้องการ…
- คุณต้องการอะไร?! พวกเขาบอกคุณเป็นภาษารัสเซีย: ก่อนอื่นคุณต้องเขียนนามสกุล แล้วตามด้วยชื่อจริงของคุณ แล้วคุณล่ะ? ทำไมมันกลับกลายเป็นตรงกันข้าม!
- ฉันคิด…
- คุณต้องมีสมองในการคิด และคุณไม่มีสมอง ตั้งแต่แรกที่คุณเขียนชื่อ แล้วก็นามสกุล นั่งลง. ผีสาง! ให้ฉันไดอารี่!
- ฉันลืมมัน …
- อะ-อะ-อะ-อะ-อะไร? !! คุณลืมหัวของคุณที่บ้านหรือไม่!
บทสนทนาระหว่างครูและนักเรียนอาจเกิดขึ้นในภูมิภาคใด ๆ ของรัสเซีย ในทุกโรงเรียน อาจเป็นไปได้ว่าทุก ๆ วินาทีสามารถจำประวัติโรงเรียนของพวกเขาได้เมื่อพวกเขาอธิบายให้เขาฟังว่า "ลืมหัวของฉัน" แต่กรณีของเรายังคงเป็นเรื่องเฉพาะ พวกเขาไม่น่าไว้วางใจนัก
พวกเขาบอกฉันเกี่ยวกับผลการศึกษาขนาดใหญ่ที่ดำเนินการในหมู่นักเรียนที่อายุน้อยกว่า โดยทั่วไปแล้ว โครงการดังกล่าวเกี่ยวข้องกับผู้ตอบแบบสอบถามจำนวนหนึ่งร้อย สองร้อยราย ซึ่งพบได้ยากมาก
และที่นี่ - ผู้ตอบแบบสอบถามหลายหมื่นคน นอกจากนี้ยังเปรียบเทียบคำตอบของเด็กคนเดียวกันในชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 และชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 สรุปการวิจัยที่ยอดเยี่ยมมาก คุณวางใจได้
ข้อมูลทั้งหมดยังไม่ได้รับการประมวลผลและเผยแพร่ แต่ข้อสรุปที่สำคัญอย่างหนึ่งสามารถสรุปได้อยู่แล้ว ระหว่างที่เรียนในระดับประถมศึกษา การประเมินบุคลิกภาพของเด็กลดลงอย่างรวดเร็ว
หากในชั้นประถมศึกษาปีแรก 43.7% ของเด็กมีความนับถือตนเองสูงจากนั้นในสี่จำนวนความมั่นใจในตนเองจะลดลงเหลือ 24.2% จำนวนนักเรียนที่มีความนับถือตนเองต่ำเพิ่มขึ้นจาก 30.2 เป็น 36.6%
พูดโดยคร่าว ๆ ว่าในชั้นประถมศึกษา 4 เกรด เด็กคนนี้เชื่อว่าเขาเป็นคนไม่สำคัญ และตัวเลขเหล่านี้เป็นสาเหตุที่ทำให้เกิดความตื่นตระหนกรุนแรงกว่าการสอบและการปฏิรูปอื่นๆ
เครื่องมือหลักในการลดความนับถือตนเองคือเกรด ฉันลืมสมุดบันทึกของฉัน - ผีสาง แทนที่จะเป็น "2 + 3" ฉันเขียน "3 + 2" - สอง เขามองออกไปนอกหน้าต่างที่นกกระจอกสองตัว ฉันไม่ได้ยินครู - ผีสาง ปีนขึ้นไปที่ขอบของหน้า - ผีสาง สำหรับครู นี่แค่เลข "2"
สำหรับเด็กการวินิจฉัย: เขาเป็นคนไม่ดีเขาไม่คู่ควรเพราะคุณยายป่วยและพ่อและแม่ฟ้องหย่า ตะโกนเกี่ยวกับ "ความโง่เขลา" และ "สิ่งที่จะมาจากคุณ" จะถูกเพิ่มเข้าไปในเครื่องหมาย ในที่สุดพวกเขาก็ยืนยันเด็กในความคิดของความไร้ค่าของเขา เป็นผลให้เราได้รับความซับซ้อนที่ด้อยกว่าในระดับชาติ
แน่นอนคุณสามารถพูดว่า: พวกเขาพูดว่านี่คือสิ่งที่ควรจะเป็นทุกอย่างถูกต้อง - ผู้ปกครองของเด็กเอาอกเอาใจเด็ก ๆ ปลูกฝังเรื่องไร้สาระให้พวกเขาฉลาดและยอดเยี่ยมและโรงเรียนกลับสู่ความโหดร้าย ความเป็นจริง มันจะเป็นจริงถ้าเราอาศัยอยู่ในโลกที่เลวร้ายเช่นนี้ โชคดีที่โลกของผู้ใหญ่ไม่ได้เข้มงวดเหมือนโลกในโรงเรียน
โรงเรียนสร้างกองทัพขนาดใหญ่ของคนที่มีความนับถือตนเองต่ำ ปัญหาส่วนใหญ่ของเราตามมาด้วยสิงโต: ความมึนเมา, ไม่เต็มใจที่จะริเริ่ม, ความก้าวร้าว, ความเฉยเมย แม้แต่เมกาโลมาเนียก็มักจะเกิดจากความซับซ้อนที่ด้อยกว่า ถ้ามีคนตะโกนว่า: "ฉันเจ๋งที่สุดที่นี่และใครที่ไม่เห็นด้วยกับสิ่งนี้จะต้องเผชิญหน้า!" หมายความว่าการเห็นคุณค่าในตนเองของเขาต่ำเกินไปอย่างมากเพราะผู้ที่มีระดับสูงไม่น่าจะตะโกน เกี่ยวกับมัน.
ฉันไม่ได้กีดกันลัทธิชาตินิยมนั้นในทุกรูปแบบ ตั้งแต่การตีอุซเบกตามท้องถนนไปจนถึงการต่อสู้กับอิทธิพลของอเมริกาใน State Duma ก็เป็นผลของความนับถือตนเองที่ต่ำเช่นกัน สำหรับคนที่ไม่แน่ใจว่าเขาเป็นคนดีและมีความรัก จำเป็นต้องพิสูจน์ว่าเขาเป็นคนเชื้อชาติหรือประเทศที่โดดเด่นเป็นพิเศษ คนที่มั่นใจในตนเองสามารถอยู่ได้อย่างสบาย แม้ยอมรับว่ารัฐหรือประเทศชาติของตนมักผิดพลาด
ฉันมาถึงประเด็นของการเมืองระดับโลก อาจตอนนี้เราต้องพูดถึงปูตินหรือในกรณีร้ายแรงรัฐมนตรีกระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์ - แน่นอนว่าการวิจารณ์ของรัฐจะทำให้คนกดไลค์เพิ่มขึ้นอีกร้อยครั้งและเพิ่มความนับถือตนเองของฉันเล็กน้อย แต่เราไม่ควรเริ่มกับเธอ. และด้วย … เช่นกับตัวเอง
เราทุกคนสมรู้ร่วมคิดในอาชญากรรมนี้ กี่ครั้งแล้วที่เราพบลูกชายหรือลูกสาวที่หน้าประตูเราพูดว่าไม่ใช่คน: “สวัสดี! ฉันดีใจมากที่ได้พบคุณ! " และสัตว์ประหลาด:" แล้วเกรดในโรงเรียนล่ะ? หวังว่าจะไม่มีสอง?"
เราแต่ละคนลดความนับถือตนเองของลูกๆ เพื่อนร่วมงาน เพื่อนของเรา พ่อแม่ของเราลงเป็นประจำ ฉันไม่ใช่ข้อยกเว้น และฉันรู้สึกละอายใจ
มันไม่ง่ายเลยที่จะเริ่มดำเนินการบนเส้นทางแห่งการแก้ไข
เรามักจะล้มเหลวในการสรรเสริญ เรามีหน้าที่ "ทำได้ดีมาก!" และนี่คือจุดที่เงินสำรองทางภาษาของเราหมดลง แต่เรารู้วิธีดุอย่างสดใส ชุ่มฉ่ำ และหลากหลาย เราเป็นผู้เชี่ยวชาญมืออาชีพในการผลิตสารเชิงซ้อนที่ด้อยกว่า …
หลังจากบรรทัดเหล่านี้ ฉันตัดสินใจแก้ไขตัวเองอย่างน้อยเล็กน้อย และเขาเขียนชุดคำชมเชยแก่คนรอบข้าง:
“คุณมีบทความที่ดี! ฉันคิดว่ามันจะทำให้ผู้อ่านหลายคนพอใจ"
“ขอบคุณที่ล้างจาน คุณไม่รู้หรอกว่าการทานอาหารเย็นในครัวที่สะอาดจะเป็นเรื่องน่าตื่นเต้นแค่ไหน"
“คุณทำได้ดีมาก! โดยส่วนตัวแล้วฉันแทบจะไม่ประสบความสำเร็จเลย"
“ฉันดีใจมากที่คุณซื้อช็อกโกแลตแท่งให้ฉัน ตอนนี้ฉันจะสนุกมากขึ้นในการใช้ชีวิตและทำงาน"
“ยังดีที่ฉันได้ร่วมงานกับคุณ”
เอ่อ … ห้าประโยคนี้ยากสำหรับฉันมากกว่าข้อความที่เหลือ ถึงกระนั้น การสร้างความภาคภูมิใจในตนเองให้ต่ำลงนั้นง่ายกว่าการต่อสู้กับมันมาก
ผู้เขียน G. Tarasevich