ความขัดแย้งของระบบ Anton Makarenko มันถูกนำไปใช้ทั่วโลก แต่ไม่ใช่ที่นี่

2024 ผู้เขียน: Seth Attwood | [email protected]. แก้ไขล่าสุด: 2023-12-16 16:17

เมื่อวันที่ 13 มีนาคม พ.ศ. 2431 ในครอบครัวของคนงานในโรงงานรถไฟ เด็กชายคนหนึ่งเกิดมา ซึ่งต่อมายูเนสโกเรียกว่า "ครูหนึ่งในสี่คนที่กำหนดวิธีการคิดแบบสอนในศตวรรษที่ XX" เด็กผู้ชายคนนั้นชื่อ Anton ซึ่งสามารถแปลได้ว่า "การแข่งขัน" นามสกุล - มาคาเรนโก.

ชีวประวัติอย่างเป็นทางการของเขาสามารถทำให้เกิดการหาวอย่างมหึมาเท่านั้น โรงเรียนรถไฟชั้นประถมศึกษา, หลักสูตรการสอนหนึ่งปี, สถาบันครู, การจัดการอาณานิคมสำหรับเด็กเร่ร่อน … ในช่วง - การทดลองวรรณกรรมที่ไม่ประสบความสำเร็จ ส่งเรื่องรัก ๆ ใคร่ ๆ หลายเรื่อง กอร์กี, "นกนางแอ่นแห่งการปฏิวัติ" ม้วนเป็นแพนเค้กบาง ๆ และกำหนดมติ: "คุณจะไม่มีวันกลายเป็นนักเขียน" กล่าวอีกนัยหนึ่งคือความเบื่อหน่ายและความเบื่อหน่ายคูณด้วยความไม่ชอบตามประเพณีของครู

มาตุภูมิไม่ต้องการ?

แน่นอน ทั้งหมดนี้เป็นเรื่องไร้สาระ ยิ่งไปกว่านั้น มันไม่ยุติธรรม ชีวประวัติของ Makarenko ประกอบด้วยนิสัยใจคอและความขัดแย้งดังกล่าวซึ่งน่าประหลาดใจอย่างยิ่งที่ภาพยนตร์เรื่องนี้ยังไม่ได้ถ่ายทำ เช่น วัยเด็กของฮีโร่ Antosha ซึ่งเป็น "ผู้เชื่อฟังก์" ในอนาคตมีความอ่อนแอและสายตาสั้นอำนาจของเขาในหมู่คนรอบข้างถูกวัดด้วยค่าลบ: gopniks ของเมือง Kryukov มักจะทุบตีเขาและบีบสลึงให้กับพวกเขา อายุน้อย. ผู้ทรงคุณวุฒิในอนาคตปกป้องประกาศนียบัตรในหัวข้อที่น่าสนใจ: "วิกฤตและการล่มสลายของการสอนสมัยใหม่" วุฒิภาวะน่าสนใจยิ่งขึ้น Anton Semyonovich ทำงานอย่างเงียบ ๆ ในอุปกรณ์ NKVD ในขณะที่มีญาติในต่างประเทศ และไม่ใช่ "เหลนข้างพี่สะใภ้" แต่เป็นน้องชาย Vitaly … พี่ชายอาศัยอยู่ที่ฝรั่งเศสและเป็นการอ้างอิง "ไอ้สารเลวการ์ดขาว" ในขณะที่เขาทำหน้าที่เป็นเจ้าหน้าที่ภายใต้การบังคับบัญชา เดนิคิน … และมาคาเร็นโกผู้รักชาติชาวโซเวียตก็เขียนจดหมายถึงพี่ชายคนขาวเอมิเกรอย่างเปิดเผยว่า “ฉันอยู่ท่ามกลางคนป่าเถื่อน นี่คือความน่าสะอิดสะเอียนของความรกร้าง ไม่มีอะไรเหมือนชีวิตของคุณ … คุณอยู่ในนีซ - คุณทำได้แค่ฝันถึงมัน!” และ - ไม่ใช่เรื่องใหญ่ ไม่มีการตอบโต้! นอกจากนี้ - คำสั่งของธงแดงของแรงงาน

ความขัดแย้งหลักคือไม่มีใครสามารถเข้าใจว่า Makarenko สามารถจัดการกับ "อาชญากรเด็ก" เหล่านั้นได้อย่างไร และไม่ใช่แค่จัดการ แต่ให้การศึกษาพวกเขาอีกครั้งอย่างน่าอัศจรรย์ และที่จริง ทำไมครูสมัยใหม่ ผู้ซึ่งควรจะคุ้นเคยกับงานของเขา กับทฤษฎีการเลี้ยงดูของเขา จึงไม่ทำอะไรแบบนี้ แม้ว่าคุณจะแตกสลาย?

คำตอบมีอยู่มากมาย สมมติว่าในอาณานิคมมาคาเรนโกมีเด็กเร่ร่อนจำนวนมากจากตระกูล "ผู้สูงศักดิ์" ที่ตกอยู่ภายใต้ "สึนามิ" ของการปฏิวัติและสงครามกลางเมือง: "วัยรุ่นเหล่านี้ยังคงรักษาแนวคิดอันสูงส่งในเรื่องความยุติธรรม ความถูกต้องตามกฎหมาย เกียรติยศ และความเคารพต่องาน พวกเขาเป็นผู้รวบรวมสวรรค์ที่หายไปในวัยเด็กของพวกเขาในอาณานิคม และระบบที่ไร้เดียงสาและทำอะไรไม่ถูกของ Makarenko ก็ไม่เกี่ยวอะไรกับมันเลย " อันที่จริง เราต้องยอมรับว่าไม่มีส่วนเกี่ยวข้องกับการประดิษฐ์แบบนี้ ชาวเยอรมันคนหนึ่งให้คำตอบที่เข้าใจได้ ซิกฟรีด ไวซ์ ผู้มีส่วนร่วมในการศึกษาและใช้งานระบบ Makarenko ในเยอรมนี: “ความคุ้นเคยกับมรดกของเขาในสหภาพโซเวียตนั้นเป็นเพียงผิวเผิน นี่เป็นที่มาของความเข้าใจผิดและการทำให้เข้าใจง่ายทุกประเภทที่ขัดขวางไม่ให้ทฤษฎีของครูที่มีชื่อเสียงถูกรับรู้"

แรงงานและส่วนรวม

มันสมเหตุสมผล "วาฬสามตัว" เหล่านั้นในระบบ Makarenko - การศึกษาโดยการทำงาน การเล่นและการศึกษาโดยทีม - ถูกบิดเบือนอย่างเพ้อฝันในประเทศของเรา สมมติว่า ทำงาน หรือที่เรียกอีกอย่างว่า "กิจกรรมบำบัด"

ดูเหมือนว่าหลายคนสามารถทำซ้ำหลังจากพระเอก Vasily Aksyonov จากเรื่อง "Star Ticket": "พวกเขาสอนให้เราทำงานที่โรงเรียน นี่คือบทเรียนที่ทำให้คุณอยากทำลายทุกสิ่ง" ความจริงอันศักดิ์สิทธิ์ หาก "การใช้แรงงาน" เป็นสิ่งที่ทุกคนเศร้าใจกับกล่องหรือเย็บถุงมือผ้าใบ จะไม่มี "การศึกษา" เกิดขึ้น อย่างไรก็ตาม Makarenko เองก็เห็นด้วยกับสิ่งนี้:“การประชุมเชิงปฏิบัติการรองเท้าการเย็บและช่างไม้เหล่านี้ถือเป็นอัลฟ่าและโอเมก้าของกระบวนการสอน พวกเขารังเกียจฉัน ฉันไม่เข้าใจเลยว่าพวกเขาออกแบบมาเพื่ออะไร ดังนั้นฉันจึงปิดพวกเขาหลังจากผ่านไปหนึ่งสัปดาห์"

แรงงานและไม่มีคำพูดแล้วประกอบด้วยความจริงที่ว่า Makarenko ไว้วางใจอาชญากรเด็กและเยาวชนของเขา ดังนั้นพวกเขาจึงสร้างโรงงานไฮเทคสองแห่งขึ้นใหม่ทั้งหมด - สำหรับการผลิตเครื่องมือไฟฟ้า (ใบอนุญาตของออสเตรีย) และกล้อง FED ที่มีชื่อเสียง (ใบอนุญาตของเยอรมัน) ชาวอาณานิคมเข้าใจเทคโนโลยีที่ซับซ้อนที่สุด ทำงานสำเร็จและจัดหาผลิตภัณฑ์ไฮเทคในยุคนั้น มันกล้าถึงขั้นเป็นบ้า พยายามจินตนาการถึงอาณานิคมของเยาวชนสมัยใหม่ ซึ่งจะจัดระเบียบการเปิดตัว เช่น เกมคอมพิวเตอร์หรือระบบป้องกันไวรัส ไม่สามารถ? แต่แล้วมันก็เท่ากันมาก!

มันก็เหมือนกันกับลัทธิส่วนรวม หากชาวเยอรมันที่ศึกษาและดำเนินการตามระบบมาคาเรนโกพึ่งพาแรงงาน ชาวญี่ปุ่นชอบการผสมผสานระหว่างความรับผิดชอบและความคิดสร้างสรรค์ ตลอดจนความรับผิดชอบร่วมกัน ในปี 1950 งานของ Makarenko เริ่มตีพิมพ์เป็นจำนวนมาก สำหรับผู้นำธุรกิจ และตอนนี้บริษัทญี่ปุ่นเกือบทั้งหมดกำลังถูกสร้างขึ้นตามแบบแผนของอาณานิคมแรงงานของครูของเรา

และเป็นที่น่ารังเกียจเป็นสองเท่าที่หลักการเหล่านี้ของ Makarenko กำลังกลับมาหาเราอีกครั้ง ในรูปแบบของ "กิจกรรมองค์กร" "การสร้างทีม" และ "ทักษะการทำงานเป็นทีม" ในรูปแบบของ "การให้ความรู้แก่พนักงานโดยการเพิ่มแรงจูงใจของเขา"

ทั้งหมดนี้ถูกคิดค้นและเป็นตัวเป็นตนโดย Makarenko แต่ -- ไม่มีผู้เผยพระวจนะในประเทศของเขาเอง เราไม่ได้เผยแพร่ผลงานของเขาเป็นเวลานาน โดยวิธีการพิมพ์ซ้ำครั้งสุดท้ายของงานที่เก็บรวบรวมของเขา - นั่นคือสิ่งที่น่าละอาย! - บริษัทเครื่องสำอางตะวันตกแห่งหนึ่ง ด้วยคำนำที่มีลักษณะเฉพาะ: "พระองค์ทรงทำเพื่อความรุ่งเรืองของบริษัทเรามากกว่าใครๆ"