สารบัญ:
- ตอนที่ 2
- ตอนที่ 3
- สิ่งที่คุณทำไม่ได้กับเด็ก
- งานของผู้ปกครองคือการช่วยให้เด็กค้นหาโปรแกรมของตนและพัฒนาความสามารถในการนำไปใช้
- พวกเขาเป็นที่รู้จัก - จากปัญหาสุขภาพร่างกายของเด็กไปจนถึงการพึ่งพาทางจิตใจและอาการทางประสาท
- และเชื่อฉัน! - หากไม่มีคอมพิวเตอร์ เด็ก ๆ ก็เติบโตขึ้นมามีพัฒนาการและปรับตัวเข้ากับชีวิตมากขึ้น ได้รับการทดสอบแล้ว รวมทั้งจากประสบการณ์ชีวิตของฉันเองและจากประสบการณ์ของครอบครัวอื่นๆ อีกมากมาย
- ด้วยเหตุผลบางอย่างในการ์ตูนตะวันตกหลายเรื่อง (พวกเขาไม่สนใจเหรอ?) มีความยุ่งยากและวุ่นวายมากตัวละครมักพูดด้วยเสียงที่ผิดธรรมชาติและกรีดร้องเสียงดังอย่างต่อเนื่อง …
- แล้วลูกหลานของเราก็กรีดร้อง
- ใครบ้างที่ต้องการมันเพื่อให้จิตสำนึกของเด็กตั้งแต่วัยเด็กเริ่มเปลี่ยนจากมาตรฐานปกติของการรับรู้ถึงความดีและความชั่วไปเป็นด้านของความชั่วร้ายและความสับสนของแนวคิดเหล่านี้และหลักการของพวกเขาเกิดขึ้น.
- โดยทั่วไปก่อนที่จะให้เด็กดูการ์ตูนหรือภาพยนตร์ใด ๆ ผู้ใหญ่ต้องแน่ใจว่าเขาเกี่ยวกับอะไร อุดมการณ์ของการ์ตูน / ภาพยนตร์เรื่องนี้คืออะไรเขาวางหลักการอะไรเขาแสวงหาจุดประสงค์อะไร - ไม่มีเกณฑ์เหล่านี้ไม่มีการ์ตูน, ภาพยนตร์, หนังสือ หรืองานศิลปะ ไม่ได้เกิดขึ้นเลย! ฟังนะ ถ้าคุณไม่ได้ตาบอดหรือหูหนวก มันจะไม่เกิดขึ้น
- และคุณไม่ได้ใส่ใจกับสิ่งที่ลูก ๆ ของคุณพูด? เขาคิดว่ามันมาจากไหน.. เด็ก ๆ จำภาพและตัวอย่างชีวิตได้
- เราขอแนะนำให้คุณใช้การเซ็นเซอร์โดยผู้ปกครองอย่างมีสติสัมปชัญญะทุกอย่างที่ลูกของคุณ (อายุ 3 ถึง 8 ขวบ) ดูทางโทรทัศน์เพราะเมื่อเร็ว ๆ นี้โทรทัศน์ถูกเรียกว่า "กล่องซอมบี้" มากขึ้นเรื่อย ๆ
- แล้วคุณล่ะเป็นอย่างไรบ้าง
- เราทุกคนต้องเรียนรู้ที่จะรักด้วยหัวใจ เจาะลึก ฟัง กอดรัด และขอบคุณ! บ่อยครั้งที่คุณต้องพูดว่า: "ฉันรักคุณ" จากนั้นลูกของคุณจะบอกคุณ: "ฉันรักคุณ"
- ฉันต้องการถาม: กางเกงมีราคาแพงกว่าความมั่นคงทางจิตใจในอนาคตและแม้กระทั่งสุขภาพจิตของลูกชายหรือลูกสาวของคุณหรือไม่?
- ฉันแค่ต้องยกมือขึ้น … ท้ายที่สุดแล้วใครก็ตามที่ไม่ต้องพูดถึงเด็กผู้ใหญ่ก็สามารถถูกทุบตีและหุบปากได้อย่างสมบูรณ์
- เหล่านี้เป็นโคล่าต่างๆ และน้ำมะนาว (ลองคิดดู! - น้ำตาล 8 ช้อนชาต่อแก้วในเครื่องดื่มเหล่านี้ คุณจะใส่ในชามากไหม) และมันฝรั่งทอด แครกเกอร์ โยเกิร์ต หมากฝรั่ง และอีกมาก ของหวาน (โดยเฉพาะอย่างยิ่งอันตราย " Snickers "และ" Mars " ฯลฯ) และอาหารจานด่วน ฯลฯ ฯลฯ
- ผู้ปกครองจำเป็นต้องปรับปรุงความรู้ด้านโภชนาการและพยายามให้ผัก ผลไม้ ซีเรียล ผลิตภัณฑ์จากนมแก่ลูกมากขึ้น เราควรคุ้นเคยกับการอ่านองค์ประกอบบนบรรจุภัณฑ์ของผลิตภัณฑ์ (สิ่งที่ผู้ผลิตใส่เข้าไป) และรู้เกี่ยวกับวิตามินและธาตุที่จำเป็นต่อร่างกาย หลักการพื้นฐานในด้านโภชนาการนั้นไม่ประดิษฐ์ขึ้น - เป็นธรรมชาติมากกว่า ผลิตโดยธรรมชาติหรือขึ้นอยู่กับวัตถุดิบหรือส่วนประกอบจากธรรมชาติ
- สิ่งสำคัญคือต้องจำไว้ว่าแม้ว่าคุณจะตบเด็กที่ก้น แต่คุณยังต้องพูดอธิบายและโน้มน้าวเขาว่าอะไรดีและอะไรไม่ดี มิฉะนั้น การตีกลับไม่มีความหมาย ยกเว้นความชั่วร้าย
- แต่ในโอกาสใดๆ เด็กไม่ควรถูกทุบตีหรือถูกทำให้เสื่อมเสีย
- สุดท้าย สิ่งที่สำคัญที่สุดคือเป็นไปไม่ได้ที่จะไม่วางหลักการของศีลธรรมและศีลธรรม (จิตวิญญาณ) ให้กับเด็กตั้งแต่อายุยังน้อย ในอีกทางหนึ่ง - อะไรดีและอะไรไม่ดี (เช่นในบทกวีเด็กที่มีชื่อเสียงของ V. Mayakovsky) มิฉะนั้นถนน โรงเรียนอนุบาล โรงเรียนจะวางพวกเขาลงเท่าที่จะทำได้
- น่าเสียดายที่บ่อยครั้งกว่านั้นไม่ได้ และคุณ - พ่อแม่จะเก็บเกี่ยวจากสิ่งนี้และเราจะดุเหมือนปกติคนอื่น ๆ ทั้งหมด …
- ยังมีต่อ…
วีดีโอ: ผู้ใหญ่เกี่ยวกับเด็ก ส่วนที่ 1
2024 ผู้เขียน: Seth Attwood | [email protected]. แก้ไขล่าสุด: 2023-12-16 16:17
บทความของผู้อ่านของเราเกี่ยวข้องกับหัวข้อการเลี้ยงลูกซึ่งเกี่ยวข้องกับคนส่วนใหญ่ วันนี้กระบวนการนี้บิดเบี้ยวแค่ไหน? คุณจะต้านทานการเปลี่ยนแปลงของเด็ก ๆ ให้เป็นสัตว์ได้อย่างไร? คุณจะช่วยให้ลูกของคุณเป็นคนจริงได้อย่างไร?
ตอนที่ 2
ตอนที่ 3
ตอนที่ 4
สิ่งที่คุณทำไม่ได้กับเด็ก
ครั้งแรกเป็นไปไม่ได้ คุณไม่สามารถ "รวบรวม" ความฝันของคุณไว้ในเด็กได้ ทำให้เป็นวิธีการบรรลุเป้าหมายของคุณ บ่อยครั้งที่ผู้ใหญ่พยายามชี้นำความทะเยอทะยานของเด็กไปสู่สิ่งที่พวกเขาใฝ่ฝันและสิ่งที่พวกเขาไม่สามารถทำได้ในชีวิต เราต้องจำไว้เสมอว่าคนตัวเล็กมีโปรแกรมชีวิต โชคชะตา ซึ่งเขาต้องทำให้สำเร็จ และผลลัพธ์ที่เขาต้องบรรลุ การแทนที่โปรแกรมนี้โดยผู้ใหญ่ด้วยตัวของพวกเขาเองถือเป็นการใช้ความรุนแรงต่อเด็กและเต็มไปด้วยกรรมใหม่สำหรับผู้ปกครอง
งานของผู้ปกครองคือการช่วยให้เด็กค้นหาโปรแกรมของตนและพัฒนาความสามารถในการนำไปใช้
ประการที่สองเป็นไปไม่ได้ ปัญหาของเวลาของเราคือคอมพิวเตอร์ พ่อแม่ที่อายุยังน้อย บางครั้งตั้งแต่อายุ 3 ขวบ พยายามแนะนำให้ลูกรู้จักคอมพิวเตอร์ มักจะให้เหตุผลด้วยวลีเช่น “เขาจะไปโรงเรียน เด็กทุกคนอยู่ที่นั่น พวกเขารู้วิธีใช้คอมพิวเตอร์ ลูกของฉันจะรู้สึกด้อยค่า”” หรือ “ตอนนี้เป็นเวลาเช่นนี้” และ … หลอกเด็กไปอีกคนหนึ่ง "กำลังพัฒนา" อย่างที่พวกเขาเชื่อ (และบ่อยครั้งกว่านั้นคือการฆ่า) เกม
อันที่จริงแล้ว พ่อแม่ (โดยเฉพาะแม่เลี้ยงเดี่ยว) ในกรณีนี้มักจะทำตามเป้าหมาย - เพื่อให้เด็ก "ไม่ยุ่ง" กับพวกเขา "ทำธุรกิจ" มัน "สะดวก" มากเมื่อเด็กไม่รบกวน 2-3 ชั่วโมงเล่นอย่างเสียสละมันสะดวกมากที่จะทิ้งเขาไว้กับคอมพิวเตอร์และคุณยายแล้วไปทำงานให้เพื่อนหรือที่อื่น
แน่นอนว่าคอมพิวเตอร์ไม่ต้องโทษว่าพ่อแม่ "ยุ่ง" ใช้วิธีนี้ แต่เราสังเกตว่าในกรณีที่ใช้อย่างโง่เขลาและมากเกินไปข้อเสียของคอมพิวเตอร์ ล้นหลาม มากกว่าข้อดี
พวกเขาเป็นที่รู้จัก - จากปัญหาสุขภาพร่างกายของเด็กไปจนถึงการพึ่งพาทางจิตใจและอาการทางประสาท
เด็กมักจะนั่งหน้าคอมพิวเตอร์เพียงแค่ "ยุบ" ทักษะการสื่อสารกับเพื่อนและกับคนอื่น ๆ โดยทั่วไปพัฒนาการแยกตัวแยกออกจากชีวิตจริงและบ่อยครั้งมากนอกจากนี้การอนุญาตความหุนหันพลันแล่นความก้าวร้าว คอมพิวเตอร์และ "A- สังคมออนไลน์.
เราขอแนะนำอย่างยิ่งให้ผู้ปกครองไม่สอน (หรือไม่แนะนำเลย) บุตรหลานที่มีอายุต่ำกว่า 6-7 ปีด้วยคอมพิวเตอร์ ทางเลือกสุดท้าย: ภาพยนตร์และการ์ตูนสำหรับเด็ก - ใช่ ภาพถ่าย - ใช่ แต่เกม - ไม่ใช่
และเชื่อฉัน! - หากไม่มีคอมพิวเตอร์ เด็ก ๆ ก็เติบโตขึ้นมามีพัฒนาการและปรับตัวเข้ากับชีวิตมากขึ้น ได้รับการทดสอบแล้ว รวมทั้งจากประสบการณ์ชีวิตของฉันเองและจากประสบการณ์ของครอบครัวอื่นๆ อีกมากมาย
ฉันยอมรับว่าพวกเขาจะเถียงและพูดคุยกับฉันอีกครั้ง - แต่เกมพัฒนาและฉันจะบอกว่า: คนอื่นก็พัฒนาเช่นกัน เกมที่ไม่ใช่คอมพิวเตอร์ - และดีกว่ามาก และอีกสิ่งหนึ่ง: ถนนสู่นรกปูด้วยความตั้งใจดี - เพื่อสอนวิธีสร้าง สร้างบางสิ่ง สื่อสาร คุณต้องรักในโลกแห่งความเป็นจริง ไม่ใช่ในโลกเสมือนจริง
อย่างไรก็ตาม คุณไม่ต้องไปไกลถึงตัวอย่างของการติดคอมพิวเตอร์และโรคประสาทที่เกิดขึ้นใหม่ - มีหลายอย่างในอินเทอร์เน็ตเดียวกัน ในอีกทางหนึ่ง ฉันรู้จักเด็กชายอายุ 5-6 ขวบที่ชอบโวยวายใส่คุณยายและแม่ของเขา แล้วโยนเก้าอี้เด็กมาที่ฉันตอนที่เขาถอดหรือปิดเครื่องคอมพิวเตอร์ โชคดีที่เราจัดการแก้ไขสถานการณ์นั้นได้ทันเวลา ค่อยๆ หย่านมจากคอมพิวเตอร์อีกครั้งและจำกัดเวลาที่ใช้ไปกับมัน
เมื่อเราพบกับลูกหลานของเรา ตอนนี้เราเล่นเกมอื่น - หมากฮอส โดมิโน บิงโกสำหรับเด็ก หมากรุก ฯลฯ ใช่ ใช่ ในเวลาเดียวกัน เราเรียนรู้ที่จะนับ คิด และจำ
ที่สามเป็นไปไม่ได้ ปกป้องเด็กๆ จากภาพยนตร์และการ์ตูนของอเมริกาที่ทำรายได้ (ไม่ใช่ทั้งหมด) โดยเฉพาะจากภาพยนตร์แอคชั่น หุ่นยนต์ ซอมบี้ และวิญญาณชั่วร้ายอื่นๆ
เด็ก ๆ (และลูกหลานของเราในบางครั้ง) เล่นหุ่นยนต์เป็นกลุ่ม พวกเขาตระหนักดีถึงซอมบี้ แวมไพร์ สัตว์ประหลาด สไปเดอร์แมน หนู "ต่อสู้" เพื่อความดี … การโจมตีนี้มาจากไหน? สุจริตคุณจะไม่จำการเผชิญหน้านิรันดร์ระหว่างสองอุดมการณ์ได้อย่างไร - แสงสว่างและความมืด
ความคิดสร้างสรรค์ที่ซับซ้อนและความเฉลียวฉลาดของนักยุทธศาสตร์ฝ่ายซ้ายฝ่ายทำลาย "น่าประทับใจ" หลี่ … ตัวแทนของพวกเขาจากกลุ่ม "ปัญญาชนที่สร้างสรรค์" เรียนรู้ที่จะไม่หยาบคายและตรงไปตรงมาเหมือนเมื่อก่อนและเข้าใกล้การเขียนโปรแกรมของเด็กจากระยะไกลโดยใช้วิธีการของสงครามข้อมูล - จิตวิทยา …
และยังมีการ์ตูนอย่าง "Monsters on Vacation" หรือภาพยนตร์อย่าง "Saga" ทไวไลท์ "หรือ" ทรานส์ฟอร์เมอร์ส " เป็นต้น ที่ซึ่งสัตว์ประหลาด แวมไพร์ มนุษย์หมาป่า เป็นต้น นำเสนอเป็นสิ่งมีชีวิตที่สวยงาม น่ารัก ไร้เดียงสา ใจดี และตลก และหุ่นยนต์ "ใจดี" (ต่างจากตัวร้ายจากภาพยนตร์เรื่อง "Matrix") เป็นเพื่อนกับเด็ก ๆ และช่วยโลก แต่ในขณะเดียวกันพวกเขาก็ยิงและฆ่า กลายเป็นเรื่องที่น่าสนใจ - ตามเนื้อผ้าตัวละครที่ชั่วร้ายทำดี (เท่าที่ทำได้) และมีภาพยนตร์ที่มีแสงน้อยจริงๆเพียงไม่กี่เรื่อง
เด็กๆ ส่วนใหญ่จำได้ด้วยภาพ และมันเป็นไปได้มากที่จะวาดภาพว่าในการทำความดีและปราบคนร้าย พวกเขาจะต้องซุกซน ทำร้าย (ภาพยนตร์เรื่อง "Home Alone") โกง ทุบตี ยิง และฆ่า ฯลฯ ฯลฯ
วงกลมหรือจตุรัสมนุษย์ถูกปิด - พิชิตความชั่วร้ายด้วยความรุนแรงความชั่วร้ายเกิดขึ้นอีกครั้ง หลักการแห่งการทำลายล้าง (ตรงข้ามกับพระบัญญัติที่สร้างสรรค์ของพระเจ้า) มีชัยกับผลที่ตามมาทั้งหมดในรูปแบบของปัญหาเด็กและผู้ใหญ่สมัยใหม่ในสังคมของเรา
หรือนำการ์ตูนเรื่อง "ไร้เดียงสา" มาใช้ ไม่ใช่อย่างนั้น. แต่อีกครั้ง MA-SHI-NY (!) - เทคโนโลยี หุ่นยนต์เล่นชีวิตมนุษย์ไล่ตามความสำเร็จ (จากคำพูด) บางครั้งระหว่างทางทำดี (ก็ควรชัดเจนสำหรับคนฉลาดว่าทำไม) เด็กหลังจากการ์ตูนเรื่องนี้ "ป่วย" กับรถยนต์และเรียกร้องให้ซื้อรถใหม่อย่างต่อเนื่อง คุณคิดว่าจะเกิดอะไรขึ้นกับพวกเขาในวัยผู้ใหญ่?
ด้วยเหตุผลบางอย่างในการ์ตูนตะวันตกหลายเรื่อง (พวกเขาไม่สนใจเหรอ?) มีความยุ่งยากและวุ่นวายมากตัวละครมักพูดด้วยเสียงที่ผิดธรรมชาติและกรีดร้องเสียงดังอย่างต่อเนื่อง …
แล้วลูกหลานของเราก็กรีดร้อง
และมีตัวอย่างมากมายจากภาพยนตร์และการ์ตูน
ใครบ้างที่ต้องการมันเพื่อให้จิตสำนึกของเด็กตั้งแต่วัยเด็กเริ่มเปลี่ยนจากมาตรฐานปกติของการรับรู้ถึงความดีและความชั่วไปเป็นด้านของความชั่วร้ายและความสับสนของแนวคิดเหล่านี้และหลักการของพวกเขาเกิดขึ้น.
เพื่อว่าในเวลาต่อมาเมื่อบุคคลเจริญแล้ว ย่อมได้รับข้อมูลดังนี้ ความชั่วไม่มีอยู่จริง เป็นปัญหาเห็นและเข้าใจโลกโดยตัวเขาเองเท่านั้นจึงจำเป็น เพื่อหลีกหนีจากความเป็นคู่ ที่ควรมีความอดทน ในที่สุด พระบัญญัติก็ล้าสมัย และโดยทั่วไปแล้วพระคริสต์ทรงเป็นอุปนิสัยในตำนาน ฯลฯ อย่างนั้นหรือ.. ฐานรากก็พังทลายลงอย่างนั้น มนุษย์ อารยธรรม! นี่คือวิธีการวางแบบแผนของพฤติกรรมของผู้คนที่จำเป็นสำหรับ "ใครบางคน" แน่นอนว่ามันง่ายกว่าที่จะวางไว้ในวัยเด็กเพื่อดูดซับน้ำนมแม่
ใครบางคนจะพูดว่า: โรคจิตเภท! ฉันจะตอบ: มองให้ลึกขึ้น แยกแยะสาเหตุที่ซ่อนอยู่ของสิ่งที่เกิดขึ้นในโลกนี้ ไม่กี่คนที่ปฏิเสธว่าสังคมของเราเปลี่ยนแปลงไปมากในช่วง 20-30 ปีที่ผ่านมาและเห็นได้ชัดว่าไม่ใช่เพื่อสิ่งที่ดีกว่า - ไม่ใช่บทบาทที่น้อยที่สุดในเรื่องนี้ในฐานะหนึ่งในเครื่องมือที่มีอิทธิพลต่อรัสเซียซึ่งเล่นโดยอุตสาหกรรมโทรทัศน์และภาพยนตร์ของอเมริกา.
ตัวฉันเองโดยตัวอย่างของฉันเองประสบปัญหาเมื่อหลาน ๆ ของฉันมาในวันหยุด เราพยายามดูเพลงฮิต "เก่า" กับพวกเขา เช่น "เมาคลี" หรือ "เดี๋ยวก่อน!" ซึ่งผลิตในสหภาพโซเวียตด้วย
การดูดำเนินไปอย่างยากลำบากเด็ก (5-7 ปี) ไม่เข้าใจความหมายย่อยของการอยู่ร่วมกันอย่างเจริญรุ่งเรืองของมนุษย์และธรรมชาติหรือความหมายของการวิ่งของกระต่ายและหมาป่าโดยไม่มีการต่อสู้ การยิง เลือด เสียงกรีดร้อง ฯลฯ ที่คุ้นเคยอยู่แล้ว พวกเขาสนใจที่จะชมภาพยนตร์แอคชั่นเช่น "Transformers" หรือ Harry Potter มากกว่าอย่างเห็นได้ชัด และมี "ความต้องการ" ที่จะนำ "ภาพยนตร์" เหล่านี้ไปใช้ ครั้งแรกฉันต้องเสียเหงื่อ อธิบายความหมายของ "เมาคลี" และแปลเป็นภาษาสมัยใหม่ ในนี้ฉันรวมถึง ช่วย "เมาคลี" ในเวอร์ชั่นดิสนีย์ เราต้องยอมรับว่าภาษาพูดเปลี่ยนไปมากในช่วงนี้ จากนั้นลูก ๆ ของฉันและฉัน "ค้นพบ" รัสเซียสำหรับพวกเขาไม่ใช่อเมริกาและ "ฮีโร่" ของเราพร้อมซีรีส์ทั้งหมดของพวกเขา "Masha and the Bear" เก่า แต่เป็นสีทอง "Vovka ในอาณาจักรอันไกลโพ้น", "ความเศร้าโศกของ Fedorino”, "เรื่องของกษัตริย์โซลตัน" เป็นต้น
เราดูช้าๆ (เพราะในการ์ตูนส่วนใหญ่ยังมีความหมายอยู่) อธิบายบางฉากและตอบคำถามเด็ก "และ?" บางครั้งพวกเขาหยุดดูและพูดซ้ำบางจุดอีกครั้งหลังจากการอภิปราย เด็กๆ ชอบการสนทนาที่มีรายละเอียดเช่นนี้ และพวกเขายังแข่งขันกันว่าใครอธิบายความหมายของสิ่งที่พวกเขาเห็นได้ดีกว่า ใครเข้าใจอะไรและอย่างไร
และตอนนี้หลาน ๆ กำลังเล่นเป็นวีรบุรุษและอย่างน้อยฉันก็สังเกตเห็นว่าอย่างน้อยก็ต่อหน้าฉัน (สำหรับการเริ่มต้นและสิ่งนี้ก็ดีอยู่แล้ว) เด็ก ๆ ต่างพากันเปลี่ยนความคิดโบราณที่อุตสาหกรรมภาพยนตร์และโทรทัศน์กำหนดเช่น "เขาจะต้องเป็น ฆ่า../ ไปฆ่ามันกันเถอะ../ ฉันจะฆ่าเขา " ให้คนอื่นที่ไม่มีคำเหล่านี้ …
แน่นอนว่าสำหรับการเยี่ยมชมสองสามสัปดาห์เราไม่ได้ละเลยตัวอย่างการ์ตูนตะวันตกคุณภาพสูง (เพราะพวกเขามีเช่นกัน เจ เนื่องจากแน่นอนว่ามีผู้สร้างความดีทั้งสองด้านของ "ด้านหน้า") เช่น "Keepers of Dreams" หรือ "Alice in Wonderland"
โดยทั่วไปก่อนที่จะให้เด็กดูการ์ตูนหรือภาพยนตร์ใด ๆ ผู้ใหญ่ต้องแน่ใจว่าเขาเกี่ยวกับอะไร อุดมการณ์ของการ์ตูน / ภาพยนตร์เรื่องนี้คืออะไรเขาวางหลักการอะไรเขาแสวงหาจุดประสงค์อะไร - ไม่มีเกณฑ์เหล่านี้ไม่มีการ์ตูน, ภาพยนตร์, หนังสือ หรืองานศิลปะ ไม่ได้เกิดขึ้นเลย! ฟังนะ ถ้าคุณไม่ได้ตาบอดหรือหูหนวก มันจะไม่เกิดขึ้น
และคุณไม่ได้ใส่ใจกับสิ่งที่ลูก ๆ ของคุณพูด? เขาคิดว่ามันมาจากไหน.. เด็ก ๆ จำภาพและตัวอย่างชีวิตได้
ปัญหาอีกอย่างของโทรทัศน์คือการโฆษณา เด็กหลายคน (และผู้ใหญ่บางคน) มองดูเธอราวกับถูกสะกดจิต แล้วพวกเขาก็พูดอย่างนั้นเพราะสมองของพวกเขาอุดตันอย่างแน่นหนากับโฆษณานี้
ผู้ปกครองบางคนเปิดทีวีให้ลูก ๆ ของพวกเขาบ่อยเท่าคอมพิวเตอร์ (เพื่อไม่ให้ฟุ้งซ่านจากงาน) และพวกเขา - เด็ก ๆ - ดูทุกอย่าง
เราขอแนะนำให้คุณใช้การเซ็นเซอร์โดยผู้ปกครองอย่างมีสติสัมปชัญญะทุกอย่างที่ลูกของคุณ (อายุ 3 ถึง 8 ขวบ) ดูทางโทรทัศน์เพราะเมื่อเร็ว ๆ นี้โทรทัศน์ถูกเรียกว่า "กล่องซอมบี้" มากขึ้นเรื่อย ๆ
ตำแหน่งผู้ทำลายล้าง (คนที่มีอุดมการณ์ทำลายล้าง) ในทีวีนั้นแข็งแกร่งมาก หลี่ … ไม่ใช่โดยไม่มีเหตุผลที่ Duma เรียกร้องให้มีการจำกัดอายุในเครดิตของภาพยนตร์ แต่มาตรการครึ่งหนึ่งเหล่านี้ไม่ได้ช่วยอะไรมากเพราะพ่อแม่ที่มีงานยุ่งหรือบางครั้ง "หลงทาง" ในโลกของปู่ย่าตายายที่บ้าคลั่งของเราปฏิบัติตามข้อ จำกัด เหล่านี้?
เราเสนอไม่เพียงแต่ให้รวมการเซ็นเซอร์โดยผู้ปกครอง (ในความหมายที่ดีของคำ) ที่เกี่ยวข้องกับ "หน้าจอสีน้ำเงิน สีขาว และหน้าจอดิจิทัล" แต่ยังจำกัดเวลาที่เด็กนั่งอยู่หน้า "กล่อง" ต่างๆ ด้วย ให้เราอ้างอิงถึง "กล่อง" และความสำเร็จล่าสุดของผู้สร้างเทคโนโลยี - iPhone, แท็บเล็ต ฯลฯ สิ่งเล็ก ๆ น้อย ๆ สร้างขึ้นเหนือสิ่งอื่นใดเพื่อให้เราและลูก ๆ ของเราดื่มด่ำกับความเป็นจริงเสมือนให้นานที่สุด
ดังนั้น เราขอแนะนำอีกครั้งว่าผู้ปกครองมีความรับผิดชอบในการเลี้ยงดูบุตรธิดาและการก่อตัวของจิตสำนึกและหลักการของบุคลิกภาพของพวกเขา คุณควรเข้าใจคำพูดที่เป็นที่นิยมอย่างแท้จริงและไม่เป็นทางการว่า "เด็กคืออนาคตของเรา!" อนาคตไม่ใช่แค่ของคุณเท่านั้น แต่ยังรวมถึงประเทศของเราด้วย
ตัวอย่างเช่น ในบ้านฤดูร้อน เมื่อหลานๆ มาเยี่ยมเรา เราสังเกตระหว่างอาหารเช้าหรืออาหารกลางวันว่าเมื่อเปิดทีวี เด็กๆ กินอาหารโดยละสายตาจากหน้าจอ และความคิดของพวกเขาก็ห่างไกลจากอาหาร ดังนั้น ข้อจำกัดแรกคือ - ปิดทีวี ระหว่างมื้ออาหารทุกมื้อที่สอง - ปิดทีวี เป็นพื้นหลังที่คุ้นเคยที่มาพร้อมกับชีวิตประจำวันตลอดทั้งวัน
แล้วคุณล่ะเป็นอย่างไรบ้าง
สี่เป็นไปไม่ได้ หากคุณต้องการเลี้ยงลูกให้รักคุณและคนอื่น ๆ คุณอย่า (!) พึ่งพาโรงเรียนอนุบาลหรือโรงเรียนทั้งหมดโดยมอบความไว้วางใจบุตรหลานของคุณให้อยู่ในสถาบันเหล่านี้อย่างสมบูรณ์
คุณต้องจัดสรรเวลาและความสนใจให้กับลูกของคุณเป็นการส่วนตัว: ทำงานกับเขา เล่นกับเขา (รวมถึงเกมสวมบทบาทที่ต้องใช้ความคิด) ปั้น วาด สร้าง อภิปรายเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในชีวิตของเขา ดูหนัง และอ่าน นิทาน ปล่อยให้มันเป็นเวลาเพียง 1 หรือ 2 ชั่วโมงต่อวัน แต่ด้วยผลตอบแทน 100% ไม่มีการรบกวนอีกต่อไป ตัวอย่างเช่น คนดีคนหนึ่งสอนฉันเมื่อฉันบอกเขาว่าฉันไม่ว่างและมีเวลาไม่เพียงพอ กฎสากลของความสัมพันธ์ระหว่างเหตุและผลกล่าวว่า: คุณจัดสรร ลงทุนเวลา - คุณจะได้รับการจัดสรรเวลาในอนาคต ฟรานซิสแห่งอัสซีซีอ่านหนึ่งในคำอธิษฐานของเขา: "สำหรับใครก็ตามที่ให้ เขาได้รับ ใครก็ตามที่ลืมตัวเอง เขาได้รับ … " นี่เป็นส่วนหนึ่งของกฎแห่งการตอบแทนที่พระคริสต์พูดถึง
ในเวลาเดียวกัน เด็กไม่สามารถแห้งแล้งได้ - นี่เป็นความโชคร้ายทั่วไปสำหรับผู้ปกครองหลายคน - ความแห้งแล้งใจแคบความแปลกแยก สิ่งนี้กระตุ้นตามกฎของเหตุ-ผลและในเด็ก - ความแห้งแล้ง, ความใจร้อน, ความแปลกแยก
เราทุกคนต้องเรียนรู้ที่จะรักด้วยหัวใจ เจาะลึก ฟัง กอดรัด และขอบคุณ! บ่อยครั้งที่คุณต้องพูดว่า: "ฉันรักคุณ" จากนั้นลูกของคุณจะบอกคุณ: "ฉันรักคุณ"
พูดจริงๆ นะ มันสวยงามและน่าประทับใจมากเมื่อเด็กอายุ 5 ขวบพูดกับคุณหลังจากคุยโทรศัพท์เสร็จ: “ฉันรักคุณแม่../ พ่อ../ คุณปู่…”
แต่มีอีกสิ่งหนึ่งที่สุดโต่ง - ยอมให้ทุกอย่างและเอาใจลูกของคุณ ตามใจเขา อีกไม่นาน อัตตาตัวน้อยที่พัฒนาแล้วจะติดอยู่ที่คอของคุณ และในอนาคตจะสร้างปัญหาใหญ่ให้กับตัวเองและสำหรับคุณ เหนือสิ่งอื่นใด Saint-Exupery เล่าถึงความสมดุลของความรักใน "The Little Prince" นี่เป็นเรื่องราวเกี่ยวกับดาราคนหนึ่งที่รักมาก:
5. ห้ามด่า เด็กเพราะอารมณ์ไม่ดีหรือความมักมากในกามหรือไม่เข้าใจเหตุผลในการกระทำของชายร่างเล็ก ร้องไม่ได้ ไม่เพียงแต่กับเด็กเท่านั้น แต่ยังจัดฉากประลองกับภรรยา / สามี / แม่ / พ่อและญาติคนอื่น ๆ ต่อหน้าเด็กซึ่งน่าเสียดายที่มักเกิดขึ้นในชีวิตประจำวัน
กฎแห่งการเรียนรู้สากล (Universal Law of Learning) ซึ่งหยิบยกขึ้นมาโดยจิตวิทยาสมัยใหม่ กล่าวว่า เด็ก (และโดยเฉพาะอย่างยิ่งผู้คน) เก่งที่สุดในการจดจำและ อย่าทำในสิ่งที่พวกเขาบอก แต่สิ่งที่ผู้พูดทำคือ สิ่งที่เด็กเห็น ดังนั้นการสอนที่ดีที่สุดโดยตัวอย่าง.
ดังนั้น คุณควรนึกถึงตัวอย่างที่เราวางไว้กับคุณในฐานะพ่อแม่ ในสถานการณ์ประจำวันบางสถานการณ์ เมื่อเร็ว ๆ นี้ฉันดูตัวอย่างเหล่านี้บนรถบัส - คุณแม่ยังสาวเริ่มลงที่ป้ายรถเมล์และรีบลูกชายของเธอซึ่งอายุประมาณห้าหรือหกขวบถึงแม้ว่าตามจริงแล้วไม่มีอะไรให้เร่งรีบมากนัก เด็กเริ่มปีนข้ามที่ยึดที่นั่ง สะดุดและล้มลง เพื่อช่วยเขา ยื่นมือให้เขา หรืออย่างน้อยก็เพื่อสนับสนุนเขาด้วยวาจา แต่แม่ของฉันเริ่มตะคอกใส่เขาอย่างแท้จริง โดยตำหนิว่าเขาอึดอัดใจมากและ
คุณแม่มักจะตะโกนว่าลูกชอบ “เดินไม่ได้” หรือ “ดูเท้าไม่ได้” หรือล้มลงแล้ว “ทำให้กางเกงเลอะ” เป็นต้น ฯลฯ บางคนยังตีเด็กเพื่อเงินเพียงข้างถนน - สายตาน่าขยะแขยงและบาดแผลทางจิตใจอย่างรุนแรง! ไม่ใช่เรื่องยากที่จะจินตนาการ - และถ้าพ่อหรือแม่เช่นนี้ถูกตบบนถนนต่อหน้าลูก ๆ ของพวกเขาอย่างเหมาะสมพวกเขาจะรู้สึกอย่างไร..
ด้วยเหตุผลบางอย่าง บางครั้งก็เชื่อว่าความอุกอาจเช่นนี้เกิดขึ้นได้กับเด็ก พวกเขาพูดว่า "เขายังเด็กอยู่"! บ่อยครั้ง บิดามารดาเช่นนั้นก็ขุ่นเคืองเช่นกัน: “อย่ายุ่ง! นี่คือลูกของฉัน!" คิดดูก็พูดเรื่องทรัพย์สิน ความโง่เขลาอย่างป่าเถื่อนไม่ได้ควบคุมโดยกฎหมายในรัสเซีย
ฉันต้องการถาม: กางเกงมีราคาแพงกว่าความมั่นคงทางจิตใจในอนาคตและแม้กระทั่งสุขภาพจิตของลูกชายหรือลูกสาวของคุณหรือไม่?
ฉันยังรู้กรณีนี้เมื่อเด็กชายอายุ 3 ขวบถูกพ่อแม่ดุว่าใส่กางเกงใน เด็กเริ่มซ่อนตัวอยู่ใต้โต๊ะในทุกมุมของอพาร์ทเมนต์เมื่อเขาต้องการเข้าห้องน้ำและร้องไห้และยังคงอึอยู่ในกางเกงและกลัวสิ่งนี้ ปรากฎว่าเขาท้องผูกมาหลายวันแล้วเขาก็ไม่สามารถยับยั้งตัวเองได้
สถานการณ์นี้แก้ไขได้ด้วยความรักและความช่วยเหลือทางการแพทย์ที่มีคุณภาพ แต่พ่อแม่ที่ปกติอย่างสมบูรณ์ด้วยมือของพวกเขาเองเกือบจะสร้างความซับซ้อนทางจิตวิทยาที่แข็งแกร่งสำหรับลูกชายของพวกเขาเนื่องจากไม่สามารถฟังเด็กเพื่อเจาะลึกสิ่งที่เขาพูดถามสิ่งที่เขาบ่นเกี่ยวกับ
ปัญหาร้ายแรงในปัจจุบันคือการไม่รู้หนังสือทางการศึกษา/จิตวิทยาของพ่อแม่หลายๆ คนและเผ่าพันธุ์นิรันดร์ในที่ทำงาน เมื่อไม่มีการดูแลลูกอย่างเหมาะสมและไม่มีเวลาแม้แต่จะฟังพวกเขา
ฉันเห็นตัวอย่าง: ในหมู่บ้าน พวกเขาถอดหัวนมออกจากรถทั้ง 4 ล้อสองครั้งในหนึ่งสัปดาห์ ในที่สุด เราก็สามารถจับเด็กได้ - แน่นอนว่าเขาแก่กว่า (เกรด 5) มากกว่าที่เราเขียนถึงในบทความนี้ แต่มีรูปร่างและตัวเล็ก เนื่องจากเด็กชายกำลังโกหกเรื่องที่อยู่ของเขาอย่างสิ้นหวัง (เห็นได้ชัดว่าเขากลัวพ่อแม่) เราจึงพาเขาไปโรงเรียน "ครู" ระบุเด็กชายอย่างรวดเร็วและต่อหน้าทุกคนในห้องครูเริ่มเสียงดังหันไปตะโกนจามเด็กชายระหว่างทางบอกเราถึง "ความจริง" ทั้งหมดเกี่ยวกับเขาว่านี่คือ "ที่สุด" น่าขายหน้าทั้งโรงเรียน" ว่า "ต้องมอบตัวให้ตำรวจแล้ว" ที่ไม่เชื่อฟัง ประพฤติน่ารังเกียจ ฯลฯ ฯลฯ ฉันขอให้เธอหยุดและขอคุยกับเด็กด้วยตัวเอง
บทสนทนาสั้น:
- ฉันทำอะไรไม่ดีเลยเหรอ?
เด็กชายพยักหน้าปฏิเสธ
- แล้วทำไมคุณถึงทำไม่ดีกับฉัน 2 ครั้งแล้ว.. ฉันไม่มีที่ซื้อหัวนมเหล่านี้ (ไม่มีร้านดังกล่าวในหมู่บ้าน) ฉันออกไม่ได้วันนี้รถยังอยู่ที่นั่น …
- ฉันไม่รู้ว่าคุณไม่มีอีกแล้ว
- ม. ฉันไม่รู้ … ฉันถอดออกทั้งหมด 8 ตัว … ฉันมีโรงงานผลิตหัวนมในโรงนาหรือไม่.. ทำไมคุณถึงต้องการมัน
- พวกและฉันกำลังจะเปลี่ยนไป
- ใช่. ฉันรู้ว่าคุณเปลี่ยนไปอย่างไร … คุณลดล้อบางอันลง ถอดแผ่นสะท้อนแสงของตัวอื่น … คุณทำแบบนั้น คุณทำเรื่องแย่ ๆ กับคนอื่น ๆ และคุณไม่รู้ … คุณเคยได้ยินเช่นนี้หรือไม่ คำ?
เด็กคนนั้นพยักหน้า
- ดังนั้นคุณทำเช่น "ไม่รู้" จะทำอย่างไรกับคุณพวกเขาแนะนำให้คุณให้ตำรวจ … แล้วคุณอาจจะรู้ …
- อย่าเป็นลุง เดี๋ยวแม่จะทุบตี
- และสิ่งที่คุณแนะนำ?
- ฉันจะคืนทุกอย่างให้คุณ
- เมื่อไหร่?
- พรุ่งนี้หลังเลิกเรียน
“และคุณจะไม่คลายเกลียวอีกต่อไปใช่ไหม?
จากนั้น "ครู" ก็เข้ามาแทรกแซง: "อย่าเชื่อเขาเขาโกหกเสมอเขาจะไม่ยอมให้อะไรเลย - นี่คือคนโกหกทางพยาธิวิทยา!"
แต่ฉันพูดอย่างมั่นใจ: "ทำไมฉันเชื่อเขาเพราะเขาแนะนำตัวเองใช่ไหม"
เด็กชายพยักหน้า
- และถ้าเด็กพูดว่า - เด็กทำใช่ไหม? คำพูดของผู้ชาย!
เด็กชายพยักหน้าอีกครั้ง
- แล้วคุณจะเอามันมาเมื่อไหร่?
- พรุ่งนี้…
- กี่โมง?
- หลังเลิกเรียน…
- ตกลง.
ฉันพูดอีกครั้ง: “ฉันเชื่อในสิ่งเหล่านั้น ดังนั้นเราจึงตกลง ไปกันเถอะ! " - และถึงครู - "ไม่ต้องการตำรวจ" “ครู” มองมาที่ฉันอย่างเหยียดหยามและเสียใจ และยังสามารถตะโกนไล่ตามเด็กคนนั้น ขู่ว่าจะลงโทษอีก
วันรุ่งขึ้น เด็กน้อยมาและนำจุกนมและหมวกแก๊ปมาด้วย ตรงไปตรงมาและพิเศษกว่านั้น ข้าพเจ้ายกย่องเขาที่รักษาคำพูดและปล่อยให้เขากลับบ้าน
แต่วันรุ่งขึ้นแม่ของเขาพาเขามาหาฉันอีกครั้งโดยบอกว่าเธอได้รับการบอกเล่าจากโรงเรียนทุกอย่าง เธอจึงมาเพื่อสืบดูว่าเกิดอะไรขึ้นและลูกชายของเธอให้สิ่งที่เขาเอาไปให้ฉันหรือไม่ เช่น เขาบอกเธอว่าเขาให้ แต่เธอไม่เชื่อ เธอคิดว่าเขาโกหก
ฉันแค่ต้องยกมือขึ้น … ท้ายที่สุดแล้วใครก็ตามที่ไม่ต้องพูดถึงเด็กผู้ใหญ่ก็สามารถถูกทุบตีและหุบปากได้อย่างสมบูรณ์
นี่คือสิ่งที่เกิดขึ้นในทางปฏิบัติกับเด็กๆ หลายคน บ่อยครั้งพ่อแม่ที่โง่เขลาเองก็ยอมยกมือให้กับปัญหาในอนาคตของลูกๆ ของพวกเขา และครูคนอื่นๆ ก็ไม่มี “ความเข้าใจพื้นฐานด้านการศึกษา” ขนาดนั้นด้วยซ้ำ เศร้ามาก.
6. คุณไม่สามารถยัดยาเคมีให้เด็กได้อย่างเย็นชา ยกเว้นในกรณีที่รุนแรงและจากนั้น - ตามใบสั่งแพทย์ ควรจำไว้ว่าแพทย์ก็ต่างกัน จำเป็นต้องเลือกผู้เชี่ยวชาญที่ใช้การรักษาแบบประหยัดรวมยา (allopathy) กับ homeopathy, สมุนไพร, วิตามิน เราผ่านสิ่งเหล่านี้มากับหลานชายของฉัน เมื่อคุณแม่ยังสาวคนหนึ่งไม่ต้องการฟังสิ่งใด และแทนที่จะเสริมสร้างระบบภูมิคุ้มกันด้วยการเยียวยาตามธรรมชาติและขั้นตอนทางกายภาพที่เหมาะสม กลับอาศัยยาปฏิชีวนะและยารักษาโรคอื่นๆ อย่างอัศจรรย์ และใช้พวกเขาที่ อาการแรกของอาการไอและมีไข้ ผลที่ได้คือได้รับ dysbiosis และการรักษาระยะยาวที่ตามมา
คุณไม่สามารถให้น้ำเด็กจากก๊อกและให้อาหาร "ยาพิษ" ต่างๆ ที่มีขายในร้านของเรา ทั้งสารพัดและสารพัดอื่นๆ ไม่มีทางที่จะแสดงรายการสิ่งประดิษฐ์เทียมของมนุษยชาติทั้งหมดในภาคอาหาร ซึ่งมีจุดประสงค์เพื่อสร้างการเสพติดและหลังจากนั้นก็เป็นโรค แถวยาวจะเปิดออก แต่เราจะกำหนดทิศทางต่อไป
เหล่านี้เป็นโคล่าต่างๆ และน้ำมะนาว (ลองคิดดู! - น้ำตาล 8 ช้อนชาต่อแก้วในเครื่องดื่มเหล่านี้ คุณจะใส่ในชามากไหม) และมันฝรั่งทอด แครกเกอร์ โยเกิร์ต หมากฝรั่ง และอีกมาก ของหวาน (โดยเฉพาะอย่างยิ่งอันตราย " Snickers "และ" Mars " ฯลฯ) และอาหารจานด่วน ฯลฯ ฯลฯ
ผู้ปกครองจำเป็นต้องปรับปรุงความรู้ด้านโภชนาการและพยายามให้ผัก ผลไม้ ซีเรียล ผลิตภัณฑ์จากนมแก่ลูกมากขึ้น เราควรคุ้นเคยกับการอ่านองค์ประกอบบนบรรจุภัณฑ์ของผลิตภัณฑ์ (สิ่งที่ผู้ผลิตใส่เข้าไป) และรู้เกี่ยวกับวิตามินและธาตุที่จำเป็นต่อร่างกาย หลักการพื้นฐานในด้านโภชนาการนั้นไม่ประดิษฐ์ขึ้น - เป็นธรรมชาติมากกว่า ผลิตโดยธรรมชาติหรือขึ้นอยู่กับวัตถุดิบหรือส่วนประกอบจากธรรมชาติ
และแน่นอนว่าคุณไม่สามารถเลี้ยงเด็กไว้ในเมืองได้ตลอดเวลา นั่งกับเขาใน 4 ผนังโดยเฉพาะในฤดูร้อน จำเป็นต้องเดินทางไปกับธรรมชาติเป็นประจำเพื่อให้เขาหายใจและเดินในอากาศบริสุทธิ์ซึ่งขับเคลื่อนด้วยพลังงานสะอาด ในฤดูร้อน คุณต้องส่งเขาไปที่หมู่บ้านหรือไปที่ค่ายฤดูร้อนในชนบท
กลางแจ้ง ในอากาศที่บริสุทธิ์และสะอาด น้ำ และอาหารที่เป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อม เด็ก ๆ จะมีกำลังกายตลอดทั้งปี
7. ผู้ปกครองมักถามคำถาม: เป็นไปได้ไหมที่จะลงโทษเด็ก? อีกครั้ง ฉันจะพูดถึงเรื่องนี้โดยเฉพาะอย่างยิ่งจาก A. Saint-Exupery คำถามทั้งหมดนี้เข้ากันเป็นคำเดียว - ทำไม? เพื่อจุดประสงค์อะไร? คุณมีจุดประสงค์อะไรเมื่อคุณต้องการลงโทษเด็ก เพื่อวัตถุประสงค์ของการศึกษา - ใช่ แต่บ่อยครั้งขึ้นโดยมีจุดประสงค์เพื่อทำลายอารมณ์ของคุณ ความชั่วร้ายของคุณเกิดจากนิสัย?
เด็กมีความแตกต่างกัน วิธีการศึกษาก็ต่างกัน การเลี้ยงดูที่ดีที่สุดด้วยตัวอย่างของคุณเอง ความรักและการพูดคุยจากใจจริง ในบางครั้งเช่นเดียวกับผู้ใหญ่ จำเป็นต้องอธิบาย อธิบาย พูด ถาม และฟัง มากกว่าที่จะบังคับ บังคับ เรียกร้อง
แต่ก็มีบางครั้งที่ต้องแสดงความหนักแน่นลงโทษ … คุณสามารถกีดกันสิ่งที่น่ารื่นรมย์และอร่อยได้คุณสามารถนั่งบนเก้าอี้ได้ (ไม่ใช่ในมุมหนึ่ง!) และเสนอให้คิดว่าคุณสามารถปฏิเสธคำขอบางอย่างได้ในบาง shkodniks ซึ่งอยู่ไม่นิ่งคุณสามารถเพิ่มเสียงของคุณและแสดงความรุนแรงในน้ำเสียง ในกรณีพิเศษ การเอาอกเอาใจโดยตั้งใจและซ้ำๆ แม้แต่ตบเล็กน้อยบนพระสันตปาปา (ฉันรู้จักเด็กผู้ชายที่พูดซ้ำๆ หรือก่อกวนนั้นซ้ำๆ เพื่อกระตุ้นปฏิกิริยาของผู้ใหญ่และไม่ตอบสนองต่อคำร้องขอให้หยุดซุกซน แต่ยิ่งซุกซน)
สิ่งสำคัญคือต้องจำไว้ว่าแม้ว่าคุณจะตบเด็กที่ก้น แต่คุณยังต้องพูดอธิบายและโน้มน้าวเขาว่าอะไรดีและอะไรไม่ดี มิฉะนั้น การตีกลับไม่มีความหมาย ยกเว้นความชั่วร้าย
โดยส่วนตัว เช่น ฉันบอกหลานชายของฉันเพื่อตอบสนองต่อความปรารถนาหรือความหยาบคายของเขาว่าฉันอารมณ์เสียมากและจะไม่เล่นกับเขาแม้ว่าฉันจะรักเขามากและเขารู้เรื่องนี้ แต่คุณไม่สามารถรุกรานปู่ได้ หรือผู้หญิงอะไรแบบนั้น. P. หลานชายบางครั้งก็ตามอำเภอใจมากขึ้น (แน่นอนว่าเขาพยายามยืนยัน) แต่ฉันยึดมั่นในตำแหน่งของฉันอย่างแน่นหนาและเงียบหรือทำซ้ำเทคนิค "ฉันรักคุณ" สักพัก (3-5 นาที) ตัวเขาเองก็วิ่งเข้ามากอดคอฉัน
แต่ในโอกาสใดๆ เด็กไม่ควรถูกทุบตีหรือถูกทำให้เสื่อมเสีย
8. เป็นไปไม่ได้ เพื่อดูแลลูกด้วย ควบคุมทุกย่างก้าว เป็นสิ่งต้องห้าม ป้องกันไม่ให้เขาทำผิดพลาดและสูญเสีย คุณต้องสอนลูกของคุณไม่เพียง แต่จะชนะ ชนะ แต่ยังต้องแพ้ มิฉะนั้นจะรับประกันการสลายทางประสาทในวัยผู้ใหญ่
9. เป็นไปไม่ได้ ดุเด็กเพราะอารมณ์ไม่ดีหรือความมักมากในกามหรือไม่เข้าใจเหตุผลของการกระทำของชายร่างเล็กเลย คุณไม่สามารถตะโกนใส่เด็กเท่านั้น แต่ยังจัดฉากประลองกับภรรยา / สามี / แม่ / พ่อและญาติคนอื่น ๆ ต่อหน้าเด็กซึ่งน่าเสียดายที่มักเกิดขึ้นในชีวิตประจำวัน
10. คุณไม่สามารถพูดว่า "ไม่" เป็นครั้งคราว พ่อแม่ต้องเรียนรู้ที่จะพูดว่า "ใช่!" ใน 99 กรณีที่พวกเขามักจะพูดว่า "ไม่" สิ่งนี้ไม่มีพื้นฐานที่จริงจัง แต่เป็นเพียงการสาธิตอำนาจเท่านั้น บางครั้งคุณพบว่ามันยากที่จะยอมรับวิสัยทัศน์ของเด็ก - เพราะตัวคุณเองได้สูญเสียมันไป! ตัวอย่างเช่น เด็กพยายามปีนต้นไม้ที่มีกิ่งก้าน คุณจะทำอย่างไร.. อย่าพูดอีก? และถ้าเขางอและหักกิ่ง?
มี "ไม่" มากมายและทั้งหมดนั้นไม่สามารถระบุได้ ต้องเขียนหนังสือทั้งเล่ม คุณยังทำไม่ได้ เช่น
- อย่าให้เด็กแสดงความคิดเห็นของตนเองซึ่งแตกต่างจากคุณ
- อย่าให้บางครั้งซุกซน (รวมถึงวิ่ง กระโดด กรีดร้อง แม้ว่าฉันจะดูเหมือนเพิ่งเขียนเรื่องตรงกันข้าม) - เด็ก ๆ ต้องการความคล่องตัวและบางแห่งต้องใส่อารมณ์และพลังงานเพราะมีมากกว่า ในผู้ใหญ่
- อย่าให้เด็กทำผิดพลาด (รวมถึงการล้ม, สะดุด, ลืม, ทำผิด ฯลฯ) - เขาต้องพัฒนาประสบการณ์ความผิดพลาดของตัวเอง
- ไม่อนุญาตให้เขามาเยี่ยมและพาแขกมาที่บ้านของคุณในบางครั้ง - เด็กก็เลียนแบบการกระทำของผู้ใหญ่ในโลกนี้ แต่สิ่งสำคัญคือเขาต้องเรียนรู้ที่จะสื่อสารกับคนอื่น …
- คุณไม่สามารถพูดว่า“ทำมันฉันบอกใคร!” และอย่าอธิบายอะไรเลยในเวลาเดียวกัน อธิบายให้บุตรหลานทราบถึงสาเหตุของพฤติกรรมของคุณ ให้เด็กมีส่วนร่วมในการตัดสินใจปรึกษากับเขา เป็นที่ทราบกันดีอยู่แล้วว่าในครอบครัวที่พ่อแม่เข้มงวดเกินไป ลูกๆ มักจะโตเป็นนิสัยก้าวร้าว ไม่เชื่อฟัง “ยาก” ยุคสมัยกำลังเปลี่ยนไป และหากก่อนหน้านี้ พื้นฐานของศีลธรรมคือความกลัว ตอนนี้ก็ควรเข้ามาแทนที่ด้วยความเคารพอย่างมีสติ
- ดังนั้น คุณต้องไม่อนุญาตให้เด็กดูถูกคุณด้วยคำพูดหรือการกระทำในทางใดทางหนึ่ง เด็กควรสุภาพกับคุณ - ทั้งเพราะคุณเป็นคน และเพราะคุณเป็นแม่หรือพ่อ ไม่ใช่แค่กับคุณแต่กับผู้ใหญ่คนอื่นด้วย คุณมักจะเห็นเมื่อเด็กชายอายุ 6-8 ขวบพูดถึงลุงที่โตเต็มวัยโดยใช้ชื่อของเขาและคุณ อะไรที่น่าสนใจที่พ่อแม่ต้องการวางความยินยอมในพฤติกรรมของเด็ก? เช่นเคยไม่คิดว่าจะเกิดอะไรขึ้นต่อไป..
- ไม่สามารถอ่านการบรรยายแบบยาวได้ คำพูดสั้นๆ และหนักแน่นหนึ่งคำมีผลกับเด็กมากกว่าอารมณ์โกรธจากแม่หรือการพูดคนเดียวจากพ่อ
- คุณไม่สามารถเป็นส่วนตัวได้เมื่อคุณพูดกับเด็ก ดีกว่าที่จะพูดว่า "ฉันไม่ชอบ / ฉันไม่ชอบเมื่อคุณทำแก้วแตกจากบริการที่มีราคาแพง" ดีกว่า "คุณอึดอัดมาก (ซุกซน โง่ ฯลฯ)"
สุดท้าย สิ่งที่สำคัญที่สุดคือเป็นไปไม่ได้ที่จะไม่วางหลักการของศีลธรรมและศีลธรรม (จิตวิญญาณ) ให้กับเด็กตั้งแต่อายุยังน้อย ในอีกทางหนึ่ง - อะไรดีและอะไรไม่ดี (เช่นในบทกวีเด็กที่มีชื่อเสียงของ V. Mayakovsky) มิฉะนั้นถนน โรงเรียนอนุบาล โรงเรียนจะวางพวกเขาลงเท่าที่จะทำได้
น่าเสียดายที่บ่อยครั้งกว่านั้นไม่ได้ และคุณ - พ่อแม่จะเก็บเกี่ยวจากสิ่งนี้และเราจะดุเหมือนปกติคนอื่น ๆ ทั้งหมด …
เพื่อเรียนรู้ที่จะเข้าใจสิ่งที่เด็กทำไม่ได้และสิ่งที่ทำได้ ผู้ใหญ่ต้องได้รับการชี้นำจากหัวใจและความคิดของเขาและจดจำเป้าหมายของจักรวาลพระเจ้า (ไม่ว่าใครจะป่วยจากคำนี้ก็ตาม) - ว่าลูกของคุณไม่ใช่ของคุณจริงๆ และไม่ใช่ทรัพย์สินของคุณอย่างแน่นอน มันคือวิญญาณที่มายังโลกของเราเพื่อรับบทเรียนและการฝึกฝน และจักรวาลได้เลือกคุณเป็นครูสำหรับจิตวิญญาณหนุ่มคนนี้ ดังนั้นจงพิสูจน์ความไว้วางใจนี้และลงทุนด้วยสุดใจ ทุกทักษะ ความอดทนทั้งหมดในการเลี้ยงดูคนใหม่
ยังมีต่อ…
ด็อก สเตฟาน
แนะนำ:
โลหะวิทยาของสมัยโบราณ ส่วนที่ 1 เตาหลอมระเบิดใน Istie
สวัสดีเพื่อนรัก! เราทุกคนล้วนรู้เกี่ยวกับสิ่งปลูกสร้างในอดีตที่ยังไม่มีใครล่วงมาถึงทุกวันนี้ได้ไม่ทางใดก็ทางหนึ่ง เช่น อาสนวิหารเซนต์ไอแซค โคลอสเซียม หรือหอไอเฟล พระราชวังและป้อมปราการต่างๆ ในยุคต่างๆ
เกี่ยวกับป่าเพื่อสังคมจากแดนไกล ส่วนที่ 2 ศาล. ส่วนที่ 1
เมื่อฉันตื่นนอน ฉันตระหนักว่าฉันกำลังนอนหงายบนพื้นแข็ง มีเสียงบางเสียงล้อมรอบฉันจากด้านต่างๆ กัน แต่จนถึงตอนนี้ ฉันไม่สามารถแบ่งเสียงพื้นหลังนี้เป็นองค์ประกอบเชิงความหมายได้ แรกๆเวียนหัวแต่ก็กลับมาเป็นปกติ
ผู้ใหญ่เกี่ยวกับเด็ก ตอนที่ 2
บทความของผู้อ่านของเราเกี่ยวข้องกับหัวข้อการเลี้ยงลูกซึ่งเกี่ยวข้องกับคนส่วนใหญ่ วันนี้กระบวนการนี้บิดเบี้ยวแค่ไหน? คุณจะช่วยให้ลูกของคุณเป็นคนจริงได้อย่างไร? ในกรณีใดบ้างและจะใช้วิธีการ "ทำตามที่ฉันทำ" และ "เปลี่ยนความสนใจ" ได้อย่างไร
ผู้ใหญ่เกี่ยวกับเด็ก ตอนที่ 3
บทความของผู้อ่านของเราเกี่ยวข้องกับหัวข้อการเลี้ยงลูกซึ่งเกี่ยวข้องกับคนส่วนใหญ่ ครั้งนี้ถือเป็นวิธีการที่สามารถเรียกตามอัตภาพว่า "การต่อรอง", "เกม", "สุดท้าย" นอกจากนี้ยังมีการพิจารณาขนาดของสภาวะทางอารมณ์ซึ่งจะช่วยให้เข้าใจสาระสำคัญของข้อเสนอได้ดีขึ้น
ผู้ใหญ่เกี่ยวกับเด็ก ตอนที่ 4
บทความของผู้อ่านของเราเกี่ยวข้องกับหัวข้อการเลี้ยงลูกซึ่งเกี่ยวข้องกับคนส่วนใหญ่ ครั้งนี้ถือเป็นวิธีการที่สามารถเรียกตามอัตภาพว่า "ฉันรักเธอ" ตลอดจนเทคนิคในการพัฒนาความคิด "นิทานก่อนนอน" "เราเล่นด้วยกัน"